藏在冰箱里的愛(ài)

小時(shí)候我總是要在父親下班之前偷偷躲在床底下或門(mén)背后，然后故意發(fā)出幾聲小青蛙的叫聲。當(dāng)父親“費(fèi)盡周折”找到我時(shí)，他總會(huì)一把抱起我，把我高高舉到頭頂，像個(gè)小孩兒似的天真地說(shuō)：“看，我們瑩瑩有房頂那么高了呢！”說(shuō)完，父親總是一陣爽朗的“哈哈”大笑，我也“咯咯咯”地笑個(gè)不停。父親的愛(ài)彌漫在笑聲里，像一澈清泉流進(jìn)了我的心田。

時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，父親再也抱不動(dòng)我了，我也不再躲藏好讓父親找我，給他帶來(lái)驚喜，但父親每天下班回來(lái)都會(huì)為我?guī)?lái)一份禮物——報(bào)紙。于是，我每天看到父親下班了，都會(huì)從父親的公文包里拿出報(bào)紙，看新聞，看作文。我們常常為某個(gè)新聞熱烈爭(zhēng)論，往往為某篇佳作拍案叫絕。父親的報(bào)紙仿佛成了我一日三餐的精神食糧。

又是一天，父親下班回家，他平時(shí)嚴(yán)肅的神色變得異樣的喜形于色。我揣摩著，難道父親今天發(fā)工資了吧？我也沒(méi)敢多問(wèn)，只是和往常一樣細(xì)細(xì)欣賞父親帶給我的那二份報(bào)紙。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)就在報(bào)紙上，我的那幅畫(huà)《我長(zhǎng)大了，要把杭州建設(shè)成森林城市》和那篇作文《別再折磨地球了》分別發(fā)表在杭州日?qǐng)?bào)《西湖副副刊》和錢(qián)江晚報(bào)《教育周刊》上，父親又是一陣爽朗的笑聲。這時(shí)，我驀然發(fā)現(xiàn)，歲月這個(gè)不饒人的雕塑者在父親的臉上已重重地刻下了幾道皺紋，頭發(fā)也沒(méi)有以前光澤，只有父親那雙充滿智慧、堅(jiān)毅和期盼的眼睛和從前一樣。父親用盡全身氣力將我抱起：“哇，祝賀你，孩子！報(bào)紙可以讓你開(kāi)闊眼界，觸發(fā)靈感；報(bào)紙能夠讓你了解好在杭州，放眼世界。我每天帶份報(bào)紙就是為了讓你能像蜜蜂一樣，采集一點(diǎn)一滴的知識(shí)，釀成甜蜜的蜂蜜，這是爸爸給你的最好禮物！”我望著父親日漸蒼老的臉，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出……

不知不覺(jué)，父親節(jié)到了，我心想，爸爸每天用心良苦地給我一份禮物，我是不是也應(yīng)該給他一份禮物呢？對(duì)，我說(shuō)干就干。我找來(lái)卡紙、剪刀、雙面膠、鉛筆等制作工具。我首先拿起一張淡粉色的卡紙，把它分成三段，做成卡片的形狀，再剪些可愛(ài)的裝飾物，最后，我用不同色彩的筆寫(xiě)了大大的五個(gè)字：“父親節(jié)快樂(lè)！”，并在字的旁邊畫(huà)上了一張可愛(ài)的笑臉。我又躡手躡腳地把這份別出心裁的父親節(jié)禮物偷偷地放進(jìn)了冰箱。好了，萬(wàn)事具備，就只欠給父親一個(gè)意外驚喜的“東風(fēng)”了。

“滴答，滴答”，時(shí)針慢慢轉(zhuǎn)向了6：30分，爸爸快下班了，我心里不禁暗暗竊喜。“嗒嗒嗒……”哦，那是我父親的腳步聲！近了，近了，更近了，我既緊張又欣喜，簡(jiǎn)直快把心提到嗓子眼了。父親進(jìn)門(mén)了，包里還是和從前那樣帶來(lái)一份報(bào)紙，我迫不及待地拿出報(bào)紙，眼卻不時(shí)瞟向聚滿我愛(ài)意的冰箱。

父親的瞧了瞧我說(shuō)：“瑩瑩，吃完飯?jiān)倏窗桑?rdquo;我的心“撲通撲通”地跳得更快了，仿佛父親一眼要把我心中的“小秘密”看穿似的，可事實(shí)上，父親對(duì)我心中的“小秘密”還是麻木不仁，我心里開(kāi)始著急起來(lái)。

晚飯過(guò)后不久，父親對(duì)冰箱仍然“不屑一顧”，我眉頭一皺，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一計(jì)。我開(kāi)口說(shuō)：“爸爸我要喝可樂(lè)。”父親二話沒(méi)說(shuō)，二步并作一步走去打開(kāi)冰箱。忽然，他從冰箱里的可樂(lè)罐上看到了一淡粉色的卡紙，上面還寫(xiě)著“父親節(jié)快樂(lè)！”五個(gè)大字。“爸爸，您看到我給您的禮物了嗎？”我終于說(shuō)了出來(lái)。父親激動(dòng)得半晌說(shuō)不出話來(lái)，欣喜若狂地抱著我轉(zhuǎn)了好幾圈。他邊笑邊說(shuō)：“哈哈哈……哈哈哈……禮物真好！爸爸很喜歡，我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了！”。“因?yàn)榻裉焓歉赣H節(jié)呀！”我也笑瞇瞇地對(duì)父親說(shuō)。

那天晚上，我久久無(wú)法入睡，因?yàn)槲抑栏赣H對(duì)我的愛(ài)不是刻在他臉上的幾道皺紋，幾份報(bào)紙，父親對(duì)我的愛(ài)是深藏在心底的，是像大海一樣浩瀚，像大山一樣沉寂，像天空一樣寬廣，只有我用心才能體會(huì)，才能夠慢慢地走進(jìn)父親的心中，去讀懂深沉的父愛(ài)，而我對(duì)父親的愛(ài)也不僅僅藏在冰箱里，而是深深地藏在我的心里。

杭州市余杭區(qū)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：曹甄瑩

蘊(yùn)藏在友情里的微笑 (字?jǐn)?shù):1100)

那個(gè)一直空著的位置突然有一天迎來(lái)了它的主人，那是一個(gè)很飄逸的女孩，細(xì)碎的劉海遮住了有神的雙眸，皮膚像冬日的初雪般純凈剔透，看著她，就仿佛聽(tīng)到了銀鈴般的笑聲。只是，我們班的同學(xué)從未看她笑過(guò)，起碼我是沒(méi)有。她總是默默地翻著一本已經(jīng)泛黃的厚厚的書(shū)，用輕薄的指尖敲打著書(shū)頁(yè)，用纖細(xì)的手指在文字上滑來(lái)滑去。上課時(shí)，她格外認(rèn)真，一字不漏地把老師的話摘抄下來(lái)，我看過(guò)她的筆記，她的字是那種清麗娟秀的楷體字，很工整，像像她一樣漂亮。但是，她除了語(yǔ)文，其他科目的成績(jī)并不好。實(shí)話說(shuō)，我也有些煩奧數(shù)和科普英語(yǔ)，但還是取得了優(yōu)異的成績(jī)，我的閨蜜小沁說(shuō)，她非常羨慕嫉妒恨我的聰明腦子。小沁人緣很好，小沁很熱情，不像她，學(xué)期過(guò)了大半，卻從沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句話；小沁愛(ài)笑，最最艱難的時(shí)候，她也會(huì)勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，而她似乎像一座萬(wàn)年冰山；小沁學(xué)習(xí)很好，她很努力卻一直不進(jìn)步。每次，但小沁俏生生地站在我面前，我就忍不住把小沁與她作比較。

一天傍晚，我回教室取回沒(méi)帶的作業(yè)本。發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，不用說(shuō)了，一定是她吧。果然，她艱難地盯著《奧數(shù)大全》里的題目，咬著指甲，嘟起嘴唇，上面掛著她的筆。我望著這幅情景，忍不住笑了，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她如此“萌”的時(shí)候，一直以來(lái)，她都是以乖乖女形象示人的，看來(lái)，奧數(shù)題還能逼瘋?cè)四?。她?tīng)見(jiàn)笑聲，呆呆回過(guò)頭來(lái)望著我，氣鼓鼓的，像個(gè)蘋(píng)果。我有些不好意思，徑直走過(guò)去，幫她把那道奧數(shù)解決了。她不在意地說(shuō)：“我、差點(diǎn)就做出來(lái)了?！闭f(shuō)的時(shí)候，目光在蔚藍(lán)的天際飄來(lái)飄去，一看就是那種不會(huì)撒謊的人。我卻大吃一驚，原來(lái)她也會(huì)說(shuō)話！？于是，為了她，我決定當(dāng)一回我最討厭的萬(wàn)能瑪麗蘇，幫她補(bǔ)習(xí)！我發(fā)現(xiàn)，她真的很笨，我聽(tīng)了一遍就會(huì)做的題目，她用十遍才能聽(tīng)懂，于是，我用我的伶牙俐齒為她講述了整本《奧數(shù)大全》的題目。一直連續(xù)幾天，我們都聚在一起補(bǔ)課。漸漸地，老師口中掛著的不僅僅只有我和小沁的名字。

我們?nèi)讼嗵幍煤芎?，直到一天——小沁的父母需要到外地工作，也許。。。。。。再也不回來(lái)了。小沁當(dāng)然和他們一起走，這也意味著。。。。。。告別的前一天，我和小沁破天荒地當(dāng)了次壞學(xué)生。我、小沁一起翻圍墻出去，把這座城市所有好玩的地方玩了個(gè)遍。天黑了，疲憊不堪的我們回到我家臥室一起抱頭痛哭，差點(diǎn)招來(lái)了爸爸媽媽。我只記得，那天隱隱約約在淚水中睡著了。第二天，小沁已不見(jiàn)了蹤影。我唯一的閨蜜也沒(méi)了，小沁人很好，為了又固執(zhí)有倔強(qiáng)的我不知得罪多少人，她本該是所有人的朋友，被我牢牢霸占著卻沒(méi)半句怨言。我就這樣帶著兔子般的紅眼睛來(lái)到學(xué)校上學(xué)，她嚇了一跳，又是安慰又是難過(guò)，我從未看見(jiàn)她這樣慌張的樣子。看著她手忙腳亂的樣子，我明白，原來(lái)，我從來(lái)不缺乏朋友。

后來(lái)，我與她決定，一起去那個(gè)有小沁的城市看望她。經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，我們卻沒(méi)有一點(diǎn)疲憊，當(dāng)看見(jiàn)長(zhǎng)發(fā)飄逸，穿著淺藍(lán)色碎花裙，依舊掛著她那副招牌微笑的蘇小沁，我們?nèi)齻€(gè)緊緊擁抱著，此刻，我看見(jiàn)她的微笑，是的，第一個(gè)微笑。我想，它將維持著我們?nèi)齻€(gè)女生的友誼，直到她，不再微笑。

用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確

藏在照片里的璀璨年華 (字?jǐn)?shù):800)

陽(yáng)光，輕輕地映在桌面，留下一片璀璨的痕跡，照在了一本相冊(cè)上。隨手翻開(kāi)，那往昔的一幕幕好似又出現(xiàn)在了眼前。

拿起第一張照片。只見(jiàn)上面只有幾棵大樹(shù)，樹(shù)蔭下只有一個(gè)孩子在練車，而父母在一旁笑著?？粗粗?，我好像又回到了童年時(shí)光。那時(shí)的我，對(duì)著騎車有著莫名的愛(ài)好，于是便央求著父母教我。但他們念及我的年紀(jì)小，一直不愿教我。但經(jīng)不住軟磨硬泡最終答應(yīng)了。但只教我技巧，讓我自己練習(xí)。最后，在一次又一次受傷中；在一次又一次怨恨父母的心狠中；在他們一直默默關(guān)心的眼神中。我終于學(xué)會(huì)了騎車。但后來(lái)，在他們看到我上學(xué)后變得自立自強(qiáng)的欣慰的眼神中，我讀懂了那是一種用‘冷漠’來(lái)掩飾關(guān)心。使他們以一種另類的方式讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

想著想著，我又翻到了第二張照片。照片上，一個(gè)女人笑得很和藹。這是我們的班主任，用她的慈愛(ài)送走她心愛(ài)的學(xué)生。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，課程太無(wú)聊，生活沒(méi)有了情趣，便開(kāi)始自暴自棄。上課睡覺(jué)，下課玩鬧，是生活的真實(shí)寫(xiě)照。后來(lái)，她了解到了我的情況，便找我談話。剛開(kāi)始問(wèn)我為什么不愿意學(xué)習(xí)，我說(shuō)無(wú)趣。她便給我講了一個(gè)故事。直到這時(shí)，我才知道我一直對(duì)他人慈祥的老師是一個(gè)父母有殘疾，但卻不放棄求學(xué)希望，努力讀書(shū)的堅(jiān)強(qiáng)卻有執(zhí)著的人。之后，偶開(kāi)始努力讀書(shū)，既是敬佩她，又是想要學(xué)習(xí)她。是她用她的關(guān)心愛(ài)護(hù)給予我鼓勵(lì)，助我成長(zhǎng)。

想到了老師，又想到了陪伴六年的同學(xué)們。照片上，人來(lái)人往。跑道上，你最我趕。還記得那是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，很快落到了后面?？粗絹?lái)越遠(yuǎn)的人群，我害怕同學(xué)們會(huì)怪我。但當(dāng)我向旁邊看去時(shí)，只見(jiàn)有很多我的同學(xué)在跟著我一起奔跑，看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，為了我自已，為了他們，我也要努力奔跑。

是他們，是父母，用“冷漠”為衣，助我堅(jiān)強(qiáng)；是老師，用“微笑”為理，指引我學(xué)習(xí)的方向；是同學(xué)。用“團(tuán)結(jié)”，讓我努力向前。

正是因?yàn)檫@些人這些事，讓我的生命充滿了陽(yáng)光雨露，留下的不可磨滅的印記。讓我的生命絢爛多彩。

看著手中的相冊(cè)，好像鍍了一層金光，那藏在照片里的璀璨年華，是我心中最美的時(shí)光。

吉林吉林昌邑區(qū)十三中初三:子夜薄荷

隱藏在family中的愛(ài) (字?jǐn)?shù):1200)

親愛(ài)的朋友們：　　　　family是一個(gè)常見(jiàn)的單詞，f是在前面的，正如爸爸永遠(yuǎn)是家庭的頂梁柱一樣，永遠(yuǎn)為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。　　　　母愛(ài)如細(xì)水，仔細(xì)又周全，讓人暖意融融。從古至今，有不少文章都為母愛(ài)寫(xiě)下了赫赫篇幅。又有幾個(gè)人了解爸爸的父愛(ài)如山呢？我知道，爸爸的愛(ài)是不會(huì)用語(yǔ)言表述，也不會(huì)讓你看的透透徹徹。但是你知道嗎爸爸那深深凝視；那威嚴(yán)訓(xùn)斥也是愛(ài)的體現(xiàn)?！　　　∮?，淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧的覆蓋著大地?！　　　∥彝巴獾木拔铮课?、樹(shù)木、花草都幸福的享受著雨水的洗禮。是的，雨是最純真最圣潔的，它能滋潤(rùn)萬(wàn)物，凸顯人間至美的親情。往事，再次清晰的浮現(xiàn)在眼前……　　　　那是個(gè)夏雨滂沱的星期三，一如往常，正當(dāng)我們坐在教室里興致勃勃的聽(tīng)老師講課時(shí)。上一秒還是晴空萬(wàn)里的天氣，這一刻已被烏云布滿了天。大家似乎都在擔(dān)心該怎么從這傾盆大雨中逃脫。我家離學(xué)校也不近，騎單車也需要半個(gè)多小時(shí)?！　　　≌?dāng)我躊躇在校門(mén)口時(shí)，馬路對(duì)面，隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影……　　　　“爸爸”隨著一聲喊后我興沖沖的奔了過(guò)去，原本焦慮的眼神看到這而熟悉的身影也已散去。這就是親情的體現(xiàn)嗎？　　　　跑到爸爸的身邊就像到了安樂(lè)窩一樣。爸爸撐著傘，我們漫步在街上。雨越下越大，每一個(gè)步伐都是那么的“拖泥帶水”。爸爸另一肩膀早已被豆大的雨水浸濕?！　　　?ldquo;這是25塊錢(qián)，你在學(xué)校吃吧！爸爸坐公交車回家，不要吃街邊的小吃知道嗎？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那錢(qián)就已經(jīng)在我手里了，至今我還能感覺(jué)到那錢(qián)上殘留爸爸的余溫。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話，剛準(zhǔn)備離開(kāi)的爸爸一把將雨傘塞到我的手里。　　　　“爸爸”我拉著爸爸的手，看了看不遠(yuǎn)處的公交車站臺(tái)說(shuō)：“您拿傘吧！我不用。”爸爸微笑地拍了拍我的頭：“你拿著吧！”可我執(zhí)意要讓爸爸拿傘。爸爸收起了笑容，眉頭緊鎖。我沒(méi)敢說(shuō)話，接過(guò)了雨傘?？粗谟曛邪职直寂艿纳碛埃业难劬σ惨涯：?，我分不清那是眼淚還是雨水……　　　　如果說(shuō)生活是一條流暢的小溪，那么感恩因該就是一群群美麗的魚(yú)兒，能使你的生活更加透澈；如果說(shuō)生活是一群群美麗的魚(yú)兒，那么感恩就是一片片光滑的魚(yú)鱗，能使你的生活更加完美；如果說(shuō)生活是一片片光滑的魚(yú)鱗，那么感恩就是一縷縷燦爛的陽(yáng)光，它能使你閃爍起來(lái)?！　　　∥覀兪请r鷹，只有在老鷹的關(guān)愛(ài)下才能展翅飛翔，當(dāng)我們展望未來(lái)享受天空的無(wú)邊無(wú)際時(shí)，又怎能忘記昔日的關(guān)懷呢？　　　　爸爸??！您的愛(ài)，似冬天里的一把火，融化了我心里的那塊冰雪，我感謝您贈(zèng)予我那冬日里的那把火。這把火，讓它永遠(yuǎn)燃燒下去，永不熄滅！　　　　愿朋友們身體健康，萬(wàn)事如意，好好珍惜這快樂(lè)時(shí)光！這就是隱藏在family中的愛(ài)……　　　　此致　　　　敬禮

　　　　你們的朋友：許曉姝　　　　2012年4月29日

安徽滁州瑯琊區(qū)滁州二中初二:許曉姝