咪咪釣魚

2008年3月19日 星期三 晴

咪咪釣魚

甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一（3）班楊淇

星期天，貓爸爸和貓媽媽有事出去了，小貓咪咪在家寫完作業(yè)后，感到很無聊。咪咪就來到海邊曬太陽，太陽很好，咪咪感到很舒服。突然，咪咪看到海水中有魚兒游來游去。饞的直流口水。咪咪想：“魚兒很好吃，我為什么不釣魚呢？”咪咪一溜煙地跑回家，拿上魚桿就到海邊釣魚。

在咪咪釣魚的時侯，一只漂亮的蝴蝶飛過來了，可是，咪咪并沒有去追它。因為媽媽說過：“不管干什么事情，都要一心一意。”過了一會兒，一只可愛的蜻蜓飛過來了，咪咪還是沒有去追它。因為咪咪牢牢記著媽媽說的那句話。突然，魚桿往下一沉，咪咪使勁一拉?！鞍。靡粭l大魚??！”咪咪高興地跳了起來，“今天晚上，我可以和爸爸媽媽美餐一頓了。”

語言平淡

釣魚島 (字?jǐn)?shù):50)

海浪呼嘯而過，

大風(fēng)拂拂而過。

小日本奪了我，

可我依然是祖國母親的。

我與母親同在，我是不會無助！

重慶墊江縣裴興小學(xué)一年級:蔡雨凌

讀《釣魚的啟示》有感 (字?jǐn)?shù):450)

今天，我細細拜讀了《釣魚的啟示》這一課。

有這么一句話讓我刻骨銘心：到的只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。我想：我也是這樣的一個人呀！

那一天，我來到學(xué)校，屹立在教室門口，來了一個同學(xué)，讓我檢查了作業(yè)，才能走進教室，我的一個好朋友：小明來了，他大搖大擺的給我做了一個早上好的招呼，我也朝他一笑，心想：今天來的這麼早，肯定是來補作業(yè)的，我可不能讓他走進教室，小明不緊不慢地走到我的面前，拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢！他把書揍到我的手里，吹著小曲進教室了，我看著手里這一條大大的誘惑人的魚，又看看進教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句話，心想：我不能做作者小時候那樣的人，我要做作者的爸爸，雖然有很大很誘惑人的魚，我也要把它放回屬于他的地方，我回過頭，叫住了小明，并叫他拿作業(yè)給我檢查，終于，我控制住自己的欲望，堅持了自己的正義，我做了一個和作者爸爸的人。

哈哈！原來我也是和作者爸爸的人。

沙河小學(xué)五年級:熊楠林

釣魚島 (字?jǐn)?shù):350)

釣魚島這個事情十分值得大家觀看，我也是。昨天我就和媽媽一起觀看釣魚島。

當(dāng)我看到日本人想占領(lǐng)我們中國的釣魚島時，我就非常生氣，心想：這該死的日本人，竟然想出了要占領(lǐng)中國土地這個餿主意。哼，想都別想。

釣魚島是中國的，永遠是中國的，永遠是中國這個大國家的，絕對不會被日本這個小國家占領(lǐng)的。說到這，我想道：日本它們?yōu)槭裁匆碱I(lǐng)我們中國，真是令人討厭，它們實在是太自私了吧。

這時，我立刻陷入了沉思：日本人的武器比我們先進，我們能不能戰(zhàn)勝日本人搶回中國的釣魚島呀。唉，好傷腦筋哦！

看著這激烈的斗爭，我感動了，不禁流下了眼淚，我們中國因為想搶回釣魚島，而永不放棄與日本人拼命斗爭，我們中國是好樣的，我們中國是最棒的，我們中國是必勝的。

我愛中國，但我更希望釣魚島能夠恢復(fù)和平。

五年級:王穎20020319