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三年級(jí)作文

我的發(fā)現(xiàn)

分類(lèi): 三年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-02

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我的發(fā)現(xiàn)

我10歲那年夏天的一天,我和姐姐出去玩。

我們來(lái)到黑河邊抓小魚(yú),當(dāng)我抓得正高興的時(shí)候,我感覺(jué)腿上像有一個(gè)東西,低頭一看,是條螞蝗。我很害怕,用力的甩腿,想把螞蝗甩下來(lái),可是它就像膠水一樣,怎么也甩不掉。

這時(shí),這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái),輕輕拍了下我的腿,螞蝗就掉下來(lái)了。

我問(wèn)姐姐為什么要這樣做,姐姐吞吞吐吐了半天也說(shuō)不清楚,最后干脆來(lái)了一句:“我小時(shí)候遇到螞蝗就這樣”。迫于無(wú)奈,我只好查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這才明白了其中的原因。

原來(lái),螞蟥也叫水蛭,它身體前后端各有一個(gè)吸盤(pán)。人一旦被它叮住,吸盤(pán)就緊緊吸住人的皮膚,吸人的血,拽也拽不掉。這時(shí),只要用手拍一下被叮住的皮膚一收縮,螞蝗就掉落了。哦,原來(lái)如此。

我終于知道了被螞蝗叮住后該怎么辦了。

甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級(jí):鄭毅


我的書(shū)包 (字?jǐn)?shù):600)

書(shū)包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無(wú)聞為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。書(shū)包就像我們的寬容心,寬容別人的錯(cuò)誤,書(shū)包又像一把火,燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

書(shū)包是多么偉大啊,是它教會(huì)我寬容是他教會(huì)我不要斤斤計(jì)較,是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習(xí),讓我也不要斤斤計(jì)較。

雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候,我背著我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上,不知是誰(shuí),把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)。當(dāng)我想要把書(shū)包放在一邊,再去報(bào)復(fù)那個(gè)同學(xué)的,把他也推倒以解我心里的憤怒。當(dāng)我看到書(shū)包時(shí),我停住了腳步。想到書(shū)包在我的折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私貢獻(xiàn)。我就冷靜下來(lái)了,想了想。這時(shí),書(shū)包好想再對(duì)我說(shuō):“主人,算了吧,不要斤斤計(jì)較了。冤冤相報(bào)何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的,或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì)寬容別人,不要去報(bào)復(fù)別人,就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人,假如你做錯(cuò)饑餓時(shí),不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧主人,讓我們用寬容的心去感化別人吧。

在聽(tīng)完書(shū)包的話之后,我才恍然大悟。這時(shí),我回過(guò)頭來(lái)對(duì)書(shū)包看了又看,腦海里突然浮現(xiàn)出書(shū)包的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的,作為他的主人,我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊,難道他的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的書(shū)包,你就像一陣北風(fēng),在我想去報(bào)復(fù)別人的時(shí)候,你吹醒了我,使我不再做錯(cuò)事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學(xué)會(huì)寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂(lè)!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

敘述少條理,描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采


我的小橡皮 (字?jǐn)?shù):250)

今天爺爺給我買(mǎi)了一塊小橡皮,我看到它的形狀是花的,上面畫(huà)著一個(gè)小太陽(yáng),下面還有一個(gè)音符是mapeb,我知道這是一個(gè)快樂(lè)星。我好像聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音,我低下頭看到小橡皮在叫我。我說(shuō):“你有什么事?”小橡皮說(shuō);“我們倆交個(gè)朋友好嗎?”我說(shuō):“好吧”。小橡皮又說(shuō):“你看我本事多大,你的字有錯(cuò)誤我可以幫你擦干凈,我還能讓你聞到清清的香味。我說(shuō):“別看你小,你的本是真大,我很佩服你。”小橡皮說(shuō):“不用佩服我,我只是說(shuō)說(shuō)而已。”小橡皮又說(shuō):“我好看嗎?”我說(shuō):“你當(dāng)然漂亮。”小橡皮說(shuō):“我真的漂亮?”我說(shuō):“真的”!小橡皮聽(tīng)完開(kāi)心的笑了。小橡皮的用處真大。


我的自行車(chē) (字?jǐn)?shù):600)

我有一輛自行車(chē)。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車(chē)。那是叔叔買(mǎi)來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上,我坐在車(chē)上,總是抬起頭,一臉得意的樣子。

說(shuō)起自行車(chē),我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上,我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的時(shí)候,出乎意料的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到喀嚓一聲,就問(wèn):“什么事?”我和姐姐趕緊察看各自的自行車(chē)。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)鏈條斷了。這可怎么辦?姐姐幫我修了好久,都沒(méi)有用。姐姐說(shuō):“這兒離修車(chē)的店鋪又比較遠(yuǎn),而且我們身上又沒(méi)有錢(qián)?!蔽乙宦?tīng)急得快要哭出來(lái)了。姐姐想了想說(shuō):“快要上課了,要不這樣,你找個(gè)塑料袋把鏈條放好,放學(xué)以后再去修。”我說(shuō):“只好這樣了。”我和姐姐推著自行車(chē)走到學(xué)校。

下午放學(xué)時(shí),大家都去排隊(duì)了。他們見(jiàn)了我的自行車(chē)也沒(méi)有嘲笑。而且,我也不怕丟人。我依然推著自行車(chē)回家。

到了家,奶奶看我沒(méi)精打采的樣子,忙問(wèn):“怎么了?”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我給你錢(qián)去修理一下,不就又可以騎了嗎?”我接過(guò)奶奶給的錢(qián)去把自行車(chē)修好。我高興地騎著自行車(chē)回家了。

現(xiàn)在,我能夠騎著這么漂亮的自行車(chē),怎么能不讓我高興呢!

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡,選材欠妥,立意不當(dāng)

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