給山區(qū)小朋友的一封信

山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是湖南省長沙市東郡小學(xué)二年級（2）班的孫雅琮。我很高興給你們寫信。你們想認(rèn)識我嗎？

我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，我的愛好是鋼琴、舞蹈。我現(xiàn)在能彈奏許多優(yōu)美動聽的中外名曲，還獲得了舞蹈四級證書。

我們的學(xué)校非常美麗。高高的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室。教學(xué)樓前面是寬闊的操場，操場四周鮮花盛開，特別漂亮。我們更有可敬的老師和可愛的同學(xué)，我們天天都很快樂。

前不久，我們學(xué)校召開了運(yùn)動會，我們班上的同學(xué)還取得了名次，我們可高興了。

我原來也到鄉(xiāng)下作過客，那里特別好玩。山區(qū)的小朋友，你們的學(xué)校是什么樣子呢？希望能收到你們的來信。

?！　∧銈儗W(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　長沙市東郡小學(xué)二年級（2）班孫雅琮

　　2007年11月19日

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給山區(qū)小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):700)

貧困山區(qū)的小朋友：

你們好！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。

可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。

通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。

我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：馬震

2月8日

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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給山區(qū)孩子的信 (字?jǐn)?shù):400)

山那邊的小朋友：

我看見短片里的你們，我就想到是你們那邊的環(huán)境，你們那邊的環(huán)境非常不好；那邊的環(huán)境十分的惡劣。我希望你們能夠衣食無憂，博覽群書，更希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

短片里的你們，在教室里，是十分簡陋，你們用石頭當(dāng)本子做，坐的是石頭椅，在黑暗又狹窄的教室里學(xué)習(xí)，跟我比起來，我們真是太幸福了。我們住在漂亮的房屋里，在明亮又寬敞的教室里學(xué)習(xí)?？赡芪覀兊膶W(xué)習(xí)成績還不如你們的學(xué)習(xí)成績呢！

俗話說：窮人家的孩子早當(dāng)家，這話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，當(dāng)我看到窮人家的孩子只有八、九、十歲時(shí)，我就知道了、明白了這句話是對的。

在云南省，有七十三個(gè)縣的人口都是特別貧窮的。我想，你們一定會慢慢發(fā)展起來的。

羅邦棟xx年6月27日

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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寄給山區(qū)小朋友的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

李偉同學(xué)你好：

我是上海市徐匯區(qū)新興技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級三班的溫子婷，我是個(gè)樂觀，愛看書的女孩，在班中擔(dān)任著中隊(duì)長兼數(shù)學(xué)課代表。我們班集體中有38個(gè)同學(xué)，他們各有特色，我們班級凝聚力很強(qiáng)，在學(xué)校舉辦的體育節(jié)中，我們班總是囊括很多個(gè)第一，這讓我們很驕傲。我們班的男孩大都很活潑，但告訴你我的同桌確是個(gè)文靜的男生，平時(shí)他不是很喜歡說話，但他遇到了難題，他總會來問問我，我也會及時(shí)地幫助他。我們的班主任楊老師，非常的關(guān)心我們。不知道你們班級的同學(xué)、老師、和你自己都是什么樣的？

我知道雖然你已經(jīng)上六年級了，但是我相信我和你肯定會有相同的話題。我只知道你在重慶山里上學(xué)，我不知道那里的條件怎么樣不過仔細(xì)一想，山里有新鮮的空氣，碧藍(lán)的天空，連綿起伏的群山，和一條條清澈的溪流，我們這里因?yàn)橛泻芏嗟能囕v它們排出來的尾氣導(dǎo)致空氣不太好，常有霧霾。不過我相信學(xué)習(xí)只要堅(jiān)持，就一點(diǎn)會勝利的。

我最后祝你們好好學(xué)習(xí)，勇往直前，希望你們以后如果有機(jī)會能夠來到上海，與我們一起學(xué)習(xí)。你如果可以的話期待著你寫信來跟我分享學(xué)習(xí)的成果和有趣的事。我看好你們哦。耶！

漕開發(fā)實(shí)小三（3）班溫子婷

2014年4月6日

【老師點(diǎn)評】:

文題不符，表達(dá)不準(zhǔn)確