《王獻(xiàn)之練字》讀后感

《王獻(xiàn)之練字》是我最喜歡的文章，在一個(gè)溫暖的下午，我又一次走進(jìn)《王獻(xiàn)之練字》的世界。走進(jìn)了晉代。又一次感受到了王獻(xiàn)之練字的“勤”與“恒”。

這篇課文介紹了晉代大書法家王羲之的兒子王獻(xiàn)之知錯(cuò)就改，并聽(tīng)從父親的教誨，每天早早起來(lái)練字，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持不懈地勤學(xué)苦練。后來(lái)終于成為了大書法家的事。

讀到這，我已經(jīng)深深地被王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練、持之以恒的精神所深深打動(dòng)?；叵肫鹞移綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活真是讓我自愧不如。首先說(shuō)：“勤”這方面跟王獻(xiàn)之相比，我就很慚愧只有八、九歲的王獻(xiàn)之每天早早起床練字。而已經(jīng)十一歲的我最大的樂(lè)趣就是睡懶覺(jué)。每天需要媽媽再三地催促才能起床。這樣浪費(fèi)了多少大好時(shí)光。

再說(shuō)到“恒”，我回王獻(xiàn)之相比更是天壤之別。他能夠反反復(fù)復(fù)、堅(jiān)持不懈地練字。而我總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，每天寫完作業(yè)就完事大吉了。

而今我因?yàn)樽哌M(jìn)了王獻(xiàn)之練字的世界，使我找到了自己和王獻(xiàn)之之間的差距。更明確了自己努力的方向。學(xué)習(xí)上是沒(méi)有任何捷徑可走的，從古至今哪一位成功人士不是“苦讀十年寒窗”呢？我要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)那些對(duì)自己成長(zhǎng)有益的東西。像王獻(xiàn)之那樣掌握一技之長(zhǎng)。并且我要樹(shù)立持之以恒的精神做什么事只有堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果，成功是靠勤奮努力換來(lái)的。

輕輕地合上語(yǔ)文書，掩卷沉思，我會(huì)牢牢地記住這句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

興凱湖小學(xué)四年級(jí):楊玉瑩

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讀《王獻(xiàn)之練字》有感 (字?jǐn)?shù):200)

我讀了《王獻(xiàn)之練字》這篇文章，我知道了王獻(xiàn)之八、九歲就能寫得一手好字，而且王獻(xiàn)之很聰明，所以常常受到人們夸獎(jiǎng)，由于夸獎(jiǎng)的人太多，所以他漸漸自滿起來(lái)了，但是他的爸爸王羲之教育了他，而且還教他練字的秘訣，后來(lái)王獻(xiàn)之聽(tīng)了爸爸的話，勒奮刻苦的練字。最后，他也成了大書法家。

這篇文章給我的啟發(fā)是只要勒奮刻苦認(rèn)真做好一件事，才會(huì)成功。

　　我平常在家寫作業(yè)時(shí)總想著玩，玩的時(shí)候總想著看書，以后我要改掉這個(gè)壞毛病，像王獻(xiàn)之那樣認(rèn)真做好每一件事，勒奮刻苦的學(xué)習(xí)，我將來(lái)也會(huì)有成就的。