告別或是離開，時間沒有等我，是你忘了帶我走。

　　花開花落，年復(fù)一年，清晰可辯臨近小徑旁的樹木迅速拔節(jié)，而青蔥歲月里的美麗花季與柔潤的雨季宛如鋪開的畫卷呈現(xiàn)在眼前，依次滑過的還有時間。

　　樹枝在與樹告別，在雨水幫助下長出聆聽世界的耳朵；

　　雨滴在和天空告別，落下又變成云朵了望天、地；

　　人們在與時間告別，迎來偉大的生，又奔向盛大的死亡；

　　星球在與其它星球告別，循著一定的規(guī)律“紅移”；

　　歷史在與現(xiàn)在告別，塵封或等某年某月某年的某一天開啟；

　　……告別或是離開，一直在上演。所以有些刻骨銘心，珍藏與被珍藏著。生命如同寓言，時光如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。

　　奔走過童年，身后一串串足跡。

　　奔走過初中，真切品味“畢業(yè)”的含義。畢業(yè)――一個讓人難忘的名詞，一個沉重的形容詞，一個當孤獨時帶著獨特心情回憶的副詞。離開了初中的校園，告別初中的生活，而往往一個詞、一首歌牽動著自己打掃記憶的戰(zhàn)場；

　　依晰記得“這墻報設(shè)計……”“插花，天堂地角留下來。”“色彩不對。”“你文章內(nèi)容選擇過了嗎？”數(shù)名自負的孩子圍著墻報指指畫畫，盼著屬于自己的欄目、自己的成果亮相。有些煩躁的，有著刺眼的陽光。懷著忐忑的心走進考場。沒有掃視教室里概況的勇氣，只知低頭尋找到座位坐下，便不再言語。默默看窗外，不動的樹枝證明無風(fēng)來吹散熱意，又不知覺中走出考場，迎接戶外令人窒息的空氣，心中有一種成熟感。

　　看到新的面孔，新的教室，踏進了新的學(xué)校。初中生活就真切成為過去。所以，為了紀念，做一次告別。

　　明白了生活中奔跑著的意義。努力為了今后轉(zhuǎn)身回眸，那些未來中將成為的過去，生活的扉頁上書寫意義的章程，注滿充盈的幸福。

　　告別，原來是為更好的前進。