我的探索

那是幼兒園放暑假的一天，我們?nèi)液屯瑢W(xué)的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里掛滿了各色用絲綢做的旗袍，好漂亮，我問(wèn)爸爸這是什么做的？爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這么小怎么吐絲呢？我感覺(jué)到很好奇。

有一天，風(fēng)和日麗，老師叫我把蠶卵拿回去養(yǎng)，我高興得一蹦三尺高?？晌掖蚰┮豢丛S多小黑蟻在爬，我疑惑不解看著蠶寶寶心想：這里面不是蠶寶寶，而是小黑蟻？老師看出我的心思慢條心理地告訴我，這不是小黑蟻，而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時(shí)是黑黑的，像一只只螞蟻扭動(dòng)著身子，身子上還長(zhǎng)滿子細(xì)細(xì)的絨毛。老師還告訴我，蟻蠶出殼后，過(guò)一兩上小時(shí)就開(kāi)始吃桑葉了。老師說(shuō)：“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽(tīng)干凈，然后要認(rèn)真地擦干凈不能留一滴水，不然蠶寶寶會(huì)死的。”

過(guò)了二天，我打開(kāi)盒子一看，哇！蠶寶寶又白又胖了，身子上一節(jié)一節(jié)的，有一點(diǎn)黑色斑點(diǎn)就像火車廂上的窗戶。我好奇地用手去摸它，感覺(jué)它的身子滑滑的，涼涼的，又軟軟的。

過(guò)了一段時(shí)間，我又去看蠶寶寶，只見(jiàn)它一動(dòng)都不動(dòng)。蠶寶寶它是怎么了？我心里焦急萬(wàn)分，難道它死了？“不要著色，再觀察觀察?！眿寢尠参课摇５诙?，我看到蠶寶寶身邊躺著一層黃色的皮，而蠶寶寶身上的皮卻變得越來(lái)越亮。哦！我這才恍然大悟。過(guò)了一個(gè)月后，我再去看蠶寶寶時(shí)，它已結(jié)繭了，它一邊轉(zhuǎn)圈一邊吐絲，不停地忙碌著。我一邊好奇地看著它，一邊心里為它打氣?！靶Q寶寶加油?。　边^(guò)了兩天，我再去看的時(shí)候，咦！蠶寶寶呢？怎么只有一個(gè)個(gè)不同顏色的蛹，有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學(xué)校問(wèn)老師：“老師這里面是什么東西呀？怎么這些東西會(huì)有顏色呀？”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹，至于為什么會(huì)有顏色，是因?yàn)樗钠贩N不一樣，所以顏色也不一樣。我?guī)еN種疑問(wèn)回到了家，過(guò)好幾天，蛹也不見(jiàn)了，只剩下了小飛蛾，又過(guò)了好幾天兩只飛蛾雌雄相配，最后死了。捍到這個(gè)畫(huà)面，我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個(gè)“英雄媽媽”！

原來(lái)蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問(wèn)終于被破解了。蠶寶寶雖說(shuō)很小，但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

結(jié)構(gòu)不完整，中心不突出

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讀《勇敢的探索者》有感 (字?jǐn)?shù):250)

讀《勇敢的探索者》有感讀《勇敢的探索者》有感　　甘肅省華亭縣安口小學(xué)四年四班劉彤　　今天，我看完了《勇敢的探索者》的最后一章。合上書(shū)，眼前就出現(xiàn)了一幅“江海奔騰圖”，在惡浪滔天的大海上，航海家哥倫布帶領(lǐng)著他的船隊(duì)在前進(jìn)……為了能找到一條海上通道，使船隊(duì)西行到中國(guó).印度，然后再繼續(xù)西行返回西班牙，他不惜傾注自己全部的心血，百折不撓的奮斗了一生。　　雖然在前進(jìn)的道路上他受了挫折，遇到過(guò)失敗，但他不怕失敗，不怕挫折，他無(wú)畏，他探索。這就是我在這本書(shū)里所受到的最大教益。生活中還有許多未知數(shù)等待著我們?nèi)ソ獯?。探索吧，勇敢地去探索，正像哥倫布所說(shuō)的那樣:“探索是我唯一的希望?！白摺谕白?.....”　　輔導(dǎo)老師馬文輝　

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那一些日子里，我探索生命 (字?jǐn)?shù):700)

在那一些記憶猶新而美麗的日子里，我一直好奇地驚喜地探索著那些神奇的自然生命的奧秘。

飛蛾的掙扎

在美麗的花季里，我探索飛蛾的生命。一次，夜幕降臨，周圍靜悄悄的，只有微風(fēng)的絲絲聲。我打開(kāi)學(xué)習(xí)桌上的那盞燈，便齊刷刷地?fù)]筆于本子上。但我搔搔后腦勺時(shí)，一只飛蛾進(jìn)入了我的窗戶，翅膀上粘著銀白銀白的花粉，圍著溫暖的燈光旋轉(zhuǎn)。也許是為了感受光和熱。但我很煩躁，便在它停飛的時(shí)候抓住了它。我用手稍稍用力一壓，便不動(dòng)了。可沒(méi)一會(huì)兒，它極力顫動(dòng)，我感到有一股生命的力量在手中頑強(qiáng)的掙扎。頓時(shí)我驚奇，生命就是這樣嗎？于是，我放走了它。微小的生命原來(lái)也如此頑強(qiáng)。

香瓜的生長(zhǎng)

在美麗的花季里，我探索香瓜的生命。不知什么時(shí)候，墻縫掉進(jìn)了幾粒香瓜種子。不過(guò)幾天，墻縫里竟長(zhǎng)出可愛(ài)、翠綠的香瓜芽。我欣喜地望著它，狹窄的墻縫里冒出了這么一個(gè)可愛(ài)的小家伙。在這樣沒(méi)有土壤、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水分的惡劣環(huán)境里，還得生長(zhǎng)得這樣完整。我不禁贊嘆它的頑強(qiáng)，即使它只活了僅僅幾天。

心臟的跳動(dòng)

在美麗的花季里，我探索著自己的生命。有一次，學(xué)校要求學(xué)生做一次全身的健康檢查。我自個(gè)來(lái)到診聽(tīng)室，醫(yī)生還沒(méi)來(lái)。我忍不住好奇，拿那個(gè)診聽(tīng)器，把它戴在耳朵上，把聽(tīng)筒壓在我心臟的部位。“砰，砰，砰——”原來(lái)這就是心臟的跳動(dòng)啊！這是一曲有節(jié)奏的調(diào)子，是人類生命偉大的聲音。這種聲音我很敏感，反應(yīng)很強(qiáng)烈。我驚奇地發(fā)現(xiàn)心臟的跳動(dòng)不正是生命的聲音嗎？

在那一些陽(yáng)光明媚、芳香飄逸的花季日子里，我探索著自然界中種種不同而又堅(jiān)強(qiáng)不屈、為生存而掙扎、為理想而奮斗的頑強(qiáng)生命。那一些日子里，我不停地探索生命，同時(shí)也被完全的生命所震驚、喜悅。

從化四中初三:劉立歡

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草叢探索之旅 (字?jǐn)?shù):400)

今天，我又來(lái)到這片草叢。在這燦爛的陽(yáng)光下，作了一次奇異的游歷?，F(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的是一群各種各樣的小蟲(chóng)。有黑黑的小甲蟲(chóng)，有紅色的小瓢蟲(chóng)，有深綠色的金龜子……它們各忙各的，每只小蟲(chóng)都是那么勤快。

看！一群群螞蟻抬著比自己大好幾倍的食物，努力地往前走。隊(duì)伍旁邊的一只小螞蟻喊著口號(hào)“一二一，一二一……”

在這個(gè)可愛(ài)的昆蟲(chóng)世界里，每一只小蟲(chóng)都有自己的一份好職業(yè)。我看見(jiàn)建筑工人在這塊寬闊的土地上建起摩天大樓；蛋糕師在制作三層生日蛋糕；電器安裝工人在為別人安裝空調(diào)；老師在漂亮的教室里講課；設(shè)計(jì)師在這個(gè)原生態(tài)的辦公室里工作；還有的蟲(chóng)子忙于為自己建起一棟棟豪華別墅……

淘氣的小蟲(chóng)子也在為晚上的群星演唱會(huì)做好準(zhǔn)備。它們拿著海報(bào)走街串巷，為晚上的群星演唱會(huì)做推銷。

晚上，我靜靜地躺在床上，聽(tīng)著蟲(chóng)子們的音樂(lè)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

廣東省佛山市實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：程曉君