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三年級(jí)作文

放松如此美麗

分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 12-01

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放松如此美麗

也許你因?yàn)橐恍┈嵤赂械叫臒┮鈦y,也許你因?yàn)闆](méi)有一個(gè)好的成績(jī)而垂頭喪氣,也許你因?yàn)閯e人的責(zé)罵感到委曲無(wú)辜,也許你因?yàn)?hellip;…

從現(xiàn)在開(kāi)始忘記一切煩惱,讓快樂(lè)圍繞在身邊。讓我們?nèi)タ磩e人那優(yōu)美的舞姿,去聽(tīng)別人嘹亮的歌聲,去看大海的洶涌澎湃,去感受大自然的博大胸懷。讓我們同他們一起歌唱,同他們一起舞蹈,和它們一樣智慧。從此我們將沒(méi)有煩惱。

得與失就像一對(duì)孿生姐妹,從來(lái)不會(huì)分開(kāi),在你得到的同時(shí)你必將失去,在你失去的同時(shí)你也在得到。我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗,我們?yōu)槲覀兊奈磥?lái)付出,我們付出的同時(shí)我們?cè)谑斋@,我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出的要多的多,如果這樣,我們又何必計(jì)較得失。

讓我們?nèi)ビ赂业母冻霭?!讓它開(kāi)花,開(kāi)花,它將必會(huì)結(jié)果,讓我們期待果子的成熟吧!

山西大同口泉六校三年級(jí):賈奕欣


從迷茫到放松 (字?jǐn)?shù):800)

我泡網(wǎng)有一段時(shí)間了,回想起初次上網(wǎng)的情景,不能只是用可笑與幼稚這兩個(gè)詞來(lái)形容。更多的是一種茫然與渴望,茫然于網(wǎng)絡(luò)的不著邊際,渴望能在這個(gè)虛擬的世界里找到一片屬于自己的天空。

初始的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)給了我一種輕松,愉快,奇妙的感覺(jué)當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),網(wǎng)絡(luò)給了我一個(gè)放松自己的情感世界,一個(gè)足夠廣闊的交流空間。整個(gè)世界都由我隨意馳騁,任意沖浪。我貪婪的汲取著各種知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里。我也結(jié)識(shí)了許多的朋友。彼此既不必問(wèn)“你從哪里來(lái)?”也無(wú)需回答“我到哪里去?”現(xiàn)實(shí)生活中。同學(xué),朋友總是那么清楚可見(jiàn),無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)都那么清楚地呈現(xiàn)在自己眼前,缺少了神秘感。而在網(wǎng)絡(luò)上。由于彼此的身份非常隱秘。神秘感得到了大大的加強(qiáng),我品嘗到了結(jié)交網(wǎng)友的那種“心動(dòng)的感覺(jué)”,彼此傾訴心聲,暢談理想,那段日子快樂(lè)而充滿(mǎn)期待。

然而。現(xiàn)實(shí)與虛擬畢竟是不同的。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)世界里。我分辨不清網(wǎng)絡(luò)中的虛幻與生活中的真實(shí)的距離。在不同的時(shí)空交錯(cuò)迷失,徘徊,當(dāng)我在網(wǎng)游中逐漸成熟的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)那些沉溺于網(wǎng)絡(luò)中的人們已經(jīng)深陷虛擬的世界。他們的人生無(wú)疑是去了很多原味。這是一種悲哀。這是一種不幸。

沉溺于虛擬網(wǎng)絡(luò)中的人們。將自己與周邊的人群隔離開(kāi)來(lái),他們是一群孤單的人,他們對(duì)著一臺(tái)冰冷的機(jī)器進(jìn)行自我的渲染,賦予他新的生命和形象,他們?cè)诰W(wǎng)上的表現(xiàn)往往是現(xiàn)實(shí)的另一面。而完全的投入,熱切的期待使得他們?cè)诰W(wǎng)上碰到一個(gè)陌生人的時(shí)候。會(huì)有跟著他走的錯(cuò)覺(jué),但這實(shí)質(zhì)上這僅是對(duì)某種愿望的焦灼引起的恐慌,網(wǎng)上的邂逅和分別都是不經(jīng)意的,“悄悄地我走了。正如我悄悄地來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”

網(wǎng)絡(luò),帶給了我一種重要的體驗(yàn),它不僅教會(huì)我珍惜自己現(xiàn)實(shí)所擁有的。也讓我學(xué)會(huì)承受。走向成熟,只有清晰地劃清現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限,才能讓網(wǎng)絡(luò)真正成為助我們學(xué)習(xí)。成長(zhǎng),發(fā)展的一把利劍。

黑龍江省大慶市肇源縣第二中學(xué)初三:程佳欣

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