9月10日，我站在教室門(mén)前的陽(yáng)臺(tái)上，深深地凝望著你曾住過(guò)的地方，想起了你，我的支教老師，郭老師?！　√冂R一　　"本人郭某，現(xiàn)年三十，原畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)，碩士學(xué)位，現(xiàn)執(zhí)教于廣州市玉巖中學(xué)。來(lái)此支教一年。"　　"哇，才子?。?quot;男生高呼?！　?quot;帥呆了，真是太帥了！"女生竊竊私語(yǔ)?！　〉拇_，1.76米的海拔，110余斤的體重，再戴上兩塊方形鏡片，還有120高的IQ.這些能不叫人稱(chēng)贊嗎？如果不是他已報(bào)"芳齡",大家肯定認(rèn)為他不過(guò)是個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。怪不得贏得那么多少女的傾慕啦?！　√冂R二　　郭師曰：知道這書(shū)上所說(shuō)的左、右、左分別是什么意思嗎？　　同學(xué)們齊搖頭：NO!　　郭師曰：很好，表明我還是有用的。你們也不愧是"一班"的學(xué)生??！　　同學(xué)們齊喊：去，什么呀！但笑聲不停?！　」鶐熢唬汉茫妥屛襾?lái)解釋啊……　　郭師又曰：哎，我說(shuō)你們是不是真的懂了呀？不過(guò)，幸好你們遇到了我這個(gè)高材生啊。一切是easy的?！　⊥瑢W(xué)們齊"吐".一調(diào)皮蛋高呼：老師，你要不要臉呀。（他是用客家話說(shuō)的）在一秒鐘內(nèi)，全班同學(xué)捧肚笑撲桌，唯有郭老師一臉疑惑（因?yàn)樗?tīng)不懂客家話?。。！　√冂R三　　"郭老師，這題怎么做??？""郭老師，這題我不懂??？""郭老師，這題的答案是什么??？"猜？這是從哪個(gè)辦公室傳出來(lái)的？哈哈，不用猜，一聽(tīng)就是三樓東邊的那個(gè)辦公室傳出來(lái)的，因?yàn)槲覀兊墓蠋熅驮谀莻€(gè)辦公室啊?！　?quot;看來(lái)，你們炳中的學(xué)生夠積極的。"郭老師說(shuō)。那當(dāng)然啦，因?yàn)楣蠋煹霓k公室桌旁無(wú)論是下課十分鐘還是下午放學(xué)后，更或是晚上，都站有學(xué)生，當(dāng)然有問(wèn)問(wèn)題的，也有聊天的。但無(wú)論是干什么的，郭老師都是很歡迎的，而且還經(jīng)常講一些他的童年往事引得他們哈哈大笑?！　〉珶o(wú)論如何，我的歷史成績(jī)是在他的指引下有了很大的突破。時(shí)間如流水，那些美好的時(shí)刻也在回眸間成為回憶。但是，盡管高一的那些美好時(shí)光一去不復(fù)返，你也離開(kāi)了我們?nèi)?shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你為我們所做的一切?！　∥乙矊⒂肋h(yuǎn)記住你：我的支教老師，我最敬愛(ài)的郭老師，愿您一生幸福！