在我們六年的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，但總有那么幾次，會(huì)留在我們的記憶深處，給我們頗多的啟示。

　　這不，又要考試了。語(yǔ)文老師面帶笑容走上了講臺(tái)，手里帶著一沓試卷，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了知識(shí)淵博型小學(xué)生測(cè)試&這幾個(gè)醒目的大字，并在右下角寫下了考試說(shuō)明&?？粗@幾個(gè)大字，我滿腹狐疑，教室里頓時(shí)炸開了一鍋粥。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。不料老師接著說(shuō)：今天我們舉行一次特殊的考試，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧雷由祥]上眼睛趴好，不準(zhǔn)偷看，我來(lái)發(fā)試卷。&教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只聽得見(jiàn)試卷的嘩啦聲和老師的腳步聲，我心里想：老師這葫蘆里賣的是什么藥？這么神秘？試卷會(huì)很難嗎？&試卷發(fā)完了，現(xiàn)在考試開始。&老師的話打亂了我的思緒，我抓起筆便開始做。時(shí)間三分鐘，這是我要補(bǔ)充的考試說(shuō)明。&老師接著補(bǔ)充道，什么？三分鐘做完10題？&同學(xué)們驚訝萬(wàn)分，嘴巴都成了一個(gè)o&型。我想：三分鐘哪里能做完呢？老師耍得的是什么把戲？一看同學(xué)們都在奮筆疾書，我來(lái)不及多想也趕緊做了起來(lái)。還好，題目不是太難，我迅速瀏覽了一下題目，看到先讀完題目&這幾個(gè)字也沒(méi)有太在意，心里想：還是一題題去做，一題題讀下去不是更浪費(fèi)寶貴的時(shí)間嗎。于是我在試卷上信筆涂鴉。剛做完第二題，吳澤祥和陳二毛就交了試卷。這是什么速度??？不對(duì)呀，我猛然醒悟，看到第十題題目，上面有幾個(gè)大字只做了一二題&這幾個(gè)字時(shí)，頓時(shí)恍然大悟，趕緊交了試卷，走出了教室。在窗臺(tái)前，我看見(jiàn)老師抿著嘴在臺(tái)上笑，而同學(xué)們?nèi)栽趭^筆疾書。我看著這一個(gè)個(gè)全神貫注的模樣，禁不住笑了。時(shí)間到，收卷。&老師很干脆的宣布。同學(xué)們有的很是不情愿地站起了身，有的緊緊抓著未寫完的試卷不松手，還有的眉頭緊鎖，用不解的目光望著老師。當(dāng)老師把試卷從學(xué)生中搶&走時(shí)，招呼我們立即回位坐好。當(dāng)老師宣布這次考試就我、郭超怡、吳澤祥一百分，其余學(xué)生為零分時(shí)，同學(xué)們一陣驚呼，一個(gè)個(gè)捶足頓胸，滿臉沮喪地抱著那個(gè)鮮紅的鴨蛋默默回到座位上。

　　我望著那個(gè)意義深遠(yuǎn)的100分，悟出了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。不注意一些細(xì)節(jié)和小習(xí)慣，永遠(yuǎn)不可能成功。這就是這次特殊的考試給予我終身受益的啟示。