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假如我會變
假如我會變,我回變成一個超人,我變的超人無所不能,不信你瞧瞧。
滴滴……原來又有小偷偷東西了,我對著胳膊上的超能手表說:“查找詳細(xì)位置!”不到一秒鐘,就找到了小偷作案的位置,那塊表又把從這里到案發(fā)現(xiàn)場的路線傳到我的大腦,我便立即飛向小偷作案的地方。我先用定位儀找到他,然后用超能力把他吸過來,接著守株待兔就可以了,小偷很快就繩之以法了。
忽然,我看到有一家醫(yī)院又發(fā)出了求救信號,我今天已經(jīng)去過3999家醫(yī)院了,現(xiàn)在又要出發(fā),說讓我是超人呢!我飛向那家醫(yī)院,先了解了情況,原來只是一個手足口病患者,我就用神力把病菌給打了出來,病人既不疼,也不難受,1分鐘就解決問題了!我正要走到時候,病人對我說了好多感激的話,我很高興。
如果我真的能變成超人,那該多好?。?/p>
陜西西安碑林區(qū)建筑科技大學(xué)附小三年級:杜方龍
假如我是一朵荷花 (字?jǐn)?shù):300)
記得那天我在家里做著美夢,我夢見自己變成了水池中的一朵潔白無暇的荷花。
我悄悄地從水里冒出來。我那雪白的臉上綻開了甜蜜的笑容,苗條的身體在水池里搖擺,圓圓的荷葉就像我的綠裙子,在陽光的照耀下,荷葉上的露珠就像鑲在我裙子上的鉆石。那時的我,特別美麗動人!在微風(fēng)中,我迎著風(fēng)翩翩起舞,不只是我一朵,還有我的許多兄弟姐妹們都在跳舞,看著大家跳得那么歡快,我也跳得更歡了,觀賞的人也越來越多。
忽然,小不點(diǎn)螞蟻慢慢地爬到我的綠裙子上,告訴我旅行的快樂;小魚兒從腳邊游過,陪我盡情的聊天;可愛的小燕子快活地飛到我身旁,告訴我南方有多么美麗、多么溫暖。
我真想讓這場美夢永遠(yuǎn)不結(jié)束,讓我這朵荷花一直美下去!
三年級:鐘晨
假如我有一支馬良的神筆 (字?jǐn)?shù):150)
假如我有一支馬良的神筆,
我會畫許多食物。
讓非洲災(zāi)區(qū)的民眾很快就有飯吃,
使他們不再在饑餓線上掙扎。
假如我有一支馬良的神筆,
我會畫許多寬敞名亮的教室,
讓貧困地區(qū)的孩子都能讀上書。
假如我有一支馬良的神筆,
我會畫出一個太陽,
讓田野的莊稼茁壯生長。
假如我有一支馬良的神筆,
我會畫一艘宇宙飛船,
載著地球人在太空飛翔
假如我有一支馬良的神筆,
我會把祖國畫的更加美麗;富強(qiáng),
為祖國做出更大貢獻(xiàn)!
假如我有一支馬良的神筆……
東營市勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:明松
讀《假如給我三天光明》有感 (字?jǐn)?shù):950)
海倫凱蒂出生在美國。十九個月大的時候,因?yàn)橐粓龃蟛?,使得她從此失去了視力及聽力。六歲時,海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時,海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書的字里行間中,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生的短暫的一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無心學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),而是責(zé)怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧,讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢想,不去創(chuàng)造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個道理,一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
我現(xiàn)在在學(xué)看聽學(xué)第二冊。隨著我們越來越大,課文也越來越多,越難了。我一按開始對“英語”這一科目十分有興趣,背課文總背的很好,默詞是100分也是常有的事??傻搅怂哪昙墸陀X得力不從心了。四年級了,作業(yè)多了,學(xué)校要背的單詞多了,還要到外面上語、數(shù)兩門功課提高班,還有一堆作業(yè),經(jīng)常擠不出時間來做看聽學(xué)的作業(yè),非要到臨上課前才能擠出時間來做作業(yè)。現(xiàn)在,背課文不流利了,默詞是100分的事也少了。我本想不學(xué)了,給自己減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),可是,我一想到海倫堅(jiān)強(qiáng)的故事,我就打消這個念頭。海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí),為什么我不行呢?我一定要學(xué)下去,難道我們正常人都沒一個殘疾人有意志嗎?現(xiàn)在,我再也不覺得有負(fù)擔(dān)了,覺得十分輕松。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“一但有了意志,腳步也會輕松起來”。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢想。!
南京市鼓樓區(qū)紫竹園小學(xué)四年級:姜姣姣
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