生活之中每個(gè)人都會(huì)有自己的習(xí)慣，習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣能成就人的一生，它猶如一位圣人指引著我們走向成功的道路。壞習(xí)慣猶如一個(gè)幽靈，是成功道理上的絆腳石。壞習(xí)慣困擾著人們也給人帶來無窮無盡的煩惱……甚至終身受其累。

　　我的壞習(xí)慣就是馬虎，不細(xì)致，這一直是我和媽媽頭痛的一塊心病，我也一直下狠心想改掉，可我還是屢改屢犯。比如數(shù)學(xué)考試本來可以考得到100分的，而我做應(yīng)用題時(shí)卻忘記了帶單位，老師為了讓我記住這個(gè)不細(xì)致的壞習(xí)慣，狠心的扣了3分，只考了97分。畫梯形的高時(shí)，又忘記了畫垂足，老師又給我扣2分。還有列豎式計(jì)算時(shí)，忘記在橫式寫答案，又扣2分，做應(yīng)用題的時(shí)候忘記答也會(huì)扣分……就這樣總是與100分擦肩而過。媽媽有時(shí)為我這馬虎病也時(shí)常小心翼翼的提醒我說"鵬鵬，自從到了四年級(jí)，數(shù)學(xué)怎么沒有一次考過滿分&。雖然每次考試也是九十多分，也在班級(jí)前幾名，但我心里總有個(gè)疙瘩，不踏實(shí)。

　　自從進(jìn)入四年級(jí)后，每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來沒有100分，我心里總有點(diǎn)心灰意冷，垂頭喪氣的情緒。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)數(shù)學(xué)代表的時(shí)候我拿過好幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)和滿分獎(jiǎng)。可到了四年級(jí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，都是比較細(xì)心的，比如：大數(shù)的認(rèn)識(shí)那一章，假如少寫了一個(gè)0,本來是億位的就變成了千萬位。還有三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算，筆算除法都必須要特別小心，不能有半點(diǎn)馬虎。統(tǒng)計(jì)那一章，一個(gè)數(shù)據(jù)沒算對(duì)，導(dǎo)致后面的平均數(shù)錯(cuò)了。

　　由于我的馬虎，四年級(jí)沒考過100分，發(fā)試卷時(shí)我自己難免有時(shí)候會(huì)情緒低落。但媽媽總是耐心的鼓勵(lì)、安慰我說你的基礎(chǔ)知識(shí)還是扎實(shí)的，并不是做不來。人不可能十全十美，馬虎病在成長(zhǎng)之中的孩子都會(huì)有，你只要在心中去重視這個(gè)細(xì)節(jié)，慢慢的把粗心的壞習(xí)慣改掉還是可以爭(zhēng)取考得到100分的。我在心里滿懷期待著自己改掉這個(gè)致命的壞習(xí)慣——馬虎。