一個晴朗的早晨，我背著書包興高采烈地上學去。走進教室，我打開書包，準備做語文練習題。突然，我發(fā)現(xiàn)心愛的鋼筆不翼而飛了。

　　這支鋼筆是我第一次參加作文比賽獲得的獎品。它很漂亮，也很有紀念意義，是我學習上的好幫手。我十分喜歡它，時時帶在身邊，激勵我不斷前進。

　　現(xiàn)在，鋼筆卻不見了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這時，我的同桌小江正在埋頭做練習題。我仔細一看，發(fā)現(xiàn)他用的鋼筆跟我那支一模一樣。以前，他可沒有呀。

　　昨天晚上，小江來找我問功課，莫非——哦，我明白了。我兩眼目不轉(zhuǎn)精地盯著那支鋼筆，恨不得一手把它奪回來。這時，坐在我旁邊的小強見我愣在那兒一動不動，便拍拍我的肩膀，關心地問：你怎么了？&我沒好氣地說：沒什么！&

　　上課鈴響了，我壓了壓心頭之火，可是我還總是想著那支心愛的鋼筆，課上老師講的什么都沒聽明白。

　　放學后，我拖著沉重的腳步，無精打采地走回家。媽媽看見我這副樣子，好像知道了我的心思，說：是不是鋼筆不見了？你呀，整天丟三落四的，昨晚，把鋼筆夾在報紙里了。&說著，媽媽從抽屜里取出我心愛的鋼筆。

　　看著這支筆，聽了媽媽的這番嘮叨后，我頓時恍然大悟，從內(nèi)心責備自己，覺得我錯怪了小江，不該冤枉他。幸虧我當時沒有捅破，也沒有對他發(fā)火，否則真不知該如何收場呢。

　　這件事時刻提醒我：必須尊重別人，不能胡亂地猜疑別人。