我學(xué)會(huì)了炒雞蛋

有一天，媽媽很晚都沒有回來，我很餓，于是我決定自己給自己炒個(gè)雞蛋吃。

可是我并不會(huì)炒雞蛋呀！該怎么炒呢？我回想媽媽炒雞蛋時(shí)的樣子，“哦！對(duì)了。”我拍手高興地叫道，“應(yīng)該先打雞蛋。”我從冰箱里取出了一個(gè)雞蛋，在碗邊使勁地敲了一下，順著敲開的地方掰開蛋殼，讓蛋液流進(jìn)碗里，然后拿起筷子迅速地?cái)嚢杵饋恚钡降扒搴偷包S混為一體，才把第一步完成。接下來我給鍋里倒了一些油，把火打著，等油熱的有點(diǎn)冒煙，我就把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，只聽到“刺啦”一聲，蛋液在油鍋里迅速擴(kuò)散并膨脹起來，我趕緊拿起鏟子把快要粘到一起的雞蛋分開，攪拌了幾下，蛋炒好了。我發(fā)現(xiàn)鍋里飄了一層油泡泡，為什么呢？我把炒好的雞蛋倒到碗里，才發(fā)現(xiàn)原來是我的油倒的實(shí)在太多了的緣故。

吃著油膩膩的雞蛋，可我一點(diǎn)也不覺得難吃，因?yàn)檫@是我親手炒的雞蛋，我的心里甜滋滋的。

東方小學(xué)三年級(jí):梁一航

值得我學(xué)習(xí)的人 (字?jǐn)?shù):450)

　　我最要好的朋友是誰呢？你們想知道嗎？讓我來向你介紹吧！　　　　她，長著一張橢圓的臉，梳著兩條羊角辮，黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛，還是雙眼皮呢。嘴巴小小的，簡直是一張櫻桃小嘴?！　　　∷某煽?cè)诎嗉?jí)里屬于上等，上課時(shí)認(rèn)真聽講，思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時(shí)候，她總能管好班上的紀(jì)律，布置好課堂作業(yè)，領(lǐng)著同學(xué)們讀書?！　　　≌n后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，是個(gè)樂于幫助別人的人。　　　　由于學(xué)習(xí)成績較好，愛動(dòng)腦筋，為人和氣，受到大家喜歡。聽到這里，你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧？沒錯(cuò)，她就是我們二（2）班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶?！　　　∮徨\晶就是這樣的一個(gè)人，——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲　　　　小伙伴們，你覺得我們的班長如何？值得你向她學(xué)習(xí)嗎？

我學(xué)會(huì)了包餃子 (字?jǐn)?shù):550)

記得某暑假的一個(gè)早晨，我看見奶奶在包餃子，我心想：“我也想要包餃子！”我就把我的想法告訴了奶奶，奶奶一下就答應(yīng)了。我高興的像個(gè)裝著彈簧的洋娃娃，一下子蹦了起來。

開始包餃子了，奶奶先把一個(gè)面團(tuán)搓成一根又粗又長的圓圓的條，再用手把面揪成大小均勻的小球，然后按住一個(gè)個(gè)面球，最后用搟面棍把按平的面球搟成了餃子皮。我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心的放在面皮上，兩手使勁一捏，只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來，原來我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒了出來。我趕緊取過一塊面皮兒進(jìn)行急救，可是餡料還是從另一邊冒了出來，這時(shí)奶奶做起了我的師傅，。我看起來很簡單，要做起來，還真是有一些難度，奶奶包出來的餃子又圓又大，圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍，真讓我羨慕，而我包的就像一個(gè)又癟又長。但那一系列的動(dòng)作在我手里就僵化了，包出來的餃子又癟又長，奶奶說：“這樣的餃子下到鍋里就會(huì)破。”嘗到苦頭的我但此時(shí)我卻沒有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于學(xué)會(huì)了，雖然臉上沾滿了面粉，但心里卻是美滋滋的學(xué)得雖然還不太順手，但比剛開始好了很多，成功的動(dòng)力讓我的興趣大增，經(jīng)過一番再接再厲后，我的水平大長。

一個(gè)簡單的包餃子，卻蘊(yùn)含著無數(shù)哲理，在這兒我想說，其實(shí)第一次就是成功的開頭，只要你勇敢地邁出步伐，就會(huì)有成功的可能。

五年級(jí):薛文

媽媽教會(huì)我學(xué)會(huì)堅(jiān)持——《媽媽和我一起上學(xué)》 (字?jǐn)?shù):600)

今天看完了《媽媽和我一起上學(xué)》這部電影后，我受益匪淺，似乎我意識(shí)到了以往媽媽為我所做的一切。

六年級(jí)的到來，令本來懶惰，做事只有三分鐘熱度的我有點(diǎn)手足無措。再加上學(xué)業(yè)的繁重。

但所幸是起碼回家后我還可以跟媽媽訴說我心中的煩惱。

回家后，我躺在床上，媽媽以為我不舒服，問我：“怎么啦，不舒服嗎？”“沒有啦，媽，上學(xué)好煩哦，怎么辦。”媽媽只是冷淡地應(yīng)了我一聲，媽怎么可以這樣，原本還想她幫我分擔(dān)點(diǎn)，這下······唉。

媽媽不知為什么，突然要我跟她學(xué)繡花，開始拿針時(shí)，真的有點(diǎn)不習(xí)慣，我平時(shí)都是大大咧咧的，讓我拿棍子還好，這下讓我拿針，讓我如何是好。但迫不得已，我還是照葫蘆畫瓢，學(xué)著媽媽的樣子，她連一下我連一下，媽媽用什么顏色我也用?？蔀槭裁醋詈笞龀鰜砗?，媽媽做的一看就知道是一朵花，而我的卻什么都不像：“算啦，我不玩了，我又不是做這個(gè)的料，做這樣的活根本不適合我。”媽媽拿好東西對(duì)我說：“你看，從小到大你都是這樣，學(xué)一樣?xùn)|西熱度絕不超過三分鐘，沒有毅力，更不會(huì)堅(jiān)持。”我漫不經(jīng)心地說：“不就是縫針嗎？有什么大不了的。”“細(xì)節(jié)決定命運(yùn)啊。你努力樂六年了，難道你想將你這六年的辛苦毀于一旦嗎？在這最后的關(guān)頭堅(jiān)持下去吧。”媽媽的一番話令我翻然醒悟。的確，現(xiàn)在我唯一的選擇就是堅(jiān)持。

從小到大，媽媽教會(huì)我不少東西，其中最寶貴的就是教會(huì)我堅(jiān)持。

韶關(guān)市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年級(jí)：廖曉雪