這一個(gè)寒假，我過(guò)的意義非凡，我學(xué)會(huì)了自己如何制作茅老師布置的視聽(tīng)作文，心中十分激動(dòng)，心想自己以后都不用媽媽幫忙做視聽(tīng)作文了，自己會(huì)做了，我就感覺(jué)十分開(kāi)心。

　　再說(shuō)了，我還能驕傲一會(huì)呢，驕傲，我就心滿意足了，我比媽媽做的好，爸爸也會(huì)表?yè)P(yáng)我，媽媽更是會(huì)表?yè)P(yáng)我，我開(kāi)心的臉都紅了。

　　制作試聽(tīng)作文有三大要素，一是圖片，二是錄音，三是字幕，這三要素達(dá)到了，你做出來(lái)的試聽(tīng)作文基本就會(huì)讓人贊不絕口了，還能加上一些音樂(lè)，這樣效果會(huì)更好。

　　制作視聽(tīng)作文的第一步驟，一，首先打開(kāi)剪映，再點(diǎn)開(kāi)始創(chuàng)作，然后加入照片，控制好每個(gè)段落的照片播放時(shí)間。隨后把錄音錄好，加上。這樣基本上就完成了，但是如果沒(méi)有最后一步，這篇試聽(tīng)作文肯定不會(huì)得滿分，最后一步，那就是字幕了，點(diǎn)開(kāi)主屏下面的“文字”點(diǎn)擊識(shí)別文字，就好了，如果還想要效果更好，也可以加上音樂(lè)，這樣一篇完美的試聽(tīng)作文就完工了。

　　每次訓(xùn)練都增加一次經(jīng)驗(yàn)，我也是這次做試聽(tīng)作文，我以后都會(huì)做了，做試聽(tīng)作文最重要的就是字幕了，以前媽媽給我做試聽(tīng)作文的時(shí)候都只是把錄音和圖片加上去，字卻偏偏不會(huì)弄。而我卻在一次偶然的機(jī)會(huì)翻看剪映這個(gè)軟件的介紹，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)識(shí)別字幕的好功能，我終于明白“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這一句話的意思了。

　　自己做的事情作文果然意義不凡，第二天便被茅老師錄取在了班級(jí)公眾號(hào)上展示，這下我的作文成了，優(yōu)秀的試聽(tīng)作文，我十分開(kāi)心，媽媽也夸我不要驕傲，繼續(xù)做好每一件茅老師布置的作業(yè)，我一聽(tīng)到這話并驕傲不起來(lái)了，但是我內(nèi)心也十分開(kāi)心。開(kāi)心，開(kāi)心這次我是不用媽媽的幫忙，自己做成了。激動(dòng)，激動(dòng)我以后都不用媽媽幫忙做試聽(tīng)，作文了，我自己會(huì)做了。