蜜蜂

一、口器

在蜜蜂的口器中，最重要的是它的虹吸式口器（長(zhǎng)吻）。但它還有還有一種口器，那就是它的顎。

所有科學(xué)家認(rèn)為，蜜蜂只有長(zhǎng)吻而沒(méi)有顎。但我發(fā)現(xiàn)，蜜蜂有一對(duì)細(xì)小的顎。這對(duì)顎呈棒狀，顎的前端有鈍齒。這些鈍齒可以將顆粒狀的花蕾碾成粉末，蜜蜂便用長(zhǎng)吻吸食花粉。

蜜蜂的顎只有這一種用處，然而長(zhǎng)吻的用處卻更大。如：蜜蜂喝水時(shí)，會(huì)把長(zhǎng)吻插進(jìn)水里，把水吸進(jìn)腹中而不是用顎舀水。

二、采蜜

很多人都見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花叢中采蜜，但它們?cè)鯓影鸦ǚ圻\(yùn)到巢里呢？你可能看見(jiàn)過(guò)一只蜜蜂后腿的第二節(jié)鼓起了一個(gè)黃色或黃綠色的疙瘩，呈槳狀，這就是蜜蜂的花粉囊。在蜜蜂采蜜前，把它的后腿折過(guò)后，用放大鏡仔細(xì)看一看關(guān)節(jié)，你可以看到上面有一個(gè)小眼，花粉就是從這里進(jìn)入花粉囊的。

蜜蜂采蜜時(shí)，趴在花蕊里先把腿折起來(lái)，再把花粉推到花粉囊里，裝滿后，就飛回巢里去了。

大自然多神奇呀！生命的進(jìn)化多么完美?。?/p>

（注：本文為二年級(jí)時(shí)所寫的觀察日記）

肥城市丘明中學(xué)小學(xué)部（原名：肥城市礦區(qū)中學(xué)小學(xué)部）二年級(jí):孫天樂(lè)

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蜜蜂奇遇記 (字?jǐn)?shù):750)

蜜蜂奇遇記

“嘰嘰喳喳……”一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間。小鳥(niǎo)姐姐又叫我起床了，我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，穿了一件黃黑相間的小背心就出門了。

我先來(lái)到了花園里，蝴蝶姐姐要我跳舞，我爽快的答應(yīng)了。我和甲蟲弟弟一起捉迷藏，玩的津津有味?？刹灰粫?huì)兒覺(jué)得沒(méi)趣了，腦袋里有冒出許許多多稀奇古怪的事了，“哎，有了！就去冒險(xiǎn)吧！”于是我飛呀飛，忽然看見(jiàn)螞蟻弟弟過(guò)不了小河，熱心腸的我連忙給它找了一片葉子小舟，幫助它過(guò)河。螞蟻弟弟高興的對(duì)我道了謝，我的心里甜甜的。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我迷路了，正當(dāng)我暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，竟被蜘蛛網(wǎng)給網(wǎng)住了。“怎么辦呀，蜘蛛來(lái)了那可就不得了了，我的媽呀。”我拼命的想掙脫它，可卻越來(lái)越牢。遭了，蜘蛛來(lái)了！“五步，四步，三步……”眼看蜘蛛就要朝我來(lái)了。“救命啊，快來(lái)救救我呀！”我高喊著，做著垂死的掙扎。突然背后有人拉了我一把，?。◎唑呀憬悖x謝你，我終于得救了。

誰(shuí)知，我剛逃離了虎穴，又進(jìn)入了狼口。我來(lái)到了一所學(xué)校，闖進(jìn)了一所教室。我東瞅瞅，西瞅瞅，對(duì)這里的一切都充滿了好奇。我飛到了一個(gè)小女孩的面前，她哇哇大叫，把我嚇了一跳，她膽子真小啊！突然，我感到后面有什么東西向我砸來(lái)，我連忙躲開(kāi)，原來(lái)是個(gè)調(diào)皮的男生拿書來(lái)拍我。“呼~”我泄了一口氣，為自己能夠躲過(guò)一劫而感到慶幸。那料，一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩們都拿著書向我砸來(lái)，啊！我用迅雷不及掩耳之勢(shì)，連忙躲開(kāi)?？珊竺嬗钟幸u擊，打中了我那嬌小的身體。只見(jiàn)許多人又向我襲來(lái)。我飛速?gòu)慕锹涮幼吡恕?ldquo;唉~總算保住我這條小命了。”“咦，那不是媽媽嗎！”我一擁而入了媽媽的懷抱。

太陽(yáng)公公回家了，留下一抹夕陽(yáng)，我也依偎著媽媽的懷抱回家了，今天可真是一次有趣的歷險(xiǎn)呀！

六年級(jí):秦桑

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讀《蜜蜂與宙斯》有感 (字?jǐn)?shù):650)

讀《蜜蜂與宙斯》有感讀《蜜蜂與宙斯》有感　　有一天我在閱讀《伊索寓言》的時(shí)侯看到一篇《蜜蜂與宙斯》的故事，故事講的是蜜蜂不愿把自已的蜂蜜獻(xiàn)給人類，卻請(qǐng)求宙斯給它強(qiáng)大力量去傷害接近蜂窩的人。宙斯對(duì)他的惡意十分氣憤，便下令，蜜蜂只要刺到人，蜂針就會(huì)折斷，從而置它們于死地?！　∽x了這個(gè)故事，我就一直在想一個(gè)問(wèn)題，什么是善，什么是惡？我便跑去問(wèn)媽媽什么是善，什么是惡？媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō)：“任何事情都得靠自已去探索，要知道如果別人告訴了你正確的答案，那樣不就沒(méi)意義了嗎？”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，知道了?！薄　∈鸺倨陂g我報(bào)名參加了跆拳道培訓(xùn)班，教練讓我們玩了一個(gè)互動(dòng)的游戲---沖出重圍。我們分組進(jìn)行比賽，眼看我們組就要完全勝利的時(shí)侯，有個(gè)小學(xué)友不小心傷到了腳，如果我按計(jì)劃沖出重圍，我們組就會(huì)勝利了。但我沒(méi)有那樣去做，我去扶了小學(xué)友，最后沒(méi)得第一卻得到了教練的表?yè)P(yáng)和學(xué)友們的掌聲?！　『髞?lái)我就在想，這不就是善嗎？是我的真心和愛(ài)心，去幫助別人，關(guān)心別人。別人快樂(lè)了，我也高興了。蜜蜂如果可以大方的把自已的蜂蜜給人類，人類開(kāi)心的品嘗，蜜蜂自由自在的生活，那不是挺好的嗎？　　爸爸喜歡種蘭花，我也經(jīng)常幫爸爸去澆花，可有一天，爸爸的花房被小偷光顧了。爸爸聽(tīng)到狗叫聲拿著木棒沖了出去，其中一個(gè)小偷因?yàn)榫o張不小心從我家四樓掉了下去，結(jié)果腳給摔斷了，最后被警察叔叔帶走了?！　『θ私K害已，這不就是我想了解的惡?jiǎn)?？如果小偷不?lái)我家偷蘭花，也許他會(huì)過(guò)著快樂(lè)的日子，如果蜜蜂不想去傷害人類，就不會(huì)送命。媽媽的良苦用心我現(xiàn)在終于明白了，她是要我用心的去體會(huì)善與惡，做個(gè)有愛(ài)心的人。從此以后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用愛(ài)心去面對(duì)一切，好人一定會(huì)有好報(bào)，壞人一定會(huì)有惡報(bào)！　　　　　　作者：陳楊坤　　學(xué)校：云南省大理州鶴慶縣云鶴鎮(zhèn)中心小學(xué)151班

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蜜蜂和蝴蝶 (字?jǐn)?shù):350)

在一個(gè)炎炎夏日里，小動(dòng)物們都在家里乘涼，一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。

一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜，它們采花的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮?，聚精?huì)神，一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞，只見(jiàn)她穿著五彩斑斕的外衣，翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見(jiàn)，一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜，蝴蝶被激怒了，飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說(shuō)：“你們難道沒(méi)有看到一個(gè)天使般美麗、可愛(ài)的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶小姐，你是很美麗，可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死，所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧！”說(shuō)完蜜蜂又低著頭采花蜜了，蝴蝶憤怒地說(shuō)：“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說(shuō)了，我還要去參加盛大的舞會(huì)呢。”

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了也很快的過(guò)去了，冬天來(lái)了，蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服，蝴蝶來(lái)到了蜜蜂家門口，請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物，蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶，蝴蝶感激地說(shuō)：“蜜蜂先生，我一定記住你的話，明年我一定要好好勞動(dòng)。”蜜蜂高興地笑了。

貴陽(yáng)市南明小學(xué)（青衿狀元教育）三年級(jí):李惇豪