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高三作文

被玩壞的語文

分類: 高三 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-06

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高考零分作文 被玩壞的語文

  首先吶,我的說明,題目是說語文可不是詳詳細細的說明語文,以為語文吶,要真的說完那估計我的手都軟了?! ∫舱埜魑豢辞宄}目,是說語文,可不是語文說??!  說到這語文啊,那么什么是語文呢?語文,就是語言,文字的簡稱,那么,有人可能會說,就這么簡單?簡單不簡單就要看你怎么理解了,每個人的理解角度不同,所認可的也就不同,所給出的一個統(tǒng)一標準不過是衡量一件事物的量尺而已。所以,個人認為語文是需要靈活應(yīng)用的。  有人問什么事語文素養(yǎng),如果公式的回答的話,那么,語文素養(yǎng)就是語文能力可語文知識,思想情感,語言積累,語感,思維品質(zhì),品德修養(yǎng),審美情趣,個性品格,學(xué)習(xí)方向,學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機整合?! ∧敲挫`活的回答什么是語文素養(yǎng)呢?從公式化的回答中,我們所看到的是語文能力和語文知識,其實就是在課堂上所學(xué)到的東西,思想情感,語言積累,語感,思維品質(zhì),品德修養(yǎng),審美情趣,個性品格,學(xué)習(xí)方向,學(xué)習(xí)習(xí)慣都是在課外受社會各方面影響潛移默化而來的?! ∷裕Z文是靈活的!  從另外的角度也可以說語文是頑皮的,不好駕馭的,真正能完美掌握語文兩個字的人,大概吵架都是顯得公說公有理婆說婆有理?! ∧敲矗?dāng)一個人有著良好的語文素養(yǎng),那么他就將對國家做出有用的風(fēng)險來建筑美麗的家園,所謂物極必反,一個人只懂語文知識而沒有素養(yǎng),那么她只能做國家的蛀蟲,他不懂得如何更高追求的利用自我價值做有益處的事。  所以,如果利用語文,理解語文都在于自己……

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