我的小伙伴

伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我的小伙伴便是一個樂于助人的人。

我的伙伴叫馬成婧，她的名字聽起來很文靜，但生活中的她確是一個活潑開朗的人。她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的小手。我們的愛好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。

她有一個眾人皆知的優(yōu)點：樂于助人。記得那是一個下午的課間，我們正在操場上玩兒，忽然，一只足球像一只無頭蒼蠅一樣“飛”了過來，正好落在我的肚子上。我“啊”地叫了起來，疼得我眼淚都快下來了。馬成婧一見，不等我說，就一步并作兩步地跑了過來，問：“怎么樣？疼不疼？要不要去醫(yī)務室？”她這親切的問候伴著夏日的微風猶如一股暖流涌進了我的心田。雖然還有些疼，但看著她焦急的眼神，我說：“沒事，來，咱們接著玩兒吧！”

可是，馬成婧心很細，看著我，更加擔心地說：“那我?guī)湍闳嗳喟桑　蔽以詾樗菫榱税参课也殴室饽敲凑f的，沒想到，她真的給我揉起了肚子，然后扶著我一步一步朝著教室走去，上樓梯時，還不時地問我：“怎么樣？怎么樣？”我立刻被這一連串的問號感動了！這難道不是出自伙伴間的真情嗎？

回到班里，她立刻把我的狀況匯報給了老師，又回到我的座位旁，拿出了她的電話卡并詢問我家里的電話，我見了一邊擺擺手，一邊笑著說：“現(xiàn)在不怎么疼了，不用給我家里打電話了，我沒事！”馬成婧半信半疑地走出教室，給我接了杯熱水讓我捂捂肚子。

這個下午，我明白了許多，為什么大家喜歡和她一起玩兒，和她做小伙伴，也許正是因為她這樂于助人的好品質(zhì)，因為她真誠地對待每一位同學。再回想自己不曾對伙伴有過這樣的幫助，我真是既慚愧又內(nèi)疚。

有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)！

【老師點評】:

語言平淡，詳略不當，表達不準確

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我的小伙伴楊杰 (字數(shù):250)

我在內(nèi)蒙認識了一個小伙伴，他叫楊杰，今天13歲，他個子比我高半頭，眼睛很大，臉上有兩個小酒窩，嘴里還長著兩個大牙，他喜歡穿肥褲子，自己卻廋廋的像三毛。

他很調(diào)皮，愛動。我們經(jīng)常玩槍戰(zhàn)、捉人、打土戰(zhàn)等游戲，用土打人的臉、手全是土，成了一個丑八怪，我們哈哈大笑，那時的我們好快樂。

他總是喜歡動別人家的東西。有一次他把房東爺爺家的摩托撬起來了，他一進姨姨家，就玩人家的手機，動人家的電視，人家說他，他也不聽。

不過他也很善良，我們來到這兒，喝不慣井水，楊杰就說他家的水甜，馬上給我們打來一壺水，讓我們天天到他家打水。

盡管有時我們也爭吵，但我們還是好朋友，他給我的異地生活帶來了樂趣。

【老師點評】:

語句不通順，結構不完整

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我的小伙伴 (字數(shù):50)

我的小伙伴 　　 今年，我轉(zhuǎn)到了北橋小學?？墒遣还芪肄D(zhuǎn)到哪里上學，我都不會忘記以前在城北小學同班的那個死黨－王俊強。由于他心地善良，團結友愛，樂于助人，所以奪得了＂好人＂這個光榮的稱號。

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我的小伙伴 (字數(shù):500)

我是一個成績還好，助人為樂的人，所以我的人緣較好。我的朋友很多，如：劉泓毅、劉煒、林子恩、吳凡、賴凡等都是我的好朋友。在那么多朋友中我最喜歡的要數(shù)賴凡，對就是他。下面我介紹一下他吧。

他今年12歲，讀4年級，因為他成績不好所以讀4年級。他興趣很廣泛學薩克斯，還有英語，等等。他小學一年級成績不好所以不幸被留級，現(xiàn)在本該是讀五年級。

他的身材高大強壯，也有些胖，皮膚有些黑，水靈靈的眼睛上戴著一付神氣的眼鏡，300度的，鼻子有些稍寬，可能是想聞遍世界的香氣。嘴巴也不甘落后，要吃遍天下美食，所以嘴巴比較大個他跑步很快，是二實驗小學長跑第二名，這，都是腳的功勞，因為他的手腳都非常長。

我和他的感情很深，因為他對我非常寬容。

有一次，我和賴凡帶著他的新籃球去玩。“啪！啪！啪！……”我在家樓下拍我家的舊籃球。啪！啪！“啪！……”我一聽，原來是兩種籃球聲，我一看是賴凡新買的籃球帶下來玩。于是我建議去林業(yè)要素市場去拍球，于是我們就踏上了“去林業(yè)要素市場的征程了”。

在路上我們邊玩邊拍球，玩著玩著我們來到河邊，忽然在拍球時，因為我不小心，球就落到永安橋橋下的“加黃河”里了，糟了都是我害的，這下賴凡一定要怪我了，可是賴凡并沒有責怪我，只是在著急，他打電話給他父親，他母親立刻生氣地說：“才買的籃球就弄丟了，也真是太不小心了”幸好這個籃球只有一百二十七塊錢”。賴凡接玩電話伸了一下舌頭，一句也沒怪我。瞧！他多寬容啊！

這就是我的小伙伴，一個寬容，和我感情很深的好伙伴。

福建永安實驗小學四年級:闕梓恒