中考滿分作文成長(zhǎng)

我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃這時(shí)姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說(shuō)：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了?！崩褷斠策^(guò)來(lái)說(shuō)：“就給他買一個(gè)吧!”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買。

在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)?”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無(wú)知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福?？粗蠼稚蠠o(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無(wú)微不至。

我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

這是一篇敘事的文章，小作者敘述了在姥姥家上幼兒園時(shí)，姥姥對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)，同時(shí)也使我懂得了要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻寫得入情入理。

我和女兒一起成長(zhǎng) (字?jǐn)?shù):500)

女兒快七歲了，現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)五班讀書，女兒一路走來(lái)，閱讀成了她最大的愛(ài)好，現(xiàn)在想來(lái)真有不少的收獲。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。孩子在學(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí)，如果只是掌握課本上那點(diǎn)知識(shí)，那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。女兒喜歡書，從開(kāi)始認(rèn)字就對(duì)書有著濃厚的興趣。針對(duì)她的這一特點(diǎn)，只要一有空我就會(huì)和她一起讀，一起討論書中她感興趣的故事、圖畫等等。我沒(méi)有單純地教她認(rèn)字，而是在閱讀中進(jìn)行的，閱讀時(shí)她會(huì)不時(shí)的問(wèn)我，這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字什么意思，我就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)教她識(shí)字，結(jié)果她一邊讀一邊認(rèn)字，識(shí)字的速度很快，識(shí)字量也飛速增加。

幾乎每周，我和妻子就會(huì)帶她去圖書館，書讓她自己選，每次都會(huì)在里面看書1到2個(gè)小時(shí)。從圖書館回到家，我會(huì)讓她說(shuō)說(shuō)都是看的什么書呀、有沒(méi)有好看好聽(tīng)的故事呀，學(xué)到什么了嗎或者讓她總結(jié)一下今天所發(fā)生的事情等，有時(shí)她也會(huì)寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)不多卻能抓得住重點(diǎn)。當(dāng)孩子向我講自己閱讀的快樂(lè)和收獲的時(shí)候，我會(huì)表現(xiàn)出和她一樣的開(kāi)心和快樂(lè)，和她一起分享閱讀的成果。

和女兒一起讀書，女兒在成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)，女兒得到快樂(lè)，我也同樣收獲到了快樂(lè)。

山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：醉游西海

成長(zhǎng)=放棄 (字?jǐn)?shù):300)

懂得放棄，才能有更美好的未來(lái)。                                                        ——題記

時(shí)光總在不知不覺(jué)中溜走，轉(zhuǎn)眼間中考已經(jīng)結(jié)束。遙想當(dāng)年，初次步入初中，懷揣著一份夢(mèng)想，一份憧憬，一份渴望，以為自己收獲頗豐，殊不知，成長(zhǎng)=放棄，這一代數(shù)式，演算所有......

曾幾何時(shí)，以為玩耍時(shí)世界上最重要的，盡量讓自己快樂(lè)，電視常一開(kāi)就是一天，每天沉浸在動(dòng)畫片中，在電腦前嘻嘻哈哈。就這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩這個(gè)字眼漸漸模糊，逐漸淡出腦海，取而代之的是厚重的課本和枯燥的課文，一點(diǎn)一滴“充實(shí)”腦袋。

曾經(jīng)，在和煦的春風(fēng)里和小伙伴在田野里放風(fēng)箏，“草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。”把夢(mèng)想系在風(fēng)箏上放飛到天空；曾經(jīng)，在一片蔥綠的草地上踢毽子，夢(mèng)想隨毽子在腳上的起落，騰起，落下......

“吾家有女初長(zhǎng)成”是父母滿滿的自豪和驕傲，但我親愛(ài)的爸爸媽媽喲，你們可知道，童心不再，天真揮袖，是多么寂寞嗎？因?yàn)榉艞壎砷L(zhǎng)，我不想，但必須這樣。

成長(zhǎng)的足跡 (字?jǐn)?shù):800)

八月將走，夏天已經(jīng)緩緩的離我們而去了，金風(fēng)送爽，秋高氣爽的秋天邁著矯健的步伐向我們走來(lái)。陡然間，道路兩邊已是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，霜天紅葉呈現(xiàn)在我們的眼前。驀然回首，走過(guò)的路還真長(zhǎng)！

記得我還只有六歲的那年夏天，有許多比我大的哥哥姐姐們?cè)跇窍买T車?？粗麄兺嫠Ｖ?，歡笑著，我心里那叫一個(gè)羨慕，嫉妒，恨哪！我終于忍不住了，就去纏著正在吃早餐的爸爸，剛開(kāi)始只是看了看我我毫不猶豫地發(fā)出了“撒嬌大炮”向前頑固之?dāng)橙恿诉^(guò)去，老爸最終還是經(jīng)受不住我的一番“死纏爛打”，無(wú)奈的老爸也只好束手就擒。

我歡呼著與父親推著我的“傳家寶”開(kāi)始了密切接觸。

完全失敗——第一次

拜拜先想把我扶到車上，愛(ài)面子的我一手推開(kāi)了老爸，便小心翼翼的上了車，剛上車時(shí)感覺(jué)還歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬，沒(méi)想到一上車便順利地騎了起來(lái)，大聲叫道：“看！爸爸我不需要你的幫忙我也一定能行。”騎著騎著感覺(jué)似乎不對(duì)勁。往前行的一瞬間用眼睛往后瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)是爸爸在扶著我騎，生氣的我使出獅子大咆哮：“停下來(lái)，快停！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“剛開(kāi)始如果放了會(huì)摔倒的。”固執(zhí)的爸爸惹了：“好小子，你要來(lái)，就讓你嘗嘗滋味！”還沒(méi)等我說(shuō)“慢著”，老爸已經(jīng)把手放了，只聽(tīng)一聲“吧唧”我受傷了，嗚嗚嗚！

接近成功——第二次

爸爸看到我的慘樣，好像也有些心疼了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不要怕，俗話說(shuō)失敗就是成功之母！”本想說(shuō)“是，明白”的，卻隨口說(shuō)出：“誰(shuí)怕了，千萬(wàn)不要小瞧我哦我立即扶起了車子，一個(gè)躍身，跳上了自行車。

開(kāi)始有了感覺(jué)的我上車后，看情況要掉下來(lái)時(shí)，立即用兩腿著地?fù)巫。茯T起來(lái)，雖說(shuō)有點(diǎn)搖搖晃晃，但還是很開(kāi)心，因?yàn)槲疫~向了新的一步，沉醉在進(jìn)步的仙境中的我一個(gè)不留神，有……

找尋成功——第三次

第三次騎車時(shí)我吸取了前面“前輩”的教訓(xùn)，便警惕起來(lái)了：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，被摔過(guò)“遙控器”睡醒了，跟著走了起來(lái)。

驕傲讓我受到懲罰；心不在焉讓我受盡苦痛；堅(jiān)持，認(rèn)真讓我獲得喜悅。跟著足跡探尋人生。

初一:阮佳雯