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二年級(jí)作文

尋找

分類: 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-18

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尋找

在寂寥廣大的平原上  有一棵樹  樹葉繁茂,掩飾不了它蒼桑的樹干  碩果累累,覆蓋不住它孤寂的背影  它等待著,它尋找著  屬于它的歡笑,屬于它的歌聲  即使這樣等下去……  也無怨無悔  終有一天,一只金黃色的鳥落在它的枝干上  給它唱歌,給它歡笑  當(dāng)樹以為屬于自己的友誼已來臨時(shí)  鳥兒卻厭倦了它  厭倦了它灰黑的樹皮,蒼老的樹干  展開翅膀毫不留戀地飛翔去了  樹的心涼了  可它總是望著遠(yuǎn)方  希望鳥兒回心轉(zhuǎn)意  時(shí)間一天天逝去  樹由綠變黃,再由黃變綠  它依然等著  直到徹底絕望了  樹又恢復(fù)了它孤寂的背影、冷峻的臉寵  重新等待著  尋找著  屬于它的真摯不變的友情   

在讀書中尋找快樂 (字?jǐn)?shù):1200)

“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù),有誰(shuí)把讀書當(dāng)成快樂的事呢?

我從很小的時(shí)候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書,因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué),就開始學(xué)著自己讀書,一、二年級(jí)時(shí),有許多字還不認(rèn)識(shí),便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味,理解更深層的含義。

由于我喜歡上了讀書,因此我的書已經(jīng)超過上百本了,里面既有文學(xué)名著,也有故事小說,還有期刊雜志,這些都幫助著我的學(xué)習(xí),豐富著我的知識(shí),告訴了我一些道理,讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折,鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí),還能從中學(xué)到新的常識(shí),學(xué)會(huì)生存。

讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,美麗風(fēng)景的描寫,鮮為人知的秘密與故事,中外風(fēng)土人情的講述,對(duì)奧秘的探索,還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上,給人鼓勵(lì)的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),讓人拍手叫好,不由得為那些只因?yàn)槟w色問題而遭人虐待的奴隸感到高興;讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗(yàn)一番那不一般特別風(fēng)情,那使人向往的、使人充滿幻想的心情使人快樂;讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈;《中國(guó)驕傲》里,一個(gè)個(gè)英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命,用生命換取一分一秒的時(shí)間,用身軀擋住即將來的死神,不少人為此付出了年青的生命,活下來的人堅(jiān)定的說:“即使那次我死了,我也決不后悔,我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財(cái)產(chǎn)!”我難道不為這一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎?讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛是無私的,父愛也是偉大的……

讀書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“要讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。

如果沒有充足的時(shí)間讀書,那你就得看看《做時(shí)間的主人》這篇文章了,它告訴你如何合理安排時(shí)間。書可以隨身攜帶,既可以讓你學(xué)到知識(shí),也可以大大增加你的風(fēng)度,讓人一看就覺得你是個(gè)有知識(shí)的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時(shí)間,比如等人時(shí)看一看、休息時(shí)看一看都行。

讀書是快樂的,我們一定要把“我讀書,我快樂”這個(gè)理念進(jìn)行到底,如果讀得不快樂干脆不要讀了,讀書是為了讓自己快樂,在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí),要自愿讀書,這樣才會(huì)在讀書的過程中尋找到快樂。

我愛讀書。

廣東湛江霞山區(qū)湛江市十小六年級(jí):3258711111


尋找春天 (字?jǐn)?shù):200)

早晨,我和媽媽去尋找春天,我們來到植物園??匆姷厣嫌泻芏嗟男∫盎?有紅色、有黃色的、紫色的、還有藍(lán)色的許多許多……。我看到桃花都已經(jīng)含苞欲放了,有幾朵已經(jīng)開放了,真的很美。樹上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽。走出植物園來到了曲院風(fēng)荷,微風(fēng)輕輕吹過,柳樹就像一個(gè)美少女在跳舞一樣。我發(fā)現(xiàn)好多碧綠的小草從石頭縫里鉆出來,我還發(fā)現(xiàn)在一塊石碑前面種著許多五顏六色的小花,很漂亮。我和媽媽沿著小河走啊走,看到一大片的桃花,粉粉的桃花在陽(yáng)光下格外鮮艷,令人神往。再走過去看到了竹林,春天到了新的竹筍又從地底下鉆了出來,我今天的收獲真大,找到了那么多的春天。   

尋找春天 (字?jǐn)?shù):650)

“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)……”每當(dāng)讀到朱自清爺爺?shù)倪@篇散文的時(shí)候,我的眼前總會(huì)出現(xiàn)一幅春天的美麗畫卷,總想親身領(lǐng)略文中那如詩(shī)如畫的春景。

星期六上午,我和媽媽,外公外婆一起到郊外去尋找春天。

下了11路公交車,過了讓水河大橋,我們來到讀書臺(tái)山腳下。放眼望去,到處是一派明媚的春光。山坡上,黃一片,綠一片,紅一片,白一片,多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩繽紛。我們走在鄉(xiāng)間的小路上,一陣陣油菜花和蠶豆花的香氣撲鼻而來,直往人心坎里鉆。我把嘴張大深深地呼吸,感覺像痛飲甘露般清爽。田野里勤勞的蜜蜂忙著在花海中飛舞,“布谷,布谷,快快布谷”的叫聲仿佛在提醒人們:春天到了,該播種了。農(nóng)舍旁的竹籬下,一叢叢山茶花競(jìng)相怒放,爭(zhēng)奇斗艷,好像要賽過四月的牡丹。竹林里,筍芽?jī)涸缫哑仆炼?,裹著毛茸茸的筍殼茁壯成長(zhǎng)。河邊的柳樹抽出嫩綠的葉子,那柔柔軟軟的柳條,像春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。“春江水暖鴨先知”,一群鴨子在水里翻跟頭,玩耍嬉戲。遠(yuǎn)處的河灘上,炊煙裊裊,有很多人在野炊。一群小朋友在河邊戲水,他們向水面扔出一塊塊小石頭。石頭過處,水花四濺,漾起一層層漣漪。

回家的路上,媽媽問我是否找到了春天。我答:“春天在濃郁的花粉青草的氣息里,在五彩繽紛的顏色里,在嫩綠的枝頭上,在……”媽媽笑瞇瞇的看著我,悠悠地補(bǔ)了一句:“春天,在人們的心坎里。”

江油市勝利街小學(xué)二年級(jí):山水源

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