慰問信

xx年5月12日是個特殊的日子，汶川地震就在這天發(fā)生！我想：經(jīng)過這次的天災——地震中的人們肯定是失去了自己的不少親人、也許截肢，成了殘疾人?？墒?，有些失去了所有親人、截肢的殘疾人，他們并沒有選擇好好的堅強地生活下去，而是選擇了自殺，對這個美好的世界沒有留戀。

現(xiàn)在，我想對你們說：“你們雖然失去了親人，但是這個世界總會給你一些回報，你應該珍惜，而不是選擇自殺，因為這個世界上還是會有許許多多的人們在關注你們，支持你們！他們省吃儉用，用自己的一點積蓄來幫助你們！所以，你們應該堅強的活下去，珍惜自己的生命，世界總是那么美好！”

【老師點評】:

語言平淡，文題不符

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慰問媽媽 (字數(shù):200)

在一個眼光明媚的日子，雞媽媽正在外面給它寶寶尋找食物，雞媽媽找不到食物，它走著走著累倒了，雞媽媽被送進了醫(yī)院，它還一直惦記著自己的寶寶。兩只小鳥飛到小雞處說：“你們媽媽生病了！”“什么，媽媽病了？”小雞驚奇地問，小雞們趕緊出去獨自去尋找食物，它們知道媽媽最愛吃小蟲子了，它們走了許多路，找到了許多小蟲子，自己舍不得吃，每人啄著幾條去給媽媽吃。小雞問媽媽：“媽媽你好點了嗎，我們給你帶食物來了。”“只要你們好我就好！”雞媽媽說，望著懂事又可愛的小寶寶，媽媽的病很快就好了，它們一家高興地回家了，在路上媽媽說“你們真是好孩子！”

農(nóng)大附小二年級:陳詩琪

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致災區(qū)兒童慰問信 (字數(shù):300)

親愛的小伙伴：

你們好！你們現(xiàn)在還好嗎？你們的家人還好嗎？我是成都市龍江路小學的王筱慎。

5月12日下午，你們那兒發(fā)生了8．0級大地震，我們成都有強烈震感。那天我們正在上美術(shù)課，突然地下開始強烈的晃動，鄧老師意識到地震后立即叫我們蹲在桌子下面，不一會兒，班主任吉老師就跑過來叫我們往樓下跑，不一會兒我們就到了樓下的操場上。

當我看到你們哪兒，幾乎變成廢墟時，我才知道剛才的什么是災難。當我看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人，但你們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國。天災無情人有情?，F(xiàn)在全國人民都在向你們伸出援助之手，為你們重建家園捐一份力。我們?nèi)熒€為你們捐了錢、物。你們不要難過，災難中的花朵更加鮮艷，災難中的小樹更加堅強。

這一切都是暫時的，將來一定還有的，祝你們幸福。

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慰問信 (字數(shù):200)

交警二大隊的叔叔阿姨，你們好：　　　　首先讓我以一個少先隊員的名義，向你們致以最高的敬禮！并致以親切的問候！　　　　我是四一中隊的馬宇博同學。每當我快走進學校的時候，我總是看見你們熟悉的身影，在護送那些一年級的小學生。每當在交通擁擠的時候，您從容不迫地指揮著交通，使道路通暢。冬天，您冒著凜冽的寒風站在大雪中指揮交通；夏天，您頂著烈日指揮著交通。我被您的行為所感動，我以后要像您一樣，發(fā)揚吃苦耐勞的精神。我一定好好學習，奮發(fā)努力，勇攀科學文化的知識高峰，以優(yōu)異的成績向你們報喜。　　　　祝你們工作順利，　　　　身體健康！　　　　　　　　馬宇博