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三年級(jí)作文

愛(ài)的禮物

分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 08-17

閱讀 :290

愛(ài)的禮物

“新年好啊,新年好啊,祝福大家新年好……”新年的音樂(lè)在每家每戶(hù)的房屋里飄蕩。夜?jié)u漸拉下了天幕,星星在天空一眨一眨,霓虹燈五光十色,把都市裝飾得更加美麗。商場(chǎng)里人山人海,洋溢著節(jié)日的氣氛,到處都是歡聲笑語(yǔ),我一人走在冰冷的街上,心情是多么孤獨(dú),悲傷,淚水猶如掉了線的珠子一樣不停地順著臉往下

“媽媽?zhuān)〕鞘械囊雇硎嵌嗝疵利?,繁華啊!”一個(gè)小女孩清脆、甜美的聲音在我的耳邊響起。循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)穿著一件新的棉襖、有一雙水汪汪的大眼睛的女孩正拉著媽媽的手歡快地蹦蹦跳跳,時(shí)不時(shí)還唱起歌,臉上充滿(mǎn)快樂(lè)的笑容。女孩的媽媽眼睛里流露出無(wú)限的關(guān)心。

頓時(shí),我鼻子一酸,淚水又從眼睛里涌了出來(lái)。我回憶起今天早上我和媽媽鬧別扭的事:天氣慢慢變冷,我準(zhǔn)備出去個(gè)朋友玩耍,媽媽看見(jiàn)了,趕忙拿起一件棉襖沖上前拉著我的胳膊,把棉襖披在我身上,其實(shí),媽媽眼睛里流露出無(wú)限的溫柔和關(guān)心。媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣變冷了,把衣服穿上,別著涼了!”我使勁把胳膊一甩,把衣服一把扔在地上,奪門(mén)而出,對(duì)媽媽大吼道:“你煩不煩?。≌f(shuō)了不穿就是不穿,真是煩死了!”悄悄回頭看時(shí),媽媽默默地把衣服撿起來(lái),愣了一下,自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,這孩子,越大越不懂事。”說(shuō)著,已把衣服整齊地疊到柜子里,眼神中閃爍著幾絲無(wú)奈與失望,眼角還微微泛起淚光。

回想起媽媽的當(dāng)時(shí)失落的表情,我慚愧萬(wàn)分,非常后悔:媽媽含辛茹苦地把我?guī)Т蠖嗝床蝗菀装?。在我摔倒時(shí),第一個(gè)扶起我的人是她;在我受挫時(shí),第一個(gè)給我鼓勵(lì)的是她;在我傷心時(shí),第一個(gè)安慰我的人還是她?,F(xiàn)在,我卻傷害了她。看到那小女孩的媽媽給小女孩裹緊衣服,輕聲地對(duì)她說(shuō):“穿多點(diǎn),小心著涼哦!”這不禁又讓我回想起媽媽每天早上給我做熱乎乎的早點(diǎn),還叮囑我:“上學(xué)的路上要小心點(diǎn),一定要注意安全。”那溫柔的聲音在我耳邊回蕩,如一曲美妙的歌謠。

風(fēng)呼呼地吹著,寒流涌進(jìn)我的身體,我穿得少,身體在不停地顫抖,街上的車(chē)川流不息,我抱著手在街上走著,冷得直打哆嗦,不由自主地發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音。

一個(gè)人走在大街上,店鋪都打烊了,萬(wàn)家的燈火也漸漸地滅了,路旁昏暗的燈下,路人也變的稀少,只有流浪者還在寂寞地游蕩著。

正當(dāng)我要過(guò)馬路時(shí),并沒(méi)有注意前方已是紅燈,一輛汽車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),嚇得我直冒冷汗,直打抖,愣在那里。這時(shí),有一只手抓住了我,感覺(jué)是如此的熟悉,回頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽已被嚇得臉色蒼白,萬(wàn)分驚慌的樣子……我一頭鉆進(jìn)媽媽的懷抱里,此時(shí),我感到無(wú)比安全和溫暖,我不禁緊緊地抱緊媽媽的腰……

“穿了毛衣,別凍著了!”媽媽溫柔的聲音如春日的陽(yáng)光照射著我,眼睛里充滿(mǎn)關(guān)心、疼愛(ài)。媽媽給我披上毛衣,一股暖流涌進(jìn)我的心頭,這就是媽媽最好的禮物。我心想:前段時(shí)間媽媽給我織毛衣,每晚都很晚睡,我今天還這么任性,傷害了媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄒ?!想著,我的流水又流了下?lái)。

牽著媽媽的手,走在回家的路上。風(fēng)輕輕吹拂,皎潔的月光灑在大地,給大地披上一層薄薄的輕紗,花欣然開(kāi)放著,樹(shù)顯得高大挺拔……我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

媽媽?zhuān)绬??在光彩奪目的春天,我化作一股春風(fēng),為您撫平眼角的皺紋;在烈日炎炎的夏天,我愿化作一把風(fēng)扇,為您消除炎熱;在碩果累累的秋天,我愿化作枝頭最甜的果實(shí),為您消除所有的煩惱;在那狂風(fēng)呼嘯的冬天,我愿化作一杯熱乎乎的咖啡,為您增添幾絲暖意……

三年級(jí):悅斐兒1


我最?lèi)?ài)的一道菜 (字?jǐn)?shù):500)

  在我吃過(guò)的菜中,我最?lèi)?ài)的一道菜就是珍寶蟹了。因?yàn)樗偸悄菢拥纳?、香、味具全,令我垂涎三尺。    珍寶蟹最好吃的燒法是清炒。?dāng)把一盆子的蟹放在桌上的時(shí)候,你會(huì)聞到一股誘人的香味;當(dāng)用筷子夾起來(lái)準(zhǔn)備吃的時(shí)候,你會(huì)看到那紅白相間的顏色是多么的漂亮;當(dāng)你把它放入口中細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候,你會(huì)感到肉是多么的嫩,味是多么的鮮,然而鮮中又帶著一點(diǎn)辣;當(dāng)把它咽下肚子的時(shí)候,嘴里還能享受回味。    也許聽(tīng)了這些,你會(huì)有想嘗一下的想法,可是美味佳肴并不是那么好做的,當(dāng)然也得費(fèi)些心思。比如:作料的搭配、火候的大小、時(shí)間的掌握等等一些都得注意。否則燒出來(lái)的珍寶蟹還說(shuō)不定是什么味的呢?    雖然珍寶蟹吃的次數(shù)不多,可是平時(shí)總想到它的味道。有一次爸爸燒的太辣了,可是我還是吃掉了一大半。知到我是怎么吃的嗎?也不怕你笑話(huà),我是喝一口水,吃一口蟹,才吃了那么多的??梢?jiàn)它是多么的好吃?!   ‖F(xiàn)在想想,可真是好吃?!   ∵@就是我最?lèi)?ài)的那道菜,如果大家也喜歡吃的話(huà)可以按我說(shuō)的自己動(dòng)手做做,記得做的時(shí)候可以放點(diǎn)辣椒,這樣就會(huì)更加美味。


可愛(ài)的蠶寶寶 (字?jǐn)?shù):450)

最近,我們家養(yǎng)了幾條蠶寶寶。真可愛(ài)!

蠶是一種爬行類(lèi)的昆蟲(chóng),分為虎斑蠶和白蠶,它們的外形和習(xí)性都很像毛毛蟲(chóng),蠶有八個(gè)環(huán)節(jié),每節(jié)上有兩只足??晌舶湍┒藚s長(zhǎng)著一根“刺”,看上去很?chē)樔四?!其?shí)蠶寶寶很溫柔,就愛(ài)吃桑葉,沒(méi)有攻擊性。

你別看它表面看上去不愛(ài)吃東西,但它可是個(gè)“大胃王”哦!

只要你放上一片葉子,它就會(huì)爬過(guò)來(lái),大口大口地吞吃著桑葉,吃了一會(huì)兒就爬到別的葉子上了,可能在嫌棄這片桑葉太小,不夠吃吧!蠶雖然吃的很多,但誰(shuí)也看不出它愛(ài)吃“飯”,你瞧,一個(gè)苗條的身子,一身黃黃的皮,好像瘦老頭兒似的,吃的多,拉的倒少,每次才排幾粒糞便呢。

有一次,我忘記喂蠶了,過(guò)了一天才想起來(lái),我忙打開(kāi)蠶兒的家,哎!你瞧,一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng),真可怕!我忙把舊葉子換掉,放上新葉子,它們像找到“救命解藥”似的,馬上爬到葉子上,大口大口地吃了起來(lái),沒(méi)一會(huì),一片葉子都沒(méi)了!他們一個(gè)個(gè)找了個(gè)位置休息去了,饑餓的力量真可怕!我下次一定要按時(shí)喂飯!

可愛(ài)的蠶寶寶為我的生活增添了許多樂(lè)趣!我非常感謝這位“大胃王”先生給我的快樂(lè)!

連云港市師專(zhuān)一附小五年級(jí):飛旋的海豚


《愛(ài)的教育》讀后感 (字?jǐn)?shù):600)

  《愛(ài)的教育》——這真是一本無(wú)與倫比的、能夠感動(dòng)任何人的書(shū)!

  當(dāng)你看完這本書(shū)后,你就會(huì)深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行,是否造成過(guò)不好的影響;是否破壞了與他人珍貴的友誼;是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷……

  像最后的每月故事《海難》中寫(xiě)道“‘要那個(gè)小的(“小的”指小男孩,即馬里奧)!船已經(jīng)超載了,要那個(gè)小的!’水手喊”,馬里奧不是沒(méi)有生的機(jī)會(huì),但當(dāng)他看到朱莉埃塔胸前的血跡時(shí),他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自己受傷時(shí)給自己包扎的那一幕。因此他在生與死的選擇中放棄了生的機(jī)會(huì),他死留給自己,把生送給同伴。因?yàn)轳R里奧知道,別人也許更比他需要“生”。

  即使已經(jīng)過(guò)去了四十四年,恩里科的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專(zhuān)程來(lái)看望他,并像小時(shí)候那樣愛(ài)戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時(shí)覺(jué)得恩里科很幸福,它擁有如此博學(xué)多識(shí)、如此溫文爾雅的父親!

  恩里科的同學(xué)們也很團(tuán)結(jié)!正直的卡羅內(nèi),勤勞的柯萊蒂,用功的斯塔爾迪,勇敢的羅貝蒂,可愛(ài)的小泥瓦匠,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西……這是一群多么友善的好伙伴啊!

  我現(xiàn)在想把這本書(shū)珍藏起來(lái),希望在多少年之后,我還能把它找出來(lái),重新閱讀這本書(shū),從新感受從這本書(shū)中透露出的對(duì)國(guó)家、對(duì)朋友、對(duì)親人、對(duì)任何人的愛(ài)!

   首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一:聶文豪

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