小溪，請(qǐng)別帶走我的歡樂(lè)

爸爸有個(gè)堂弟，住在山里。叔叔有個(gè)兒子，非常天真，而且既活潑又可愛(ài)。我常常在暑假和爸爸一起去游玩。那時(shí)，爸爸和叔叔磕磕瓜子，敘敘舊，而我和表弟就一起去山中“探險(xiǎn)”。

這所謂的“探險(xiǎn)”可真是想有多狂，就有多狂。為摘“靈芝”來(lái)了個(gè)“狗吃屎”；為拔毛筍刮破“人體鎧甲”——皮膚；為剪馬蘭頭丟了鑰匙（幸好我家不住山里），而表弟呢，在一旁笑得死去活來(lái)！

但是，令我自己都哭小不得的事，非在小溪中抓小魚(yú)小蝦莫屬了。我和表弟經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”，爬過(guò)“崇山峻嶺”，長(zhǎng)征二萬(wàn)無(wú)千里，終于到了小溪邊。表弟對(duì)我說(shuō)：“不如我們來(lái)捉魚(yú)蝦吧！”“好！”我也不甘示弱。只見(jiàn)那小溪清澈見(jiàn)底，溪間小魚(yú)小蝦快活地跳著“交際舞”，我不經(jīng)對(duì)它們產(chǎn)生了憐憫之心，表弟似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，抓上來(lái)后放進(jìn)我特別準(zhǔn)備的袋子里，回家時(shí)再把它們放回大自然。

我和表弟開(kāi)始比賽了。比什么呢？當(dāng)然是誰(shuí)抓的多嘍！我學(xué)表弟卷起褲子，便大模大樣的抓了起來(lái)?！鞍?！”我大叫一聲。沒(méi)等表弟問(wèn)我，老爸和叔叔便走了出來(lái)問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么事，表弟忙使用河?xùn)|獅吼：“沒(méi)事，我們正玩得盡興呢！”待表弟回頭一看我，便笑得上氣不接下氣，原來(lái)是我錯(cuò)把黃鱔當(dāng)成了蛇。

受過(guò)教訓(xùn)的我，已經(jīng)變得習(xí)慣了，但還是免不了練練自己的歌喉。而表弟呢，不慌不忙地使著“九陰白骨爪”，抓一次是一只，都二三十條了，而我呢，寥若晨星。

這次比賽在我的尖叫聲和表弟的大笑聲中結(jié)束了。

現(xiàn)在，隨著科學(xué)的發(fā)展，表弟也住進(jìn)城里來(lái)了。每次，我和他相見(jiàn)時(shí)，總是懷念著以前那種無(wú)拘無(wú)束的生活。我想：童年的美好時(shí)光肯定是隨著潺潺流水漸漸地流走了。小溪啊，請(qǐng)別帶走我的快樂(lè)！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

中心不突出

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游歡樂(lè)谷 (字?jǐn)?shù):250)

春天來(lái)了，學(xué)校組織我們?nèi)g樂(lè)谷春游。車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)到了歡樂(lè)谷。

我們?cè)跉g樂(lè)谷亞特蘭蒂斯的聚能飛船上玩，大鐵柱子把飛船舉得高高的。

在螞蟻王國(guó)的皇宮影院看電影時(shí)，又噴水，又往腳下吹繩子，真驚險(xiǎn)！

螞蟻王國(guó)的歡樂(lè)泡泡里面有許多能發(fā)射軟海洋球的機(jī)器。小青蛙跳，會(huì)突然往上升又突然往下降。

我們又坐小火車(chē)，火車(chē)?yán)@著歡樂(lè)谷慢慢地開(kāi)了一圈，開(kāi)了25分鐘。坐小火車(chē)時(shí)下了一場(chǎng)雨，風(fēng)吹得雨一會(huì)兒往火車(chē)的左邊下，一會(huì)兒往火車(chē)的右邊下。為了不被雨淋濕，人們一會(huì)兒往左擠，一會(huì)兒往右擠。最后人們就都坐在中間了。

我玩得真開(kāi)心。

雙榆樹(shù)中心小學(xué)二年級(jí)：金睿祺

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歡樂(lè)寒假 (字?jǐn)?shù):1000)

一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂(lè)的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè)園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦！

說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢？

我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張?？粗约旱摹敖茏鳌?，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了！”“反了？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?！迸叮瓉?lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀！我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了！

接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿(mǎn)了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。哇！看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！

“哦！我點(diǎn)燃了！點(diǎn)燃了！”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢？原來(lái)大年三十這一天晚上，一向膽小的我，看著姐妹們放煙火，手心癢癢的，可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛，看透了我的心思，笑著遞給我一根：“別怕，放呀！”我接過(guò)一根煙火棒，可心中還是止不住地害怕，一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)胳膊，用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但我一想到那火花四濺的情景，拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，不會(huì)燙著的，試一試！”我壯起膽子，打著打火機(jī)，縮著脖子，把打火機(jī)慢慢地靠近煙火棒。近了，近了，火心剛觸到煙火棒的頭，我就立即松開(kāi)手，生怕火星濺到我手上。唉，失?。?！第二次，我鼓足勇氣，又一次將打火機(jī)靠近煙火棒?！白獭睙熁鸢糁?！我迅速縮回手，五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí)，喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)美麗的弧線。我快樂(lè)地跳著，喊著。姐姐伸出大拇指，說(shuō)：“verygood！”

我們?cè)陔鼥V的夜色中，盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒，那美妙絕倫的焰火，仿佛在向人們展示它所有的風(fēng)采，成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整

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金鞭溪 (字?jǐn)?shù):550)

今年暑假，我去了湖南金鞭溪。它是一條環(huán)繞“金鞭峰”流淌的小溪，所以這里的人們把這條小溪稱(chēng)為“金鞭溪”。金鞭溪真美！在群山的懷抱中小溪靜靜地流淌，魚(yú)兒在溪中玩耍嬉戲。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆啬?！清澈的溪水與礁石互相碰撞，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)好像奏響了一首歡快的校園歌曲！

金鞭溪真奇！溪的周?chē)性S多巨石保護(hù)著它，這些巨石是有名字的，如：“母子峰”“醉漢峰”“金鞭峰”“雄鷹護(hù)鞭峰”等等?？?，那就是母子峰。那座山峰有兩個(gè)起伏凸起的地方，大的代表母親，小的代表孩子的小腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像母親正懷抱著她的孩子，微風(fēng)沙沙的聲音，似乎是母親哼著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌謠或是講著故事。瞧，那就是醉漢峰，只見(jiàn)它像右傾斜，多像一個(gè)醉漢喝醉了酒，東倒西歪呀。據(jù)說(shuō)，這座醉漢峰是還掉下來(lái)三塊巨石，在巨石掉落的時(shí)候，剛好有三位偉人去世，所以當(dāng)?shù)厝藗兙驼f(shuō)這座山峰有靈性。 金鞭溪真瑕意！我走到小溪邊，坐在石頭上，把我的雙腳放進(jìn)清涼的水里，清涼的溪水輕吻著我的雙腳，腳板心傳來(lái)一陣陣像在烈日下吃了一根冰棒一樣的快感，絲絲涼意油然而生。微風(fēng)輕輕拍打著我的臉龐，周?chē)ú莸姆曳颊紦?jù)了我的整個(gè)鼻子，在這美麗的、輕靜的小溪邊，怎能不使人陶醉呢！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確