陽(yáng)春三月雪紛飛

陽(yáng)春三月，應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，可是冬的使者卻對(duì)北方依依不舍，滿天飛舞的大雪籠罩著大地。　　　　第一節(jié)下課后，我們出去享受雪的樂(lè)趣——打雪仗。到操場(chǎng)后我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有許多雪球，我順手拿起一個(gè)雪球向趙晨旭投去。“耶，命中了！”我在心里默默喊到。在我找雪球時(shí)，一個(gè)雪球已經(jīng)砸到了我的身上，炸開(kāi)了花，我找到一個(gè)雪球，向趙晨旭投去，剛投出去，另一個(gè)血球向我襲來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是韓潤(rùn)澤，我拿起一個(gè)雪球，一邊追韓潤(rùn)澤，一邊想：真是半路殺出個(gè)程咬金。趙晨旭竟然有個(gè)幫手！我把雪球投了過(guò)去，只可惜在距離他一毫米的時(shí)候，雪球墜落了。“真可惜！”我暗暗叫道?！　　　∩险n了，同學(xué)們“傷痕累累”的回到了教室。雪帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣，帶給了我們無(wú)限遐想的翅膀，我愛(ài)這三月飛雪?！　　　?/p>

吉林長(zhǎng)春72小學(xué)三年級(jí):熙瑤

游桃圓 (字?jǐn)?shù):550)

陽(yáng)春三月，正是出外郊游的好時(shí)節(jié)，星期天上午，我和媽媽去胡窯村看桃花。

這天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光格外燦爛，樹(shù)葉被陽(yáng)光一照，像鍍上了一層金邊。路邊的田地里到處一片綠油油，像鋪上了一層綠色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)邊無(wú)際的麥田，隨風(fēng)起伏，尤如綠色的海洋。我心想，如果能在上面打個(gè)滾，那該多好呀！我和媽媽邊走邊欣賞這如畫(huà)的景色。突然，看見(jiàn)前面有一片金黃色的油菜花，像在田地上撒了一地金光閃閃的金子，十分美麗，就像童話里的仙境。

我們剛走到育英中學(xué)門(mén)前，就隱隱約約地看見(jiàn)前面一片粉紅色，都躲藏在茂密的樹(shù)叢中，像在和我們捉迷藏；又猶如一朵朵火燒云從天而降。于是我們加快了步子，一轉(zhuǎn)彎就到了桃花園。?。∨诺奶一⒖涛宋?，花有的是深深的粉紅色，有的是淡淡的粉紅色，它們都有五個(gè)花瓣，形狀不一，大小不一，它們朵朵綻放，爭(zhēng)奇斗妍。桃花的花瓣有的凋謝了，地上像鋪上了一塊粉紅色的地毯；又像剛下了一場(chǎng)桃花雪，非常優(yōu)美，這就是美麗的群芳園。在辛勤的蜜蜂的引路下，我們又來(lái)到了結(jié)義園，左邊的院子里有幾只雞在互相追逐，右邊的院子里有幾只鴨子在戲嘻。我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;媽媽?zhuān)瑸槭裁唇薪Y(jié)義園？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是因?yàn)槿龂?guó)時(shí)候劉備、張飛和關(guān)羽交友結(jié)拜時(shí)，在一個(gè)桃花園里。”我情不自禁地說(shuō)：“怪不得叫結(jié)義園呀！”。我們接著往前走，來(lái)到了飛花亭，飛花亭是用茅草和木柱蓋的，像古代建造的。我們還觀看了魯民園……都各有特色。游桃園好像走進(jìn)了童話中的仙境，我真被這美景迷得流連忘返。

今天的郊游真開(kāi)心，雖然我又累又餓，走了許多路，但是我心里很高興，我太喜歡這里的美麗風(fēng)光了。

陽(yáng)春三月桃花開(kāi) (字?jǐn)?shù):1200)

“桃花細(xì)逐楊花落， 黃鳥(niǎo)時(shí)兼白鳥(niǎo)飛。”這句優(yōu)美的詩(shī)用來(lái)形容桃花是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在贛縣的一個(gè)鎮(zhèn)子邊有一個(gè)名副其實(shí)的桃花島，陽(yáng)春三月桃花霎時(shí)的綻放，雖說(shuō)不是百花爭(zhēng)艷，也是別有一番情趣。除了艷麗的桃花，還有內(nèi)秀的梨花和菜地里一片片綻放的蘿卜花，頓時(shí)讓人感受到了春天的氣息。

桃花島是我夢(mèng)寐以求的地方；在春雨連綿的三月，我一天天等待著一個(gè)春光明媚的清晨，我和朋友們一起去桃花島踏青，去聆聽(tīng)春天的腳步。終于，我等到了一個(gè)不算陽(yáng)光明媚但也不會(huì)下雨的下午。

因?yàn)樵绯咳チ酥矘?shù)，因此我比較疲憊，但是這短暫的疲勞并不能阻擋我去桃花島游覽的熱情勁。

下午，我吃罷午飯，就同媽媽和她的同學(xué)們一起開(kāi)車(chē)去桃花島。下了車(chē)，頓覺(jué)心曠神怡，郊外的小鎮(zhèn)空氣格外清新，我們一蹦一跳的來(lái)到乘船的地方準(zhǔn)備上島?？墒歉艉舆h(yuǎn)望那桃花島，我頓時(shí)傻了眼，咦？怎么看不到一丁點(diǎn)桃花的影子呀？難道真的向別人說(shuō)的那樣，桃花開(kāi)完了？我的心情消沉下去，準(zhǔn)備打道回府，可是媽媽和阿姨們卻仍然游興十足的登上了船，我也只好跟著上去了。

上了島，沿著小路向前走，我看到了一棵矮矮的桃花樹(shù)，鮮艷的桃花正在開(kāi)放，我的心情一下就高興起來(lái)，哇！這桃花真美，我還是有史以來(lái)第一次看見(jiàn)呢！我三步并作兩步的隨著小伙伴們?nèi)バ蕾p桃花了。一路上，許許多多的人都在贊嘆桃花的美麗。

從遠(yuǎn)處看，桃花星星點(diǎn)點(diǎn)，似一群嬌小可愛(ài)的小女孩，從近處看，這桃花恰似那閉月羞花的少女，在風(fēng)中輕歌曼舞，柔美的身姿隨風(fēng)搖擺。冬天，桃花樹(shù)養(yǎng)精蓄銳，吮吸著冬天僅有的絲絲陽(yáng)光，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，靜待那一聲撕破寒冬的驚雷；終于，明媚的春天來(lái)了，當(dāng)迎春花開(kāi)過(guò)，它們便向世人展示出那閉月羞花、沉魚(yú)落雁的姿態(tài)。我覺(jué)得不僅是“梅花香自苦寒來(lái)，”還是“桃花艷自苦寒來(lái)?！辈皇菃幔慨?dāng)名貴的植物在溫室中受到人們贊賞的時(shí)候，桃花正在寒冷的風(fēng)中搖曳著殘枝，可是，它們的根基卻吸收著大地的營(yíng)養(yǎng)；它們一直都在等待，等待著春天的到來(lái)，當(dāng)春天來(lái)臨，它們就在第一刻展現(xiàn)出自己的美麗、嬌艷。桃花雖然嬌艷，但是卻非常的樸實(shí)，在夏天人們欣賞荷花之時(shí)，又會(huì)有多少人回過(guò)頭來(lái)想想凋謝的桃花呢？又會(huì)有多少人去想念冬天過(guò)后，第一個(gè)給我們帶來(lái)欣喜的桃花呢？一年又一年過(guò)去了，每次桃花開(kāi)放，我們都會(huì)擷一枝回家，可是，當(dāng)它枯萎的時(shí)候又有多少人去想念它呢？

“初見(jiàn)滿樹(shù)桃花開(kāi)，流連忘返，不知醉于何處。又尋陽(yáng)春三月，疑似藏匿桃花中。”我詩(shī)性大發(fā)，雖說(shuō)敝人寫(xiě)的不算什么詩(shī)但是也寫(xiě)出了我的感受。

桃花，美艷而不驕，樸實(shí)而不傲。在落滿桃花花瓣的桃樹(shù)之下，這嬌艷的桃花，霎時(shí)開(kāi)滿了我的心扉！

詳略不當(dāng)

春 (字?jǐn)?shù):500)

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物蘇醒了，春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來(lái)到了我們的身旁。春風(fēng)拂面，春雨沾衣，春花爛漫，春水潺潺。春暉為詩(shī)歌增添亮色；春雨使圖畫(huà)洋溢生機(jī)。春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。

她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫(huà)卷，她讓寂靜無(wú)比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩(shī)，她讓充滿嚴(yán)寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。

于是，便有了“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠幅春上遠(yuǎn)林”的清晨；有了“遠(yuǎn)木隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明”的夜晚；有了滿面的春風(fēng)，有了潺潺的流水，有了飛舞翩翩的彩蝶，有了姹紫嫣紅的花草。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美麗的事情便是坐在門(mén)外——感受春的溫度，觸摸春的氣息，品嗅春的芳香了。

春風(fēng)似一首詩(shī)，詩(shī)意濃濃。這首詩(shī)，寫(xiě)到了楊柳樹(shù)梢；這首詩(shī)，寫(xiě)到了河塘春筍；這首，寫(xiě)到了青草綠葉。

春雨似一首歌，旋律熟悉。這首歌，唱紅了山野；這首歌，唱綠了大地；這首歌，唱活了江水，唱開(kāi)了田間農(nóng)民的心扉。

春景似一幅畫(huà)，色彩鮮明。這首歌，到了江南是水墨畫(huà)，到了塞外是粉彩畫(huà)，到了江浙是水彩畫(huà)。

就讓春天的腳印踩在每個(gè)人的記憶里，就讓春天的故事演在每個(gè)人的心扉里，就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。

攜春，帶著春天去找永恒的徜徉；攜春，帶著春天去看燦爛的星光；攜春，帶著春天去自由飛翔。