人生應(yīng)奮斗做人當(dāng)自強(qiáng)

人生應(yīng)奮斗 做人當(dāng)自強(qiáng) 人生應(yīng)奮斗 做人當(dāng)自強(qiáng)——讀《極限人生》有感

《極限人生》是爸爸在暑假中推薦給我的一本自傳體小說。這本書曾讓我?guī)状螣釡I盈眶，我從來沒有想到，我們?nèi)祟惾棠偷哪芰Α⑶笊哪芰?、求知的欲望竟然可以達(dá)到如此極限!

小說主人公“石癡”的原型就是作者朱彥夫本人。他1933年出生于沂蒙山區(qū)的沂源縣山村，因家貧如洗，一天學(xué)都沒有上過。1947年，“石癡”參軍，先后參加過100多次戰(zhàn)斗，身上負(fù)了10多處傷，立過3次功，先是在淮海戰(zhàn)役中傷了腿，既而在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。成了“肉轱轆”、“冬瓜段”的朱彥夫仍然覺得自己是戰(zhàn)士，不能讓國家和人民就這樣養(yǎng)著。他開始拼命地鍛煉生活自理能力，在無數(shù)次失敗之后，終于學(xué)會了吃飯、學(xué)會了穿衣、學(xué)會了裝卸假肢等，還學(xué)會了認(rèn)字寫字。在群眾的推舉下當(dāng)上了村支書，一干就是25年，帶領(lǐng)村民很好地改變了小山村的面貌。我的第一點(diǎn)感受是：人，活在這個世界上，都應(yīng)該像朱彥夫一樣，想著為社會奉獻(xiàn)些什么，而不是索取些什么。主人公“石癡”是在保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗中致殘的，是國家的功臣，完全可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈寚茵B(yǎng)著。但他覺得如果那樣，還不如死了的好。

我的第二點(diǎn)感受是：人，活在這個世界上，就應(yīng)該像朱彥夫一樣，自強(qiáng)不息，做到生命不息，奮斗不止?！笆V” 作戰(zhàn)勇敢，在戰(zhàn)斗中失去了雙手、雙腿，從部隊復(fù)員后一度生活不能自理，后來，通過刻苦訓(xùn)練學(xué)會了自理。寫這本小說時，作者先用嘴咬著筆寫字，口水順著筆桿往下流，因為沒有手擦，稿紙全被口水弄濕了，字都看不清了……經(jīng)過無數(shù)字的反復(fù)練習(xí)，掌握了用兩只斷胳膊夾著筆合力寫字的本領(lǐng)，并寫出了這部長篇小說，被稱為“中國的保爾”。“石癡”是人不是神，他的身上既有人性的優(yōu)點(diǎn)，也有人性的弱點(diǎn)，他也曾在痛苦中徘徊過，也在失意中彷徨過，但最終還是戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了人體的極限，挑戰(zhàn)了人生的極限。

【老師點(diǎn)評】:

語言平淡

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人不應(yīng)該自卑，但不能不自信 (字?jǐn)?shù):1200)

兄弟姐妹們：

大家好！請允許我這樣稱呼你們。因為俗話說的好：落地為兄弟，何必骨肉親。今天，我演講的題目是：人不應(yīng)該自卑，但不能不自信。

古人有云：金無足亦，人無完人。姚明的第一次扣籃或許扣在籃框上；羅納爾多的第一次射門或許打在門柱上；體操王子李寧的第一個體操動作或許像木頭一樣死板。世上本沒有天才，即使有天才，他的第一聲啼哭也并不怎么好聽。如此觀之，我們怎能有“自卑”可言呢？

一夜成名的有趙薇、章子怡、周迅等，她們的成名只不過離不開“機(jī)會”兩個字。我們怎能又有“自卑”可言呢？蠟燭遇不到火種，終究不能貢獻(xiàn)自己；千里馬遇不到伯樂，畢竟很難施展自己；英雄生不逢時而無用武之地，干脆只好仰天長嘆。懦弱動搖者常常用沒有機(jī)會來原諒自己，但意志堅強(qiáng)者總是用還有機(jī)會來安慰自己。我們自信自己不是弱者，而是強(qiáng)者！請兄弟姐妹們說對不對？

我自稱“宙外王”，這是由于我的充滿自信的“宙外論”而誕生的。我相信且始終相信，堅持并始終堅持宇宙不是無邊無際的，它在某一個時空內(nèi)會出現(xiàn)邊際，而且宇宙之外將會變得更玄奧?；蛟S這時在座的諸位會說我信口雌黃、危言聳聽，或許你們還會說：你算哪方取經(jīng)的和尚，竟敢在光天化日之下撒野，科學(xué)家們得出的結(jié)論豈容得你來懷疑？

但是，我不再彷徨，以防朝花夕拾時悔恨，我要吶喊：科學(xué)家們的目光太短淺，猶如井底之蛙。只看到巴掌大的一片天就稱之為宇宙，實在是可笑之至！再說，一切都是人為而規(guī)定的。若非如此，愛因斯坦的《相對論》不是也不過如此嗎？自信使我竭力探索，自信使我自強(qiáng)不息，自信使我一定能開創(chuàng)出一條真正屬于自己的星光大道！

因為自信，關(guān)云長孤身一人前去赴周瑜的宴會；因為自信，趙子龍過五關(guān)，斬六將；因為自信，比爾·蓋茨放棄哈佛大學(xué)而選擇從商；因為自信，宙外王今天敢于站在這里?。ㄗ⒁暼珗?秒鐘）面對大家齊刷刷的眼睛，我充滿自信的熱血在沸騰，一種“前無古人，后無來者”般的“成就感”才下眉頭，卻上心頭。這種微妙的感覺是無法用言語表達(dá)的，或許只能意會，而不能言傳吧，它使我看到了黎明前的曙光。請兄弟姐妹們再來點(diǎn)兒鼓勵，好嗎？（引起共鳴……）

選擇自信，就是選擇在權(quán)力面前豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸。沒有鄧小平的自信，怎會有我們現(xiàn)在的小康生活？沒有包拯的自信，怎能被千萬人贊頌的“包青天”？沒有站在這穩(wěn)如泰山的宙外王的自信，明天的歷史又怎能改寫？請兄弟姐妹們再來點(diǎn)兒鼓勵吧！（引起共鳴……）

會聽得聽門道，不會聽得聽熱鬧。宙外王在此獻(xiàn)丑了，謝謝！

【老師點(diǎn)評】:

不會描寫，立意不當(dāng)

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為夢奮斗 (字?jǐn)?shù):250)

每個人都有屬于自己的夢……夢是共有的。

無論遇到什么挫折都不能放棄自己的夢想。

有一個故事也許大家都很熟悉，有兩個雙胞胎，一個喜歡音樂，一個喜歡繪畫，糟糕的是喜歡音樂的孩子耳朵聾了，喜歡繪畫的孩子眼睛瞎了。他們來到了一個哲理家的家，哲理家告訴他們，喜歡音樂的孩子可以向繪畫方面發(fā)展，喜歡音樂的孩子可以向音樂方面發(fā)展。

過了不久，喜歡音樂的孩子逐漸恢復(fù)了視力，喜歡繪畫的孩子逐漸恢復(fù)了聽力……

命運(yùn)不可改變，但我們可以改變并追求夢想。

淄川區(qū)昆侖中學(xué)六年級:吳守棋

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美麗的人生 (字?jǐn)?shù):1000)

清遠(yuǎn)市新北江小學(xué) 四（6）班 黃穎瑜花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長, 飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。

臺灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時候全身癱瘓，不能動彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對病魔她永不言敗，堅持與病魔作斗爭。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過長時間的治療，把病治療好了，從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。《少年文藝》上曾報道過這樣一件事：一個13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對這個殘酷的事實，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個殘酷的事實告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對小男孩說：“萬一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說：“為了早日回校，你為我截肢吧！”實際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來臨了，無情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無藥可救了。他給班里的同學(xué)寫了一封信，其中有這樣一段話：“請不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來……我很想回到你們之中去，我很想讀書，很想重返校園，很想見到老師和同學(xué)們……”

一個小孩，出生就是個容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅，抱著對生命負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個美麗的世界上。面對別人的嘲笑，他并沒有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來，他成了一個偉大的兒童作家。樹,砍斷枝條還能生長，草死了還能再長，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說的那樣做個“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。

【老師點(diǎn)評】:

情感不真實