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四年級作文

生生不息的愛,已消失!

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-05

閱讀 :232

生生不息的愛,已消失!

還記得那一個晚上……我的淚水飄蕩在心上,風(fēng)一搖動,它把我的淚水化成思念飄到你的床前,悄悄的訴說:“我永遠(yuǎn)愛著你,這是我們永遠(yuǎn)的秘密!”風(fēng)一停息,思念已無音訊了。深深的愛,已化為灰燼,只是悄悄添加了你的微笑,在我的心中,那是寂寞的時候,就像拍電影一樣,來的來去的去。那片段,在我心中不會忘記就算回憶褪了色也不會忘記,也只是一滴淚,化作回憶的顏色。我曾經(jīng)和她說過:“答應(yīng)我哦,你要愛我一生一世,不要忘記哦!”那時的我真是天真!只不過在天真里,加上了感動。那愛真的走了嗎?走得這么平靜,愛也無音訊了!不知是什么在安慰我的心,也不知道她為什么安慰我,從那時以后,我深深的愛上了她,也放不下愛了。但在上天的字典里,是無情,讓我和她分手。從此以后,我悄悄地愛著她,悄悄的保護(hù)她,它卻無知的告訴我,“我不愛你,可能在以后還有機(jī)會”我的心被分成兩半。一個無情的夏天,我居然和他絕情了。我的心沒了。我們在一起的時間那么短暫,就在那一回頭,寂寞吞沒了愛情……

民族小學(xué)四年級:段博文


生生不息 (字?jǐn)?shù):1200)

地震發(fā)生14天了。時不我待,飛逝之間,又帶走了多少曾經(jīng)鮮活的生命?!時光的洪流可以洗刷傷者的鮮血,可以沖淡地震的哀慟,甚至泯滅人們關(guān)于死者的記憶……

可是,有多少已逝的人們,在臨死前與憑著意志與死神奮力抗?fàn)?,在生命的盡頭為人生寫上最后一筆無悔無憾;多少有幸還活著的人們,以他們的愛和行動,為自己的生命增添了幾分厚重。

當(dāng)歷史的灰塵被拭凈,百年之后,千年之后,永遠(yuǎn)光耀萬丈的,是中華民族生生不息的豐碑!

國家有難,要我干什么都可以

他剛從峨眉山火速趕來。旅途疲憊的風(fēng)塵撲面而來,卻未能掩蓋他臉上堅(jiān)毅的神色。從峨眉山到這里,一路上他回想起幾個小時前,他坐在家里看著電視里災(zāi)區(qū)的情況,心里干著急。當(dāng)他決定要到災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者時,身上只有80元錢。他覺得不夠,就去向朋友借了一兩百。他還沒想過當(dāng)志愿者要當(dāng)多久,湊合著錢應(yīng)該還夠用,就這樣過來了。

確實(shí)已經(jīng)沒有多余的心思去想自身上的事情。到達(dá)這里后,他沒有停下來休息。走在去往當(dāng)?shù)孛裾值穆飞?,看到了地震后大地裂開的傷痕,經(jīng)受著凜冽的風(fēng)吹雨打。他的心好痛好痛。他是農(nóng)民,對大地有著特殊的眷戀之情,更何況,這是天府之國的土地,曾經(jīng)哺育了那么多的巴蜀子弟。倏地鼻子一酸,眼眶里浸滿了濁淚。

他家徒四壁,不能捐多少錢物,唯有懷著一片赤子之心,以百倍于耕作時的努力,來為受苦難的人們做點(diǎn)什么。

到了民政局,正遇上招募志愿者。他排了很長的隊(duì),不時踮起腳尖看看排到哪里了。到他的時候,工作人員告訴他名額已經(jīng)滿了。他很著急,說:“您再想想有沒有別的事兒?要我干什么我都可以的!”正好有一個需要20人的臨時小組,現(xiàn)在需要培訓(xùn)一下。他二話沒說就走進(jìn)去了。

于是新的征途開始了。每天他跟著救援人員跑進(jìn)跑出,與醫(yī)護(hù)人員一起趕著來來回回地抬傷者。剛開始的時候,快步奔波在瓦礫凌亂的土地上時,看著抬出的傷者滿身滿面的灰塵,他的心總是被這遍地的瓦礫刺痛??墒枪ぷ魇且蝗f分的忙碌,全身心地投入工作,由不得他多想什么。有時他實(shí)在累的時候,坐下來歇歇腳,尋思這救人的工作,跟平時種田一樣,都是本分的事情。他作為一個國民,他覺得自己應(yīng)該這么著。他漸漸地覺得心里很充實(shí),有種不同于種田時的踏實(shí)感。有天晚上他被調(diào)去附近的災(zāi)區(qū)支援,第二天中午回來。工作人員給他遞上了志愿者的工作餐,他謝絕了,他說:“我剛從那邊回來,今天沒為這里干活,我怎么能吃這里的飯呢?”

一個電視臺的記者采訪了他。鏡頭里的他皮膚黝黑,皺紋重疊,毛孔粗糙,眼簾低垂。問他為什么要來當(dāng)志愿者的時候,他沒有看鏡頭,只低著頭說:“家里很窮,孩子讀書的錢給免了。國家?guī)椭^我,現(xiàn)在有困難,我應(yīng)該幫助她的?!闭f完,嘴唇抿了抿,眼眶泛紅,他趕緊把目光投向了別處。

他又開始了勞碌的工作,堅(jiān)實(shí)的背影里,有一顆熱烈的丹心……

【老師點(diǎn)評】:

描寫不生動

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