難忘的六一

兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)，讓我十分難忘。

一進(jìn)操場(chǎng)，仔細(xì)望去，整個(gè)操場(chǎng)就好像是個(gè)新建的游樂(lè)場(chǎng)，我們有秩序地排好隊(duì)。首先玩起了“爆破模式”，我一聽(tīng)上這個(gè)名字就興奮起來(lái)：該不會(huì)是玩真人cs爆破游戲吧？我便沖上去看了看，誰(shuí)知是吹氣球，比誰(shuí)吹得大，我看了，做了幾次深呼吸，希望比賽能取得好成績(jī)。不久，終于輪到我了，我便使出全身的力氣使勁吹……最后我取得了勝利，老師給了我一輛戰(zhàn)車(chē)，使我更增加了對(duì)下一場(chǎng)游戲的信心！

我來(lái)到了釣魚(yú)游戲的地方。在我排隊(duì)時(shí)，我仔細(xì)看著他們是怎么釣“魚(yú)”的（其實(shí)是掉易拉罐），于是我想了想應(yīng)該先釣只有瓶口的。終于輪到我了我的心跳瞬間加速，十分緊張。我緊握住魚(yú)竿，把魚(yú)竿慢慢往下，一直降到罐口，我再往右一下，往上一提，我一看成功了！接著我又釣上了兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……最后我勝利了，老師把戰(zhàn)利品給我，我心里美滋滋的。

通過(guò)這次游園，我感受到了勝利、開(kāi)心，同時(shí)也感受到了玩游戲的幸福！

山東東營(yíng)東營(yíng)區(qū)勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):明松

難忘的游藝會(huì) (字?jǐn)?shù):600)

xx年06月30日 星期六 天氣：晴

難忘的時(shí)刻總是那么快就過(guò)去了，時(shí)間如果能倒流，我想永遠(yuǎn)停留在這一刻……

“叮鈴鈴……”上課了，這節(jié)課是班隊(duì)課，我們開(kāi)展一次活動(dòng)。叫“游藝會(huì)”。我們的活動(dòng)流程分兩個(gè)游戲：一個(gè)是逗笑和忍笑，規(guī)則是這樣的，每組派出一個(gè)逗笑的和一個(gè)忍笑的，在一分鐘內(nèi)必須逗別人笑出來(lái)，否則算輸；而忍笑的在一分鐘不能笑，否則算輸。第二個(gè)游戲是“丟沙包”在一定的范圍前方一個(gè)盒子，把沙包丟進(jìn)去。

游戲開(kāi)始了，第一組派出忍笑的是李紀(jì)一，我們組派出逗笑的是彭添龍?！氨荣愰_(kāi)始。”老師大聲說(shuō)。

彭添龍?zhí)隽宋艺J(rèn)為最搞笑的舞蹈還是沒(méi)有逗笑李紀(jì)一，李紀(jì)一擺出無(wú)賴(lài)的動(dòng)作，好像在想：彭添龍算了吧，就算天塌下來(lái)我也不會(huì)笑的?！氨荣惤Y(jié)束。”老師說(shuō)。唉，逗笑失??！我們組派出忍笑的是萬(wàn)文卓，第三組派出逗笑的是彭星星?！氨荣愰_(kāi)始?！崩蠋熡执舐曊f(shuō)。彭星星做出很生氣的樣子，慢慢地靠近萬(wàn)文卓，“不能有身體接觸。”老師說(shuō)。萬(wàn)文卓看樣子有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，好像在想：一分鐘??！一分鐘啊！你快點(diǎn)過(guò)去吧，我快堅(jiān)持不住了。最后果然忍不住了，笑了起來(lái)?！氨荣惤Y(jié)束?！崩蠋熡终f(shuō)。唉。還是沒(méi)成功?？膳硇切巧鷼獾臉幼拥拇_很好笑，呵呵。比賽就這樣進(jìn)行下去。這個(gè)游戲結(jié)束后，老師看了看鐘，只有四分鐘了。所以我們的“丟沙包”游戲不能進(jìn)行下去了。

快樂(lè)的時(shí)光一下就沒(méi)了，可那歡快的笑聲、搞笑的表演還在我腦海中出現(xiàn)著……

語(yǔ)言平淡，中心不突出

最難忘的一課 (字?jǐn)?shù):450)

七年來(lái)，少說(shuō)我也上了二三百節(jié)課了，或鴉雀無(wú)聲，或氣氛活躍，或手不釋卷，或書(shū)聲瑯瑯……有的，早已隨著時(shí)間的原因，遺忘了，記住的，也是隱隱約約。然而，那節(jié)語(yǔ)文課，卻令我終身難忘。

今天是我上周初中以來(lái)的第一節(jié)課，我既開(kāi)心又十分的緊張，我上講臺(tái)把將講桌拾干凈，等待這老師來(lái)上課、

“叮……”很快就上課了。我早就擺好了書(shū)本，等待老師的到來(lái)。老師來(lái)了，第一眼看到她，我就震驚了。他的頭發(fā)極其的少，但他看起來(lái)是十分的和藹可親，給我們的第一印象特別的好

這節(jié)課，老師并沒(méi)有給我們上課。講課時(shí)，而是給我們講了語(yǔ)文的由來(lái)，老師給我們講這可能是害怕我們聽(tīng)不清楚用動(dòng)作交給我們把我們都逗樂(lè)了。我們開(kāi)心地聽(tīng)著老師好像更有激情了講得越來(lái)越來(lái)起勁。但時(shí)間如離弦之箭，叮鈴鈴的聲響告訴我們下課了，我們依依不舍的和老師再見(jiàn)

老師慢慢站起，朝門(mén)口走去，很多同學(xué)們追上去問(wèn)問(wèn)題，老師也很不耐煩地告訴我們，老師一看忙不過(guò)來(lái)了說(shuō)下節(jié)課在討論吧。

希望您在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

初一:楊云倩

那讓我難忘 (字?jǐn)?shù):900)

仰望夜空，繁星撒滿(mǎn)了天空，我手拿著一杯熱茶，香味四溢；聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，回想從前……是如此的美好與快樂(lè)，但是至今我還忘不了那個(gè)早晨，或許，是因?yàn)樵谀且粋€(gè)早晨中，那個(gè)老人的笑……

那是一個(gè)普通的早晨，只是朦朧的天空中飄著微微小雨，我沒(méi)有帶傘，漫步在一條寂靜的小路上，正在觀賞著四周的美麗景色，可是沒(méi)來(lái)得及看完360度的全景，一個(gè)老人就闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里。那是一個(gè)瘦小的老人，銀絲一般的發(fā)緊緊地貼在頭上，但從他眼角旁的一條條皺紋象征出了他的年齡。那個(gè)老人推著一個(gè)三輪車(chē)，三輪車(chē)上有這好幾個(gè)塑料袋，塑料袋里裝滿(mǎn)了易拉罐和報(bào)紙等可回收物品，盡管那個(gè)老人的身上已經(jīng)被不知道是被汗水還是雨水打濕了，但是老人并沒(méi)有停留下來(lái)擦擦汗，而是任意由那些混雜的汗水和雨水滑落臉龐，更加快速的向前方走去，老人的臉上十分凝重，一絲的笑容都沒(méi)有。

為什么不停下來(lái)擦擦汗呢？我有一些摸不著頭腦，這個(gè)老人為什么不休息一下？那些又不值錢(qián)，又不會(huì)丟，擦擦臉上的汗又不會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間……雖然我很疑惑，但是還是跟著那個(gè)老人前進(jìn)著，就是為了一探究竟。

老人走到了一個(gè)回收站門(mén)口，停了下來(lái)，推著三輪車(chē)快步走了進(jìn)去，但很快就走了出來(lái)，但那些廢品不見(jiàn)了，三輪車(chē)也不見(jiàn)了，但老人的手上明顯多了幾張零零散散的鈔票：五毛，一元，五元，十元……我以為他就要回家了，正要抬步走回家，就看見(jiàn)老人把那些錢(qián)的一半買(mǎi)了面包和水，并沒(méi)有回家，而是猶豫了一會(huì)兒，然后到不遠(yuǎn)處遞給那些可憐的乞丐和那些無(wú)家可歸的孤兒，看著他們狼吞虎咽，吃飽后的滿(mǎn)足感和一次次重復(fù)的道謝，老人笑了，笑得是那么耀眼，那么開(kāi)心和歡樂(lè)，那笑容仿佛就是天上的太陽(yáng)，直射著我的眼睛……

輕抿一口茶，我想起了老人的笑，那笑容我至今還記得，但是我還有些不明白老人為什么要這樣做，但是我現(xiàn)在知道了——那是幫助別人后的油然而生的開(kāi)心和滿(mǎn)足。聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我想：那一個(gè)早晨，那個(gè)老人的笑，我一定忘不了……

初一:葉嘉慧