夜深人靜，唯獨這兒還點著燈，房間里坐著我，我的頭埋在書桌上，筆尖飛快的轉(zhuǎn)動，我抬起頭，又向后望了望那一疊灰白色的作業(yè)本，我嘆了一口氣，又寫了起來。午夜十二點的鐘聲響起，我長舒一口氣：終于做完了！可以睡了！&

　　我立刻進入了夢鄉(xiāng)，盡管我還沒洗臉，在夢中，我夢到了我還有一項作業(yè)還未完成，老師讓我抄100次那沒完成的作業(yè)，我一聲驚叫，從夢中驚醒，枕頭上濕了一大片（是汗），我看了看手表，已經(jīng)是6點，該起床了，盡管家離學校很近，我整理書包時，發(fā)現(xiàn)我真的有項作業(yè)沒做！我當機立斷，拿出筆，寫了起來，我想：天啊，我得快點寫，再慢就趕不上早自習了！我心里同時計劃著下一步該做什么。

　　可人算不如天算，我的老書桌被那小山般的書壓得喘不過氣來，發(fā)出痛苦的呻吟。

　　我卻全然不知危險的降臨，老書桌倒下了，那陪伴了我無數(shù)個日日夜夜的老書桌不堪重負，倒下來了。

　　我發(fā)覺時，為時已晚，我只有叫爸來修，可看進度，是沒時間了，只好背上包。沖進教室......

　　等待我的，如夢中的一樣......

　　100次抄完后，我?guī)缀跻偭耍业氖忠獜U了，手指發(fā)紫了，發(fā)腫了。

　　一天過去，又背著那如山的作業(yè)，開始進入了那本是給人休息的家中的戰(zhàn)場。

　　望著我那快廢了的手，我心里好沒底......

　　凌晨三點，我完成了作業(yè)，手也上了繃帶，我流下了淚，我不知我會不會像老書桌一樣垮掉。

　　三小時后，我又如往常一樣，出發(fā)了。

　　可進入了教室，老師并未讓我們自習，只是等待著什么。

　　突然，廣播中傳出校長的聲音，接下來校長的一句話令我們有擁抱他的沖動：現(xiàn)在開始，我校執(zhí)行學生作業(yè)減負......&

　　教學樓中爆發(fā)出歡呼聲，同學們都爭先恐后都沖向那長滿雜草的操場，臉上綻放出了久違的笑容，我們得到了解放，不只是身體上的解放。