我們?nèi)嘀?下午放學(xué)前必干什么事？寫(xiě)作業(yè)？NO！看書(shū)？NO！是作文講評(píng)啦！我們每周周5都要干呢，自從顧老師開(kāi)始教我們，一直沒(méi)停過(guò)，一直持續(xù)到現(xiàn)在，有四年了。

　　作文講評(píng)，它的益處多多。它可以使教室氣氛活躍起來(lái)，可以讓同學(xué)知道互相的差距，可以提高個(gè)人的寫(xiě)作水平……

　　我還記得我曾參加的第一次講評(píng)。那時(shí)，我的臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。心理的兔子咚咚&地跳，一刻不停，緊張的要命。我站在講臺(tái)上，用心的讀著自己的大作&，下面的同學(xué)期待的眼神望著我。我讀的很認(rèn)真，他們聽(tīng)得更認(rèn)真。我心里自豪極了，從此把在講臺(tái)上讀作文視為至高無(wú)上&的榮譽(yù)。許多年過(guò)去了（算算也就3年），在大家的佳作，美文的熏陶下，我的寫(xiě)作水平也漸漸開(kāi)始有些進(jìn)步了。每一次作文講評(píng)，我都如同鳥(niǎo)兒，在好文章里翱翔；如同春筍，在佳作的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)；如同蝴蝶，在美文之花中釀蜜，翩翩起舞。作文講評(píng)對(duì)我的幫助是巨大的，過(guò)去要從考試作文中扣5-7分，現(xiàn)在只被扣掉0-3分，多虧了它我在小學(xué)收獲了許多，不管是誰(shuí)來(lái)問(wèn)我，我都會(huì)毫不猶豫地告訴他：3-6年級(jí)顧老師辦的作文講評(píng)對(duì)我?guī)椭鷺O大。

　　小學(xué)即將畢業(yè)，我將上初中，高中，大學(xué)…..但我不會(huì)忘記同學(xué)，忘記老師，更不會(huì)忘記益處多多的作文講評(píng)！

　　都三年了，顧老師一次也沒(méi)有中斷過(guò)，每個(gè)作文講評(píng)，都伴我們渡過(guò)周5的美好時(shí)光，作文講評(píng)對(duì)我的促進(jìn)和幫助，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！

　　難忘—作文講評(píng)！