我的爸爸

我的爸爸是一個(gè)既讓我害怕又讓我喜歡的人。有，我因?yàn)榧敝肟措娨暎婉R馬虎虎地把作業(yè)寫完了。吃完飯，爸爸開始檢查作業(yè)?？粗粗?，他的眉頭皺了起來，很不高興地對(duì)我說：“你這道題算錯(cuò)了。”說完，他又接著檢查起來。沒過一會(huì)兒，他又連著查出兩個(gè)錯(cuò)誤。爸爸這下發(fā)火了，沖著我大聲嚷嚷：“你怎么老出錯(cuò)？我跟你說了多少遍了，別粗心，別粗心！你怎么就是改不了？”說著，他使勁摁了一下我的頭。我偷偷地看了他一眼，只見爸爸兩只大眼睛瞪成了“o”形，濃黑的眉毛也好像立了起來，真像只大老虎，好可怕??！

爸爸對(duì)我的要求很高，他看我老是粗心，就給我寫了做題要求。我覺得爸爸太兇，也給他提了兩條意見：一是不要隨便兇我，二是要講道理。我從字典里找了些形容爸爸的成語說給爸爸聽：“虎視眈眈”、“大發(fā)雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來。

爸爸發(fā)火時(shí)很兇，但平時(shí)還是很隨和的。有一次，我在爸爸高興時(shí)對(duì)他說：“當(dāng)小孩兒真倒霉，不能對(duì)大人兇。”爸爸說：“那我就讓你發(fā)一次火吧。”我想，這回“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)到了。我先摁了一下爸爸的頭，然后掐了一下他的脖子，最后憋足了勁照著他的屁股使勁打了一下。我覺得還不過癮，又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟，然后對(duì)他說：“這回你可是蓬頭垢面了。”這時(shí)候的爸爸像只大綿羊，任憑我怎樣折騰他也不發(fā)火。

爸爸還喜歡跟我鬧著玩，這時(shí)候他的壞點(diǎn)子特別多。有一次，爸爸讓我面部放松，然后把他的兩只手分別放在我的嘴角兩邊，突然一捏我的嘴，說：“哈哈，真像個(gè)唐老鴨！”我一著急，也去捏爸爸的嘴，爸爸就緊閉著嘴。我一看不行，就向他腋下抓去。爸爸笑了起來，我趁機(jī)捏了一下他的嘴，然后說：“你也像個(gè)唐老鴨，而且是一個(gè)很兇的唐老鴨。”

瞧，這就是我的爸爸。他既是我的長(zhǎng)輩，也是我的朋友。我既怕他，又喜歡他。

勝北小學(xué)四年級(jí)：沈佩媛

我的明天 (字?jǐn)?shù):700)

我的明天會(huì)是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個(gè)問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅(jiān)信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場(chǎng)景……

一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個(gè)人就是我啦?，F(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長(zhǎng)。

走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會(huì)問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個(gè)嘛是因?yàn)樗{(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國(guó)的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。

到了教學(xué)樓里面，你會(huì)很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺(tái)臺(tái)擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請(qǐng)聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個(gè)大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時(shí)發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。

坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……應(yīng)有盡有。這就是操場(chǎng)。為什么要建在樓頂呢？因?yàn)楝F(xiàn)在我們國(guó)家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會(huì)有這個(gè)樓頂操場(chǎng)。

……

學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機(jī)會(huì)一定向你介紹。

我的設(shè)想不錯(cuò)吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！

六年級(jí):張慧啟

我的父親 (字?jǐn)?shù):1000)

我的爸爸是一家之主，他長(zhǎng)得不高不胖，有一雙充滿智慧的眼睛，頭發(fā)短短的，鼻子和耳朵上架著一個(gè)大眼鏡。我的爸爸不但是一家之主，還是我們家的幽默大師。記得有一次，爸爸叫別人做了兩個(gè)啞鈴，那個(gè)人要給我們送來，爸爸叮囑我們要好好招呼來的那個(gè)人。我們連忙問爸爸什么原因，爸爸告訴我們，他要給我送啞鈴來，可爸爸普通話說的不太好，把“啞鈴”的“鈴”說成了“鴨梨”的“梨”，爸爸說完就上班去了。我垂頭喪氣地走回了我的小屋，因?yàn)槲易钣憛挸曾喞?。我隱隱約約聽到媽媽在自言自語地說：“兩箱鴨梨，那么多，吃不完，就給我媽一箱吧！”過了一會(huì)兒，爸爸回來了手里拿了兩個(gè)啞鈴，后面跟著一個(gè)人，我急忙跑過去問：“爸爸，你說的那兩箱鴨梨怎么沒拿來。”爸爸被我們弄了個(gè)丈二和尚摸不著頭腦，過一會(huì)兒，他才反應(yīng)過來，一臉無奈地說：“我什么時(shí)候說鴨梨了，我明明說的是啞鈴！”爸爸把我們弄得哭笑不得。還有一次，是在假期里，媽媽上班去了，爸爸在家休息。爸爸把飯做上后就去接著玩游戲去了，我也沒閑著，在看電視。忽然我聞到了一股糊味，就對(duì)爸爸說：“爸爸，好像飯糊了！”爸爸急忙沖進(jìn)廚房，一出來就對(duì)我說：“沒事，你不要跟媽媽說。”說完就到電腦前繼續(xù)戰(zhàn)斗去了。過了一會(huì)兒，媽媽回來了，看我一臉神秘的樣子，就問我：“怎么了？沒事吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就過去盛飯了，我偷偷跟了過去，往鍋里一看，發(fā)現(xiàn)靠高壓鍋邊的飯都煮糊了，只有中間一小塊是白的。我估計(jì)好戲就要開始了，轉(zhuǎn)身離開了廚房。這時(shí)爸爸已經(jīng)站在了廚房門口，媽媽邊挑著盛沒糊的飯邊對(duì)爸爸說：“你煮飯的水平太高了，白米能煮出黑飯，厲害！”爸爸一本正經(jīng)地對(duì)媽媽解釋道：“是我黑起臉燒出來的飯，當(dāng)然是黑飯了撒。”看了這些，你一定以為我的爸爸很搞笑吧。其實(shí)他在醫(yī)學(xué)上學(xué)問很高的，是個(gè)很棒的醫(yī)生。我們一家三口每次出去逛街都能遇到病人找他咨詢，他就停下來耐心地給人家講吃什么藥什么的。弄得我和媽媽經(jīng)常是走了很長(zhǎng)一段路后，還得返回去找爸爸。每次我生病，爸爸開一副藥就能把我的病治好?，F(xiàn)在爸爸出國(guó)了，媽媽最怕我生病了，有一次，我感冒了，吃了好幾副藥都沒管用。后來實(shí)在沒辦法了，媽媽就讓爸爸用e-mail從國(guó)外給我們發(fā)了一個(gè)藥方回來。媽媽按照藥方上的藥給我抓了一副藥，才把我的病治好。爸爸出國(guó)以前，每天都要送我上學(xué)，接我放學(xué)，從沒有喊過一聲“苦”，叫過一聲“累”……我希望爸爸能快些回來，讓我看到他那張親切的面孔。

安徽池州東至縣大板小學(xué)六年級(jí):劉志誠(chéng)

我的課余愛好——繪畫 (字?jǐn)?shù):350)

　　我的課余愛好有很多很多：爬山、踢球、騎車……但課余我最喜歡的事卻是繪畫。　　　　我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)畫畫了，因?yàn)槲矣X得畫畫可以加強(qiáng)人類的想象力、思考力、思維能力。小時(shí)候我畫過國(guó)寶大熊貓、汽車、房子、飛機(jī)等等一些事物。慢慢地，我上小學(xué)了。畫的東西難度也加大了。比如：畫動(dòng)物時(shí)總是畫成四不像；人的臉總是畫成圓形?！　　　∥疫€參加過長(zhǎng)沙市、學(xué)校、各類比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。獲得了兩個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)升到漫畫級(jí)了，我畫了“q版人物”“死神”“弓箭手”等一系列漫畫，這些都是我們很喜歡的，自己能畫出來很開心?！　　　±L畫真是有趣！“它”真是我一生中不可欠缺的元素！