中華古詩(shī)誦讀主題班會(huì)誦讀日記

今天下午我們班開了一次主題班會(huì)，主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。

開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”幾個(gè)大字。開始表演了，首先上場(chǎng)的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī)，詩(shī)背完了，聽了他們充滿了對(duì)母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩(shī)是送別詩(shī)，當(dāng)李昊背到《贈(zèng)汪倫》的時(shí)候，他那有趣的腔調(diào)把所有人都逗笑了，連平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個(gè)超級(jí)搞笑的動(dòng)作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺(tái)去，望到下面的同學(xué)都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯(cuò)，但還是大聲背誦了起來，，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點(diǎn)快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經(jīng)過老師的糾正，我心里一點(diǎn)都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩(shī)，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認(rèn)為我這次背誦還有些缺點(diǎn)，是：沒有為這幾首詩(shī)做一些總結(jié)，背誦的感情也沒有到位，我以后會(huì)改正這些錯(cuò)誤的。

班會(huì)結(jié)束了，經(jīng)過這次班會(huì)，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯(cuò)誤，卻從沒意識(shí)到自己的不足，我以后一定會(huì)加倍努力，為將來能夠成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！

語言平淡，不會(huì)描寫

兒童節(jié)的班會(huì) (字?jǐn)?shù):300)

今天我高興極了，因?yàn)槲覀儼嘁e行一場(chǎng)“童年、陽光、夢(mèng)想”的主題班會(huì)，而我又是主持人，不但能鍛煉自己，還可以在同學(xué)們面前，展示展示自己的才華。

我站到臺(tái)前，拿著稿子，看著那么多的老師和同學(xué)，心就像一只小兔子一樣，跳來跳去的，弄得我火冒三丈，手心都出了冷汗，唉……為了這次班會(huì)的成功，好吧，一定要堅(jiān)持！我一邊做著深呼吸，一邊不停地叮囑自己：放松，一定要放松。幸好每次我的演講只需要幾分鐘，剩下的時(shí)間就是同學(xué)們表演節(jié)目了。讀完后，我回到座位上，長(zhǎng)吁了一口氣……原來，主持節(jié)目并沒有想象的那么容易啊，難怪有人說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呢。

這次班會(huì)真是讓我難忘，讓我明白了：六一，一年只有一次，莫讓大好的年華虛渺的度過。

三年級(jí):譚炳垚

一次有意義的主題班會(huì) (字?jǐn)?shù):450)

今天我們五（1）班要開“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì)，大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望；興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場(chǎng)別開生面的主題班會(huì)就要開始了。

“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明”，在我洪亮的聲音中，主題班會(huì)漸漸拉開了序幕，“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛內(nèi)蒙》”。歌聲剛落，侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來朗誦詩(shī)歌。“遙遠(yuǎn)西部有一個(gè)秘境，唱著牧歌有遠(yuǎn)古走來，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽著這熟悉的旋律，大家仿佛來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì)最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話了，當(dāng)我問起“烏了些呢”（在那兒）用普通話怎么說時(shí)，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當(dāng)我說出“竊竊的趕早悄滅滅”（這里的黎明靜悄悄）時(shí)，他們一下子笑了起來，笑得前仰后合，幾乎喘不過氣來。游戲又將班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題，“我”、“我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了，大家還爭(zhēng)先恐后地說出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴，蒙古族最喜歡的樂器和那達(dá)慕的意思。

這次班會(huì)給我留下了深刻的回憶，因?yàn)槊總€(gè)人都是那么熱愛自己的家鄉(xiāng)。時(shí)間雖然會(huì)沖淡記憶的痕跡，卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。

內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級(jí):馬馳

選組長(zhǎng)（一） (字?jǐn)?shù):450)

班會(huì)，我認(rèn)為只有學(xué)校才開，沒想到在快樂大作文班還要開班會(huì)，更沒想到的是班會(huì)的主題--選組長(zhǎng)。同學(xué)們大部分的表情是驚訝、目瞪口呆，我也不例外，我心中像有十五個(gè)水桶打水--七上八下的。如果我被選中了，我會(huì)為組里爭(zhēng)光，做好帶頭作用，如果我不幸落選了，我會(huì)想我自己一定還有什么地方不足，我會(huì)加強(qiáng)改進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)十全十美的組員，當(dāng)下一屆的組長(zhǎng)。同時(shí)也會(huì)做好學(xué)校的數(shù)學(xué)、語文組長(zhǎng)。

張老師把幾張稿紙撕成好幾十張小小的“票”，然后一一發(fā)給我們，我拿到選票就毫不猶豫的寫上“吳貽萱”三個(gè)字，因?yàn)樗抗?jié)課都積極發(fā)言，早來時(shí)，自己安安靜靜的在看書，從不和同學(xué)們說話、打架、玩耍。我頓時(shí)覺得筆一下子重了上千倍，我鄭重其事的寫了下來，我忽然覺得我每一個(gè)字都一字值千金，張老師開始收票了，帶著我認(rèn)為好的組長(zhǎng)名單，帶著我夢(mèng)寐以求的組長(zhǎng)，雖然我不知道有什么結(jié)果，但是，吳貽萱永遠(yuǎn)是我們的榜樣！

到底是誰呢？我們心中都有這個(gè)問題，張老師非要下節(jié)課納票，到底我們組的組長(zhǎng)到底是誰？那就下星期六拭目以待吧！

老師點(diǎn)評(píng)：文章前面通過自己的心中像有十五個(gè)水桶打水，七上八下，較形象生動(dòng)地表達(dá)出了自己當(dāng)時(shí)緊張、激動(dòng)的心情，文章層次分明、脈絡(luò)清晰，語言也較流暢通順、簡(jiǎn)潔明了，并且將自己所選組長(zhǎng)的理由展示了出來，望日后繼續(xù)努力，加油！