貪心的老鼠國(guó)王

在城市的下水道里生存著一個(gè)老鼠王國(guó)。那里的鼠民們每天都吃著人們倒下來(lái)的垃圾，只有皇室貴族才能吃到鼠民從城市里偷來(lái)的新鮮食物，如果有鼠民偷吃了，國(guó)王就會(huì)派人殺了他。

鼠民們生氣了：“為什么國(guó)王可以吃新鮮食物，我們就不可以呢？”為此，國(guó)民時(shí)常發(fā)生暴動(dòng)。

有一只在城市里生活的小白鼠，名叫米洛，他非常聰明。他看見(jiàn)鼠民們那么可憐，便想出了一個(gè)辦法。他來(lái)到國(guó)王那里，用充滿磁性的聲音對(duì)國(guó)王說(shuō)：“親愛(ài)的國(guó)王，你吃東西可太麻煩了，每次想吃東西都得讓別人去偷，多累啊。你看我，生活在一個(gè)裝滿食物的巨大的箱子里，餓了的話一伸手就可以拿到好吃的食物，還可以躺在蛋糕上吃，別提多舒服了！”聽(tīng)到這里，國(guó)王已經(jīng)垂涎三尺了，急忙命令米洛帶大家去。

很快就到了那個(gè)神奇的箱子前，國(guó)王一聲令下：“把箱子給我打開(kāi)！”當(dāng)箱子的門慢慢打開(kāi)后，眼前的一切令所有的鼠民都瞪大了眼睛，口水也不由自主的流了下來(lái)。國(guó)王眼睛里只有了美食，其他的什么也顧不上了，流著口水，急不可耐的沖向了這個(gè)神奇的箱子。正當(dāng)國(guó)王張開(kāi)大口準(zhǔn)備大飽口福時(shí)，卻被米洛給攔住了，國(guó)王剛想發(fā)火，米洛卻悄悄的在國(guó)王耳邊說(shuō)道：“親愛(ài)的國(guó)王，你看你的臣民都盯著你呢，你把門關(guān)上再慢慢享用，豈不更好？這樣的食物才更好吃啊！”國(guó)王聽(tīng)到這里，大喜：“快關(guān)，快關(guān)，你在門外給我守著。”

“碰”的一聲，箱門重重的關(guān)上了。外面圍著的鼠民們?yōu)椴桓覜_上去而大感懊惱，國(guó)王卻在里面大口大口的享受美食。吃著吃著，國(guó)王感覺(jué)身體在瑟瑟發(fā)抖，胡子和眉毛都似掛上了一層白霜，滴出來(lái)的口水也掛在嘴邊變成了冰溜子，國(guó)王感覺(jué)到不對(duì)勁了，太冷了。這時(shí)國(guó)王開(kāi)始心慌了，他已經(jīng)顧不上嘴邊的美食了，撲向了箱門，使勁的砸著箱門，大聲的呼救，可重重關(guān)上的箱門把他的聲音隔在了里面。國(guó)王心里后悔異常，不顧一切的砸著門，可身體卻在慢慢的變硬，意識(shí)也漸漸的變模糊了……

第二天早晨，主人打開(kāi)冰箱拿東西的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只老鼠死在了里面，于是就把被老鼠污染了的食物統(tǒng)統(tǒng)倒掉了。就這樣，鼠民們得到了一大批的美食，同時(shí)，他們也得到了一個(gè)人人擁戴的好國(guó)王。

這個(gè)故事告訴了我們，做人不能貪心、自私，遇事要多為別人著想，“人人為我，我為人人”，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)和平、和諧、快樂(lè)的樂(lè)園！

江蘇無(wú)錫宜興市宜興市周鐵小學(xué)三年級(jí):江柯馳

貪心的小狗 (字?jǐn)?shù):350)

　　有一天，一只小狗和它的主人在菜場(chǎng)買菜。正當(dāng)她們要走的時(shí)候，小狗主人的錢包掉在了地上，小狗靈機(jī)一動(dòng)，撿起錢包給主人。主人看見(jiàn)了連忙獎(jiǎng)給小狗一根骨頭?！　　　∫宦飞?，小狗不停地炫耀自己有一根骨頭。就這樣，它一邊哼著小曲，一邊大搖大擺地走著。正當(dāng)它神氣的時(shí)候，忽然，它看見(jiàn)河里也有一只小狗，嘴里也叼著一根骨頭。它心里想：要是把這一根骨頭占為己有，該多好??！于是，它就對(duì)著小河大吼三聲，仿佛在說(shuō)：“快把骨頭給交出來(lái)。”正當(dāng)小狗對(duì)小河吼的時(shí)候，骨頭掉進(jìn)了河里。　　　　這時(shí)，小狗才恍然大悟，原來(lái)，河里的小狗就是它自己的倒影?！　　　∷鼑@息道：“我真不該這么貪心！”

“貪心”的老師 (字?jǐn)?shù):600)

我有一個(gè)“貪心”的老師，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中，處處都能體現(xiàn)出她的“貪心”。正因?yàn)橛辛怂?ldquo;貪心”，所以才會(huì)有今天的我以及同學(xué)們的成績(jī)，所以我不僅很喜歡老師的“貪心”，而且還很感謝老師的“貪心”。

老師的“貪心”主要體現(xiàn)在課堂和作業(yè)方面。課堂上，老師的“貪心”既讓我們學(xué)到了課本上的知識(shí)，還讓我們學(xué)到了很多課外的知識(shí)。課堂上，“貪心”的老師會(huì)讓我們每個(gè)同學(xué)都理解并且掌握每篇文章的字、詞、句、段、篇，最后達(dá)到能背下來(lái)。課上，“貪心”的老師還會(huì)教我們：“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”的方法，告訴我們：“在人與人之間交往的過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話，然后嘗試著去讀懂他，最后再試圖去說(shuō)，其實(shí)做人和做學(xué)問(wèn)是一樣的，能夠?qū)⑶懊娴?lsquo;聽(tīng)、說(shuō)、讀’寫下來(lái)，才能做好學(xué)問(wèn)，所以我要感謝老師的“貪心”。課上，老師還給我們傳授許多的做人道理，讓我們明白是與非，善與惡，教我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)善良、剛強(qiáng)正直、愛(ài)憎分明的人。

作業(yè)上，老師會(huì)嚴(yán)格要求我們要做到“書(shū)面干凈整潔，字體整齊規(guī)范”并且要減少失誤提高質(zhì)量。經(jīng)過(guò)老師多年的精心培養(yǎng)，今天我們班的同學(xué)：黃露同學(xué)，已經(jīng)達(dá)到了老師的要求，而我正朝著終點(diǎn)站那個(gè)方向奔去，我相信，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)再加上我的努力，最終我也會(huì)跑到終點(diǎn)站的，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好朋生，我堅(jiān)信老師的“貪心”一定會(huì)讓我成功的，所以我喜歡老師的“貪心”。

我為有一個(gè)“貪心”的老師而感到驕傲，自豪！

敦煌農(nóng)場(chǎng)中學(xué)六年級(jí):張晨陽(yáng)

都是貪心惹的禍 (字?jǐn)?shù):900)

話說(shuō)從前有一個(gè)神仙叫張大仙，他的身形肥大，整日沉醉于吃喝玩樂(lè)，還經(jīng)常私自下凡尋找美食，所以不久就在凡間認(rèn)識(shí)了一位大酒店的總經(jīng)理小王，張大仙還私自幫助小王。這回，小王又在請(qǐng)求張大仙的幫助……“來(lái)，來(lái)，快來(lái)喝酒，不醉無(wú)歸……”小王邊說(shuō)邊幫張大仙倒酒。“喲，張大仙你的酒量真高！”小王一連倒了幾十杯酒。“王兄，你有什么事，盡管開(kāi)口，包在我身上！”張大仙自豪地說(shuō)。小王吞吞吐吐的地說(shuō)：“我想請(qǐng)……張大仙您老人家……”還沒(méi)等小王講完，張大仙就打斷了他的話：“王兄，別客氣，講吧！萬(wàn)大事有我撐腰！”“難得張大仙您不介意，我就講吧！因?yàn)榻鼇?lái)酒店的生意差了，因此請(qǐng)你為本店題一張揮春“客似云來(lái)”，不知意下如何？”小王邊講邊把一張免費(fèi)旅行券擠進(jìn)了張大仙的袋子里。張大仙會(huì)意了，二話不說(shuō)，大手一揮，用早已準(zhǔn)備好的文房四寶題出了“客似云來(lái)”四個(gè)大字。“啪，啪，啪……”隨之而來(lái)的當(dāng)然是小王的掌聲了吧。“張大仙喲，俗語(yǔ)都有講：送佛送到西，你就幫我最后一次吧，好嗎？”小王得一想二地說(shuō)。“什……什么？”張大仙醉得迷迷糊湖。“把你的會(huì)七十二變的寶物借給我一天，不知您老人家批不批準(zhǔn)呢？”小王乘機(jī)說(shuō)。張大仙一聽(tīng)，難為情地說(shuō)：“那塊寶石乃是我……我的心……心肝……肝寶貝……啊，若然……”“張大仙喲，不就借一天嗎？”小王邊說(shuō)邊叫人把禮物抬出來(lái)了，張大仙一看到禮物堆積如山，就迷失了理智，心里認(rèn)為可雙方得益，兩全其美，何樂(lè)而不為呢？所以就答應(yīng)了小王。留下寶石，帶上禮物，乘坐“專機(jī)”——“仙云”飛回天庭?；氐教焱ィ捅?ldquo;仙家四將”捕住了，請(qǐng)他回去調(diào)查有關(guān)小王的貪污問(wèn)題。半醉半醒的張大仙邊哭邊自言自語(yǔ)：“我真是一個(gè)大笨蛋，賠了夫人又折兵，都是貪心惹的禍……”

福建泉州紫峰中心小學(xué)四年級(jí):瑩瑩