精彩的表演秀

星期五下午，教室里熱鬧非凡，因?yàn)橛幸粓?chǎng)精彩的“表演秀”正在進(jìn)行中。

首先，李老師宣布“表演秀”正式開(kāi)始。接著，由我、周凌玲、裘芊芊一起主持“表演秀”的有序進(jìn)行。讓有才藝的同學(xué)上臺(tái)展示各自的特長(zhǎng)。同學(xué)們的才藝豐富多彩；有一展歌喉的，有跳優(yōu)美舞蹈的，還有演奏樂(lè)器和其它絕活。

首先，是劉思楷表演他的拿手好戲——溜溜球。溜溜球一到劉思楷手里變得活靈活現(xiàn)，像小猴子一樣跳來(lái)跳去，時(shí)而像蕩秋千，時(shí)而又像在玩蹦極，贏來(lái)了同學(xué)一片掌聲。

周佳怡的“恰恰”芭蕾舞也很受歡迎。她時(shí)而腳尖踮地輕舞，時(shí)而雙手上下翻滾，優(yōu)美飛舞著，真是美極了。

林加寧和張津?qū)幍墓殴~也得到了大家的喜愛(ài)，優(yōu)美而其清脆的旋律迷住了大家，教室里安安靜靜的，除了古箏悅耳的曲聲外，連發(fā)絲落地的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。

接下來(lái)，班里的其他同學(xué)也紛紛展示了自己的才藝。如：江浩祚的毛筆書(shū)法表演、周凌玲的繪畫(huà)表演、袁浙翔等同學(xué)的笛子合吹……

當(dāng)然我也為大家獻(xiàn)上了一段既激烈又精彩的街舞表演，也贏得了同學(xué)們的大聲喝彩。

浙江寧波奉化實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):奉化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（2）班 王宗宇

生活因希望而精彩 (字?jǐn)?shù):550)

又一輪橙色的落日，躲進(jìn)那青綠色的山間了；又一輪皎潔的月亮，升上那漸變色調(diào)的天空；又是群星升起了……望著那蒼茫大地的一切，一切……生活這個(gè)詞，卻像升上夜空的月亮般，升上我的心頭。我茫茫然抬著頭，生活有時(shí)精彩，有時(shí)平淡，噢生活，它因什么而精彩呢？

盯著那些金色的星，那是我早上希望看到的呀，那么生活，是否因?yàn)檫@些星而精彩了呢？不，是因?yàn)樵绯克械南Ｍ拾蓗

有時(shí)，我覺(jué)得很煩悶：作業(yè)有些多。于是，我便希望明天作業(yè)能少一點(diǎn)，當(dāng)明天作業(yè)比較少時(shí)，我便覺(jué)得比起昨天，今天可真是happy！

生活因希望而精彩，因?yàn)?hellip;…

我看過(guò)一篇文章，說(shuō)一個(gè)老礦工被困在礦井里，出不來(lái)，在沒(méi)有一丁點(diǎn)食物的地下，老礦工望著頭頂，他知道別人會(huì)來(lái)救他，他也希望他們快來(lái)救他，他沒(méi)有任何東西，但他有希望呀，他的希望使絕望的礦井中的他的生活，變得生動(dòng)了，他有希望，他希望能出去，能與家人重逢，然后，擁抱他的礦友們……奇跡般，他活下來(lái)了，被救出去時(shí)，他很平靜：“我有希望，是希望讓生活，在礦井下的生活變好了，是希望讓我活下來(lái)。”是的，希望，只要有希望，有這個(gè)美妙的希望，生活，就是精彩的！

生日之前，我幻想著能得到的禮物，希望著生日派對(duì)的快樂(lè)氣氛，在希望中，我的生活也快樂(lè)起來(lái)：作業(yè)做得又快又好，可以看有著精彩故事的書(shū)了！媽媽也不嘮叨了，我很高興：“為了生日的快樂(lè)，go！”

一天天希望著，一天天數(shù)著日子，在生日那天，我的希望一下子實(shí)現(xiàn)了！生活像金子一樣閃著光，像鉆石一樣折射出萬(wàn)種色彩！

——這，是因?yàn)槭裁?？這，是因?yàn)橄Ｍ?！是希望，照亮生活的每一個(gè)角落！是希望讓生活精彩，更精彩！

生活，因希望而精彩，我堅(jiān)信這個(gè)信念……

杭州市蕭山區(qū)勁松小學(xué)六年級(jí)：張佳怡

“精彩極了”和“糟糕透了”讀后感 (字?jǐn)?shù):600)

今天我讀了姐姐書(shū)里的一篇課文，是美國(guó)著名作家巴德舒爾伯格的“精彩極了”和“糟糕透了”。

這篇課文講的是美國(guó)著名作家巴德舒爾的父母對(duì)他小時(shí)候?qū)懙囊皇自?shī)的不同評(píng)價(jià)的事。母親對(duì)他的評(píng)價(jià)是精彩極了，因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育好孩子。

在生活中，我也遇過(guò)這樣的問(wèn)題，在三年級(jí)的期末考試，英語(yǔ)我考了99.5分，在一道判斷題中，開(kāi)始我認(rèn)為是對(duì)的，我就打勾，但后來(lái)我想了一下，認(rèn)為是錯(cuò)的，我就只在勾上加一劃，當(dāng)老師看的時(shí)候，他不知道我是判斷對(duì)還是錯(cuò)，就扣了我0.5分，那時(shí)我排第一名，我高高興興地回家了。我回到家，急忙的告訴媽媽?zhuān)⒛媒o她看，媽媽看后滿臉喜悅，高興地說(shuō)：“你太棒了！”我聽(tīng)后一蹦三尺高,迫不及待的想給爸爸看，我想爸爸英語(yǔ)較好，他一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。爸爸回來(lái)了，我把試卷拿給爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把這道題抄20遍，并且記住。”爸爸火冒三丈，皺著眉紋兇狠狠的說(shuō)。“我不明白，爸爸為什么這么對(duì)我難道我不是他的親生女兒”，我以前有這么想過(guò)。

現(xiàn)在，我明白了父母的我們這么嚴(yán)厲，是為了我們?cè)谌松缆飞?，不?huì)失去平衡。

父母的不同評(píng)價(jià)，都出自——愛(ài)，這個(gè)字比劃不多，可它真正的含義是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不盡。讓我們?cè)谶@個(gè)不同的愛(ài)中平衡自己吧！使自己成為一個(gè)“不倒翁”。

廣東揭陽(yáng)揭東縣港畔學(xué)校五年級(jí):吳伊妮

一節(jié)精彩的戶(hù)外課 (字?jǐn)?shù):350)

星期天下午，天氣晴朗，迪士尼英語(yǔ)學(xué)校的jimmy老師組織我們?cè)谛湃A廣場(chǎng)上了一節(jié)別開(kāi)生面的戶(hù)外課。

同學(xué)們帶著各種各樣的體育用具，有籃球、足球、排球，還有羽毛球。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一邊說(shuō)英語(yǔ)，一邊跟家長(zhǎng)完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。大家不時(shí)地發(fā)出一陣陣的歡笑，引得路邊的行人紛紛前來(lái)觀看。

這節(jié)戶(hù)外課最有趣的內(nèi)容是用英語(yǔ)來(lái)問(wèn)十個(gè)陌生人一些關(guān)于體育用品的問(wèn)題，我抱著忐忑不安的心情接過(guò)老師手里的問(wèn)卷表，開(kāi)始向人群走去。問(wèn)誰(shuí)好呢？我想，同齡人應(yīng)該好溝通一點(diǎn)吧！于是，我先找到了一個(gè)十幾歲的姐姐，她聽(tīng)完了我的意思后，很快就把表給填完了。有了這個(gè)良好的開(kāi)頭，我勇氣大增，又陸續(xù)找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，還有一個(gè)小弟弟。“啊，終于找到了十個(gè)人！”我拿著填完的問(wèn)卷表，飛快地向老師跑去，第一個(gè)交給了他，老師對(duì)我說(shuō)：“youaresogood！”我也非常happy！

這堂精彩的戶(hù)外課，不僅讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，還鍛煉了膽量和交際能力。我以后要大膽地說(shuō)英文，取得更多好成績(jī)！comeon！

五年級(jí):袁夢(mèng)