一個(gè)孤獨(dú)的小孩

我是一個(gè)沒(méi)有幾個(gè)真心對(duì)我的朋友的人，我不知道為什么身邊的人都那么虛偽，這邊是這樣的話(huà)，去了那邊，就變成了那樣的話(huà)。真心的朋友，恐怕沒(méi)有幾個(gè)……

每個(gè)孩子，每天都在爸爸媽媽保護(hù)的懷抱下，在溫室里，快樂(lè)的成長(zhǎng)。除了爸爸媽媽是最疼愛(ài)自己的人，身邊的朋友，每一個(gè)人，都在左邊右邊的當(dāng)雙面派。看著下課同學(xué)們有說(shuō)有笑的走遠(yuǎn)，我卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)邀請(qǐng)，那時(shí)，我的心，冰涼冰涼的。每次下課，看同學(xué)們聊的熱火朝天，好像很高興的樣子，我也湊過(guò)去看了看，這時(shí)，一個(gè)人和另外幾個(gè)人交換了一下眼神，分散開(kāi)了，我不知道，是不是沒(méi)有我，他們才會(huì)聊得熱火朝天，我沒(méi)有犯錯(cuò)，在學(xué)校，我規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)惹任何一個(gè)人，回家，我也沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)，我是一個(gè)普普通通的小女孩，為什么交不到真心的朋友。

每個(gè)人，都有孤獨(dú)的經(jīng)歷，我想，我也不例外，每個(gè)人，都有這段殘酷的經(jīng)歷，我更不例外。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但是，我想提醒那些不是用真心去對(duì)待朋友的人，總有一天，你的事情會(huì)暴露！

我相信，我所受的這些痛苦，都是沒(méi)關(guān)系的。

北大街四年級(jí)：郭嘉卉

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要用自己的善良去喚醒另一個(gè)善良 (字?jǐn)?shù):150)

每個(gè)人都有善良的一面，不管你不能為它人做利鑠能及的事。但你要保存那善良的心，許多的善良都會(huì)被你喚醒。相信我！名師點(diǎn)評(píng)：真、善、美都是我們極力追求的境界，“人之初，性本善”，但在物欲橫流的社會(huì)中，有些人迷失了本性，小作者用極樸實(shí)、真摯的語(yǔ)言去喚醒人性的本善，可見(jiàn)，小作者是個(gè)很善良，很值得稱(chēng)贊的孩子。文中的“利鑠能及”應(yīng)為“力所能及”。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：林耀基老師）2008-8-8 17:29:00

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我最敬佩的一個(gè)人 (字?jǐn)?shù):600)

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴；可能是每天不畏寒冷，默默工作的清潔工人；也可能是自強(qiáng)不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的吳老師。吳老師舉止大方，待人彬彬有禮，讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人。

吳老師有著一雙充滿(mǎn)執(zhí)著、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次，我課間瘋趕，被吳老師捉住了，那嚴(yán)厲的目光上下打量著我，似乎在說(shuō)：班干部要以身作則，不能讓老師失望??！我不敢直視老師的眼睛，心里很過(guò)意不去。

要說(shuō)吳老師的字，我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字，讓我們心曠神怡，那端莊秀麗的粉筆字，是那么引人注目。吳老師常說(shuō)我們寫(xiě)字要記住口訣：頭正身直臂開(kāi)腳安，坐姿美了，字才寫(xiě)得美，還說(shuō)寫(xiě)字要慢寫(xiě)，因?yàn)槁こ黾?xì)活。我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不喜歡吳老師的，而我們也最喜歡語(yǔ)文課。

別說(shuō)吳老師這字漂亮，對(duì)工作也很負(fù)責(zé)呢！有一次，吳老師去開(kāi)會(huì)了，把書(shū)留在了陽(yáng)臺(tái)上，我走過(guò)去，翻開(kāi)一看，上面密密麻麻一大片，上面全記了那些同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。這時(shí)，一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動(dòng)，從她口中流出的美詞妙句，像叮咚山泉，似和風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。不由想到吳老師為同學(xué)們服務(wù)，有時(shí)因?yàn)楹韲笛追噶?，那無(wú)力的咳嗽聲，讓我心頭一陣陣揪心。覺(jué)得我們應(yīng)該為老師多著想，多盡一份力，少讓老師操心，太勞累！

吳老師，你讓我不得不敬佩！

五年級(jí):陶慧怡

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秋 (字?jǐn)?shù):550)

一個(gè)星期六上午，我到花園去玩。一陣風(fēng)吹過(guò)，好爽呀！我才知道，秋天來(lái)了！

我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈，門(mén)邊的一棵高大的綠榕樹(shù)悄悄地成了一頂撐開(kāi)的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過(guò)，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身旁的小草沒(méi)有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來(lái)，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過(guò)小橋，來(lái)到橋中心。啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊(duì)開(kāi)來(lái)運(yùn)糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來(lái)，就變成了一個(gè)半邊黃半邊綠的小圓盤(pán)了?；ò暌布娂娐湎?，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。

我走到后園，那里小樹(shù)開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的，像一個(gè)小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿(mǎn)地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點(diǎn)兒也沒(méi)減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂(lè)。

啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！我愛(ài)秋日的小花園。

溫度范圍五年級(jí):奧斯卡