不論黑板+粉筆還是粉筆+黑板，它們的結(jié)晶是愛(ài)！愛(ài)??！愛(ài)?。?！　　　——題記　　　1965年，父在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)?！　　?005年，子在一所鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū)?！　　　　　春天來(lái)了，滿園的桃花、梨花、梨花散發(fā)著清香的氣息。而改革的春風(fēng)已吹遍千家萬(wàn)戶，人們?cè)僖膊挥贸源箦侊埩?，農(nóng)民再也不用受窮?！　　「甘且凰鶎W(xué)校的老師?！　　≡谡n上，他總是把心中的“墨水”都“吐”給學(xué)生。他告訴學(xué)生：黑板是公用的，你們想寫(xiě)什么、想畫(huà)什么都隨意！　　　學(xué)生們都知道，老師是把自己比喻成黑板，把他們自己比喻成粉筆。也就是有什么疑問(wèn)就盡管問(wèn)！　　　沒(méi)有黑板，哪來(lái)粉筆？！　　　b　　　在一個(gè)新世紀(jì)，科學(xué)教育不再落伍，而這教育是學(xué)生們的壓力！　　　子是一所鄉(xiāng)村學(xué)校的老師?！　　≡谡n上，子在椅子上坐著，讓同學(xué)們自由討論，讓同學(xué)們盡情地發(fā)揮想象，子則在一旁指導(dǎo)?！　　〗虒W(xué)上，子總是視學(xué)生為上帝，他則是“上帝”的仆人?！　　∷f(shuō)，粉筆是有限的，是用錢(qián)買(mǎi)的，不到萬(wàn)不得已時(shí)，不能在黑板上涂畫(huà)！　　　學(xué)生們都知道，粉筆就是老師，黑板就是他們自己！　　　后記：　　　星光下，父與子坐在一起。他們各自談?wù)撝约旱慕虒W(xué)方式，他們的共同語(yǔ)言是：　　　不論黑板+粉筆還是粉筆+黑板，它們的結(jié)晶是愛(ài)！愛(ài)??！愛(ài)?。?！　　　黑板+粉筆=粉筆+黑板=愛(ài)