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二年級(jí)作文

我喜歡的水果

分類(lèi): 二年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 05-22

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我喜歡的水果

我喜歡的水果是橘子。

橘子的外面穿著一件金黃色的外套,像個(gè)大太陽(yáng),剝開(kāi)他的外衣后,里面還穿了一件白色的衣服,白衣服里面是紅紅的果肉,聞一聞香香的,吃一口甜甜的。

橘子全身都是寶,橘子皮可以當(dāng)藥,橘子肉含有維生素。

湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)韶山南路小學(xué)三年級(jí):郭天聰


我喜歡秋天 (字?jǐn)?shù):250)

我喜歡四季,但在相比之下,我更喜歡秋天。雖然秋天沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi),沒(méi)有夏天那么郁郁蔥蔥、夏樹(shù)蒼翠。但是我喜歡秋天,因?yàn)樗刑厥獾拿馈?/p>

秋天是豐收的季節(jié)、金色的季節(jié)。稻田里地稻子熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那就是一片金色的大地,滿(mǎn)地全是黃金似的。

田里喜氣洋洋,田園里也熱鬧非凡。蘋(píng)果、橘子、香蕉、鴨梨都爭(zhēng)先恐后的想往園林工人的竹籃里跳,仿佛在說(shuō);“快點(diǎn),加把勁,市場(chǎng)上的男女老幼正等我們呢!”你說(shuō)秋天的美景怎么不讓人喜歡呢?

秋雨瀝瀝的下著,敲在窗上地上,奏成了一支秋的樂(lè)曲。

秋姑娘我要對(duì)你說(shuō);“我喜歡你。”

山東濱州惠民縣惠民第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):王欣茹


我喜歡的鬧鐘 (字?jǐn)?shù):400)

現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá),生活也好了起來(lái)?,F(xiàn)在的鬧鐘種類(lèi)非常多,可我就喜歡我的那個(gè)哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。

他的腦袋非常的大,它的臉又白又胖,他的后背都是藍(lán)色的。他沒(méi)有耳朵,因?yàn)殛P(guān)于他的動(dòng)畫(huà)片里的故事情節(jié)里他的耳朵被老鼠咬掉了。它的外表像一只能直立的大肥貓。他胸前掛了一個(gè)鈴鐺,鈴鐺里有一個(gè)小燈,晚上時(shí),一按它的腦后它就會(huì)發(fā)亮,像一盞小臺(tái)燈。他的圓圓的大肚子就是一個(gè)鐘表,它的身子的特點(diǎn)就是上身大下身小。

我一開(kāi)始不喜歡這個(gè)鬧鐘,因?yàn)橛X(jué)得它沒(méi)有幫助過(guò)我??墒窃谝惶煸缟?,我正在熟睡,就聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的呤呤響著,我心想一大早上的叫什么叫,我把柜子上的鬧鐘拿過(guò)來(lái),想把它關(guān)掉??墒?,我睜眼一看,真是不看不知道一看嚇一跳啊,都六點(diǎn)四十了。我趕快穿上衣服,洗洗漱漱,背上書(shū)包就往學(xué)校跑??傻綄W(xué)校了,剛到門(mén)口,上課鈴準(zhǔn)時(shí)的響了起來(lái)。多虧了這個(gè)鬧鐘,要不然我就遲到了。沒(méi)有它,估計(jì)我現(xiàn)在還在睡覺(jué)呢。

我喜歡我的哆啦a夢(mèng)的鬧鐘。

八十八中學(xué)二年級(jí):王梓行


我喜歡的班主任 (字?jǐn)?shù):1200)

四年的學(xué)習(xí)生活以來(lái),一共有四位班主任栽培過(guò)我。四位班主任都各有千秋,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的葉老師。

“宰相肚里能撐船”這句話(huà)用來(lái)說(shuō)葉老師,真是千真萬(wàn)確啊。就是因?yàn)槿~老師大度,班上的調(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤,葉老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)好好指導(dǎo),讓他反省自己錯(cuò)在哪兒,然后放回去。哎,照我說(shuō),應(yīng)該臭罵一頓再寫(xiě)500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····

葉老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任。這不,才剛幾天不在,班里就亂了套。排隊(duì)扣一分、衛(wèi)生扣一分,剛回來(lái)得葉老師忙的焦頭爛額。唉,接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙???”剛進(jìn)班的葉老師見(jiàn)到一張飄飄悠悠的白紙,心里十分不爽?!皳炱饋?lái),扔垃圾桶?!薄白罱覀儼嗟哪莻€(gè)隊(duì)怎么就排不齊???”葉老師問(wèn)我們。大家你看看我,我看看你。不知道該怎么回答,真是一群皮猴子。“好。從現(xiàn)在開(kāi)始。凡是并排行走的人,排在后面的那個(gè)人抄課文。”葉老師宣布?!澳侨绻乔懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴诺哪?”某同學(xué)問(wèn)?!扒懊娴娜顺n文。后面的人往前走,不要和那個(gè)人并排,明白了嗎?”老師問(wèn)?!懊靼琢耍 贝蠹耶惪谕暤幕卮鸬?。

葉老師也是一個(gè)公平公正的班主任??炝粌和?jié)了,六張獎(jiǎng)狀。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思,在班上尋找合適的人選。并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)好而把獎(jiǎng)狀給誰(shuí),就就是公平。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀,葉老師把人選定在了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人身上,誰(shuí)拿的名次多,誰(shuí)拿獎(jiǎng)狀,公平競(jìng)爭(zhēng)。就連選班干的時(shí)候,老師也是給足了我們機(jī)會(huì),想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語(yǔ)文課代表。葉老師喜歡征求別人的意見(jiàn),這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒(méi)有的哦。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員還空缺著。葉老師找人喊我,我走到了講臺(tái)前。葉老師問(wèn)我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”我想了想,答道:“想的?!薄澳蔷鸵茨愕某煽?jī)了哦。語(yǔ)文期末考試多少?”“優(yōu)。”“數(shù)學(xué)?”“優(yōu)。”“英語(yǔ)?”“優(yōu)?!薄昂茫憔彤?dāng)學(xué)習(xí)委員了。”葉老師不假思索的說(shuō)道。呵呵,就這么簡(jiǎn)單?我笑~~~~

葉老師更是一個(gè)平易近人的好班主任。每周二、四我們班都會(huì)到后面的乒乓桌打乒乓球。每次葉老師都會(huì)和男生們一起打乒乓球,羨慕死啦!平時(shí)課間的時(shí)候,老師也會(huì)上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)??纯茨男┤祟}目不會(huì)做,然后一一教會(huì)他們。我有時(shí)碰上攔路虎,眉頭皺的老高,老師就會(huì)出現(xiàn)。微笑的幫我理解題意,找線(xiàn)索,把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽(tīng),一直等我們理解后,才走開(kāi)。葉老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,直到我們能夠透徹理解。

辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,用自己畢生所學(xué)的知識(shí)澆灌這渴求知識(shí)的我們。您的精心培育,讓我們的人生開(kāi)出來(lái)燦爛的花?!叭~老師,謝謝您!”

這,就是我尊敬、愛(ài)戴,最喜歡的班主任!

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【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,詳略不當(dāng)

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