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二年級(jí)作文

讀《皮皮魯和蛇王阿奔》有感

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-18

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讀《皮皮魯和蛇王阿奔》有感

今天我讀了童話大王鄭淵潔寫的一本書《皮皮魯和蛇王阿奔》。

這本書主要寫了蛇王阿奔到人間“淘金”的故事。所說(shuō)的“金”就是人類的品德。阿奔在人間的父母也有一種美德:拾金不昧。但是,阿奔的爸爸媽媽、爺爺奶奶有一個(gè)缺點(diǎn),就是對(duì)孩子的要求太高。為了讓阿奔上重點(diǎn)小學(xué),爸爸攻校長(zhǎng),媽媽、奶奶、爺爺想方設(shè)法從家里擠出錢,用來(lái)讓阿奔上學(xué)。

其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,像這樣的父母還有很多。可是,自然規(guī)律能違背嗎?那些父母怎么不懂“種瓜得瓜,種豆得豆”呢?自己種了個(gè)豆子,送到重點(diǎn)小學(xué)就會(huì)成西瓜嗎?

這個(gè)問(wèn)題值得深思。


讀《童年》有感 (字?jǐn)?shù):450)

《童年》是一本很好的書,這本書我以前百看不厭,因?yàn)槲矣X(jué)得這本書實(shí)在太好看了!

這本書寫的是高爾基小時(shí)候的童年。里面的文筆很深?yuàn)W,所以我以前總是囫圇吞棗地看一下,可是后來(lái)越看越有意思,所以我由略讀轉(zhuǎn)換成精讀了。

里面的主人公阿廖沙是個(gè)很可憐的孩子。他的爸爸死了,他隨媽媽來(lái)到外祖父的家。外祖母對(duì)他異常疼愛(ài),但外祖父卻是刻薄吝嗇的小氣鬼,而且經(jīng)常毒打家里的人。阿廖沙生活在一個(gè)黑暗狹小的空間里,但他因?yàn)橛泻芏嗪萌说膸椭?,成長(zhǎng)得健康,而且樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),讀了這本書我真是對(duì)阿廖沙贊嘆不已啊!

我們每個(gè)人都有童年,我們的童年基本都是快樂(lè)的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。在家里過(guò)著“小皇上”的日子,所以我們不能體會(huì)阿廖沙的悲傷與哀愁。他每天都要面對(duì)一群為名利著想的自私鬼,而且還要受他們的欺侮。幸虧阿廖沙有外祖母陪在他身邊,不然他的日子真是苦不堪言吶!

看了這本書,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的生活,雖然有時(shí)候有點(diǎn)不開(kāi)心,但總歸是幸福的。

笑著面對(duì)我們的童年,不要讓童年留有遺憾。不要對(duì)自己的生活太過(guò)悲觀,因?yàn)槟惚扔械娜艘腋5枚唷?/p>

大溪中小六年級(jí):陳俊靜


讀《司馬光砸缸》有感 (字?jǐn)?shù):150)

讀《司馬光砸缸》有感讀《司馬光砸缸》有感  今天我們學(xué)習(xí)了《司馬光砸缸》這個(gè)歷史故事。司馬光小時(shí)侯和小朋友在花園里玩,有一位小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸里,別的小朋友都嚇慌了,司馬光沒(méi)有慌搬起一塊大石頭,把缸砸破救出了小朋友。這一年他只有七歲?! ∷抉R光雖然年紀(jì)小,但是他能在關(guān)鍵時(shí)刻急中生智。想道打破缸不要緊救人才是重要的,他的思維反映靈活.遇事不慌.沉著冷靜.機(jī)智勇敢的精神永遠(yuǎn)直得我們學(xué)習(xí)。

讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記后有感 (字?jǐn)?shù):350)

看,一個(gè)渾身臟兮兮,衣袋鼓鼓,腦袋充滿了鬼主意的野孩子。不用說(shuō),他就是湯姆·索亞,那個(gè)馬克·吐溫筆下最著名的主人公之一。   故事描述了湯姆·索亞,一個(gè)活潑,健康,滿腦袋鬼主意的野孩子的童年生活?! ? 書中人物之所以能成功的關(guān)鍵在于馬克·吐溫,一個(gè)熱愛(ài)朝氣蓬勃,無(wú)拘無(wú)束生活的作家,在他筆下的人物,無(wú)論是湯姆·索亞或是哈克·費(fèi)恩,還是小人物吉姆,他們沒(méi)有被沾染上一點(diǎn)成人世界的多愁善感,自由自在的在屬于他們的天空下活動(dòng)?! ? 讀了這部小說(shuō),我不禁回想自己的童年,回想起自己也曾擁有過(guò)那么明凈的感覺(jué),那么單純的哀傷,那么假裝老道卻不值一提的孩子話,以及自以為了不起卻遭到大人批判的哭泣·····。不由得在學(xué)習(xí)的勞碌繁重中忍俊不禁,撲哧一笑。于是,歡樂(lè)之中,我深深體會(huì)到這部小說(shuō)是想讓我們回到童年的時(shí)光,而不是讓我們陷入時(shí)光不再、童年難返的惆悵之中。    我鄭重、小心地在扉頁(yè)上寫下一句話:時(shí)光的洪流中,我們總會(huì)長(zhǎng)大?!     ?

(責(zé)任編輯:齊老師)

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