我夢(mèng)想成為一名書法家

每當(dāng)我看到褚遂良、顏真卿、柳公權(quán)等古代著名的書法家留下的作品時(shí)，就特別地羨慕他們，我夢(mèng)想著自己有一天也能成為一名書法家，寫一手好看的毛筆字。讓書法這一祖國的瑰寶流傳下去。 剛開始練習(xí)時(shí)，我對(duì)寫毛筆字有很大的興趣，可是毛筆太軟了，我稍微一用力它就會(huì)軟趴趴地趴在紙上，筆尖還會(huì)分叉開來，用筆時(shí)的力度很不好掌握。我心想：這毛筆字怎么這么難寫！毛筆時(shí)常不聽我的話，我本來想把橫寫細(xì)一點(diǎn)、直一點(diǎn)，可偏偏寫出來的歪歪扭扭的，還粗細(xì)不一。 更難的是，到了盛夏酷暑的時(shí)候，由于寫字時(shí)不能使用電風(fēng)扇，黃豆般的汗珠滴落到紙上，墨就順著汗水化開；到了寒冬臘月，毛筆得用熱水才能泡開，而且天氣很寒冷，寫字的手都凍僵了，連一個(gè)短短的橫都寫不好。 寫毛筆字時(shí)還遇到一個(gè)困難，由于站著寫字時(shí)手臂是懸空的，所以練多了手會(huì)非常酸脹，腰也會(huì)很酸，腿站得發(fā)麻。有時(shí)候練習(xí)時(shí)間長了手就會(huì)發(fā)抖。這就更加影響我對(duì)毛筆的控制。但為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我一直堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，毛筆在我手中越來越聽話。而且每次我寫得很投入時(shí)，我的心就會(huì)安靜下來?，F(xiàn)在我會(huì)將自己中意的作品送給親戚朋友，春節(jié)的時(shí)候會(huì)把自己寫的春聯(lián)貼到大門上，這時(shí)，我的心里感到無比自豪，練習(xí)時(shí)的那一個(gè)個(gè)困難立刻變得特別渺小，這同時(shí)也激勵(lì)著我努力實(shí)現(xiàn)我的書法家夢(mèng)想，傳承祖國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。 通過我不懈的努力，我已經(jīng)取得了江蘇省書法比賽銀獎(jiǎng)和全國書法比賽二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。今后我還要再接再厲，爭(zhēng)取獲得更好的成績，早日成為一名真正的書法家，去寫出更多更好的作品。

語言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出

我與書法的不解之緣 (字?jǐn)?shù):700)

　　我清楚地記得第一次接觸書法時(shí)的情景。　　　　那是暑假去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，因?yàn)槲业氖罴僮鳂I(yè)早已完成了，老師便額外布置作業(yè)給我，那就是——練字。那會(huì)兒，我的字確實(shí)很不像樣，連我自己都看不過去了。當(dāng)我看到老師給我寫的那排蒼勁有力的大字時(shí)，我便被深深吸引住了。于是，我暗暗下定決心：有朝一日，我的字也要像老師那樣令人眼前一亮！就這樣，我便苦練起了書法?！　　　】墒牵f事開頭難??！剛開始練的時(shí)候，我連毛筆怎么拿都不知道，更別提寫字了。后來在老師的指導(dǎo)下，我算是學(xué)會(huì)了握筆的姿勢(shì)。可哪知道，一提筆，手居然直發(fā)抖?？上攵?，寫出來的字會(huì)是什么樣子了。但老師告訴我，漂亮的字是練出來的，大家一開始都這樣，只要肯下功夫，這些都不是問題。我便將信將疑地練了起來。說真的，我是太羨慕那一手漂亮的書法了。那時(shí)，每天一放學(xué)，我就直奔書法班。這中間有過放棄的念頭，也有過偷懶的時(shí)候，可總有那么一股力量把我緊緊地拴住，讓我掙不開，也逃不脫。我想，可能就是我心里那個(gè)簡單的愿望吧！　　　　終于“皇天不負(fù)有心人”，經(jīng)過一年多的苦練，我的字居然有了很大的進(jìn)步。連老師都說：“你的字啊，跟剛開始練時(shí)比起來簡直是‘判若兩人’啊！”看著自己的字有了這么大的起色，我是由衷地高興??！練字的興趣自然更濃了?！　　　『髞?，在學(xué)校舉辦的幾次書法比賽中，我都獲得了一等獎(jiǎng)。參加全鎮(zhèn)、全市書法比賽也屢屢獲獎(jiǎng)。沒有付出哪來收獲??！每每想起這句話，我都會(huì)感到欣慰?！　　　‖F(xiàn)在，我只要一有空，就會(huì)去練字。每次回家練習(xí)，一站就是幾個(gè)小時(shí)。雖然有點(diǎn)累，可心里甜著呢！是啊，我已與書法結(jié)下了不解之緣。　　　　浙江省溫嶺市箬橫鎮(zhèn)第四小學(xué)六（1）班　　　　指導(dǎo)老師：潘麗萍

我愛書法 (字?jǐn)?shù):700)

我愛書法，因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書，再到日后的隸書、草書、還有現(xiàn)在的行書、楷書；在這浩瀚的書法長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家：王羲之、歐陽詢、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定學(xué)習(xí)書法。

我是從九歲開始學(xué)習(xí)書法的，在四年多的學(xué)習(xí)過程中，我的字不僅有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件輕而易舉的事，要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位，那么整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

在我和書法結(jié)緣的過程當(dāng)中，雖然我有遇到一些困難，但是在同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了書法更多的魅力。在寫漢字的時(shí)候，如果要想把字寫好，就必須注意筆畫的位置、結(jié)構(gòu)。從中，我明白了：我們每個(gè)人都有自己的位置，只有做好自己，才能讓集體更團(tuán)結(jié)、更和諧。

經(jīng)過四年多的學(xué)習(xí)，我的字寫得越來越棒，和剛開始一比，簡直是“判若兩人”啊！每天放學(xué)后我都會(huì)在家中練習(xí)寫字。經(jīng)過一段刻苦的學(xué)習(xí)，我的字已有了飛躍的進(jìn)步，我在首屆全國中小學(xué)生書法大賽獲省級(jí)硬筆三等獎(jiǎng)，暑假考級(jí)中順利通過五級(jí)硬筆的好成績。想想過去的受苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰。“沒有苦中苦，哪來甜上甜”?。∵@件事還真應(yīng)了這句話。

俗話說：“一分耕耘，一分收獲，只要付出了努力，總會(huì)有回報(bào)的！”原來在成功的背后，總是有令人難以忘懷的種種經(jīng)歷。

??！書法，我愛你那柔軟的毛筆；愛你那潔白如雪的宣紙；愛你那淡香怡人的墨汁……

我愛書法！

福建省漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：曾煒茗

一堂書法課 (字?jǐn)?shù):200)

　　2012年8月26日  星期日  晴

　　今天下午，我高高興興地去上書法家課。不成想老師檢查完我的作業(yè)后，說我寫不得非常不好，我聽了心里很難過。然后老師讓我寫課上內(nèi)容，我寫完之后，交給了老師，她拿起來一看，生氣地說：“以后不許寫這樣的字！”我傷心極了。

　　我回家之后，不知道是怎么了，突然像是大病了一場(chǎng)似的的，自己躺在床上，心里有一種不出來的滋味。

    吉林長春汽車產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):譚炳垚