讀《小故事大道理》有感

臨放寒假之前，老師推薦我們?cè)诩倨诶镒x兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個(gè)小故事，雖然個(gè)個(gè)短小，卻都非常精悍。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理，哲理，法理，親情……

書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機(jī)遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米，在珠寶店做售貨員時(shí)一次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動(dòng)了一名偷竊犯，使鉆戒失而復(fù)得。也讓人們明白了：面對(duì)犯了錯(cuò)的對(duì)方，理解，寬容永遠(yuǎn)比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對(duì)方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對(duì)孩子錯(cuò)誤，采取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢？

而另一則對(duì)我觸動(dòng)頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個(gè)非常不幸的人。小時(shí)后家里條件差，失去了讀書的機(jī)會(huì)，所以只能靠賣報(bào)紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負(fù)債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧?！彼贿叞参孔约?，一邊回憶曾經(jīng)快樂的時(shí)光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔(dān)心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么，這個(gè)故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實(shí)，也沒有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個(gè)今天，我們的一生才能活得精彩！

其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！

語言平淡，中心不突出

讀《小故事大道理》有感 (字?jǐn)?shù):350)

讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會(huì)有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。

我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個(gè)道理。從新聞中看到了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯(cuò)了朋友。他的朋友不但教會(huì)了他上網(wǎng)，還教會(huì)他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！

荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個(gè)道理。還聽到過一個(gè)與上文截然相反的例子：有這樣一個(gè)學(xué)生，平時(shí)從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個(gè)令所有老師頭疼的角色。一次座位大動(dòng)之后，他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個(gè)問題，同桌給他認(rèn)真解答之后，他覺得很有趣，便開始聽課，漸漸愛上了學(xué)習(xí)，一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)成績(jī)居然上到了中游，每位代課老師都覺得不可思議。

可見，交朋友有多么重要！

愛糧食節(jié)約糧食小故事 (字?jǐn)?shù):550)

月餅的故事

又到了一年一度的中秋節(jié)。晚上，我高高興興地和爸爸媽媽到外婆家吃飯。

一進(jìn)門，外婆就樂呵呵地招呼我：“艾艾，快來嘗嘗外公剛買來的鮮肉月餅！”一聽這話，我的心一下子涼了，大聲嘀咕道：“這種月餅我不要吃的，真是倒胃口！”一旁的爸爸尷尬地?fù)u搖頭：“你真是太幸福了，有的吃蠻好了！”外婆也無比感慨：“小時(shí)候，我還為吃不到月餅大哭過呢！”

原來，外婆小時(shí)候買東西不僅要花錢，還要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節(jié)，更要起個(gè)大早，天不亮就要趕到鎮(zhèn)上去排隊(duì)，起碼要等四五個(gè)小時(shí)才能買到定量的菜?，F(xiàn)在想來，真是艱苦??！

外婆說她總是難忘那個(gè)中秋節(jié)。那一年，天黑蒙蒙的，作為家中老大的外婆照例拿著籃子去買菜。那時(shí)，買菜的人隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍，外婆被擠得都要喘不過氣來了。天漸漸亮了，外婆想從口袋里掏出美味——一小塊月餅填填肚子。她一摸口袋，馬上傻眼了：月餅都成泥粘在了衣服的口袋上。外婆難過極了：家里四個(gè)孩子分吃一個(gè)月餅，我沒有舍得吃，想不到現(xiàn)在竟被擠得沒法吃了。買完了菜，她垂頭喪氣地走在了回家的路上，一見外婆媽媽，她就淚如泉涌，傷心得一句話也說不出來。

聽著聽著，我的眼眶不禁潤(rùn)濕了。我真是生在福中不知福，平時(shí)吃飯還總是挑三揀四?，F(xiàn)在想想，外婆的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的毛豆、芋艿、月餅，慚愧地笑了笑，然后慢慢地吃了起來，恍然間發(fā)現(xiàn)原本不愛吃的食物原來也是那么的可口。

在特別的日子里憶苦思甜，雖然那個(gè)時(shí)代的灰暗早已遠(yuǎn)去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長(zhǎng)”才能一直到永遠(yuǎn)！

山東棗莊滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校（東校）六年級(jí):周心茹

姐弟雨后小故事 (字?jǐn)?shù):1200)

雨，正下著，碩大的雨點(diǎn)一滴緊接著一滴從天空直墜落下來，砸在地上，濺起一朵一朵的水花……“又是一個(gè)雨天，討厭的雨天。”欣望著雨簾喃喃自語，“這么大的雨，可怎么回家??？要是早聽媽媽的話帶一把傘就好了。還是先到校門口再說吧，也許媽媽會(huì)來接我。”

欣將書包頂在頭上，不顧形象地邁開大步?jīng)_向雨簾，向校門跑去。欣焦急地向校門外望，在眾多父母中尋找媽媽的身影，可是那熟悉的身影始終沒有映入欣的眼簾。“還是去打個(gè)電話吧。”欣抱著書包向門衛(wèi)走去，但不久便折回來了，因?yàn)樗龥]帶錢包。什么叫做“禍不單行，福無雙至”欣總算領(lǐng)悟到了七八分，她時(shí)不時(shí)地向校外望去，又時(shí)不時(shí)地看看手表，心中很是著急。

“hi，欣，怎么還不回家？”欣的死黨推車走來，“怎么又沒帶傘？whatapity！祝你明天不生病。”說完便隨著一陣鈴聲騎遠(yuǎn)了。“還死黨呢！真不夠朋友，就這么走了……我體質(zhì)好，明天才不會(huì)生病呢！”嘴上這么說但欣心里不免有些擔(dān)心，要知道上次淋雨，足足使她與床相伴了三天，欣正在氣頭上，此時(shí)傳來一個(gè)聲音：“這位同學(xué)，需要我?guī)兔幔?rdquo;欣尋聲望去，只見一位男孩在不遠(yuǎn)處微笑著。欣的臉?biāo)⒌刈兗t了，“不用了，謝謝。”

“那你怎么回家？”

“等下媽媽會(huì)送傘來的。”欣低著頭，小聲回答。

“北京時(shí)刻下午5：20整，要是你不走，我可得走了。”

“……，5：20了？”欣猛地一驚，“完了！媽媽要我5：10到家，何況家里有客人，這可怎么辦？你再仔細(xì)看看，是不是你的手表走錯(cuò)了？”“不可能的啦，你當(dāng)我sb??？”“那……那……拜托了！”欣學(xué)著日本人鞠了一個(gè)躬說道。男孩將傘撐在了欣的頭上，向雨中走去。“欣！”班里最雞婆的“喇叭女”來了，欣的心猛地揪了一下，這下完了，明天注定要“橫著進(jìn)來，斜著出去”了，欣勉強(qiáng)擠出一絲微笑，機(jī)械地?cái)[著手說道：“好啊！”

“欣，這位帥哥是……？”“喇叭女”用異樣的眼光打量著那個(gè)男孩，“他是……他是……”“我是她表哥，你看，都這么晚了，我們趕時(shí)間呢！欣，我們走吧，再見！”男孩推了下呆立著的欣，欣這才下意識(shí)地說了一聲“goodbye”，遠(yuǎn)離了學(xué)校。

此刻，欣才松了一口氣，似乎世界末日過去了，“謝謝。”欣輕輕地說了一句，那男孩沒說什么，只是報(bào)之一笑，依舊是那坦誠(chéng)的笑。

以往回家的路總是很短，而今天似乎已經(jīng)過去了幾個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，因?yàn)橛幸晃慌c她素不相識(shí)的男生與她同打一把傘回家，這一路是無語的，幸好救星出現(xiàn)--媽媽走了過來，“欣，楓，你們?cè)趺磥淼眠@么慢？”

什么？楓？欣這才把男孩從頭到腳打量了一番，的確有點(diǎn)眼熟，特別是那調(diào)皮的笑，欣感到特別的尷尬，依舊是男孩給她解圍，“快走吧，小欣欣。”“小欣欣”多么親切的稱呼。兒時(shí)，楓哥哥就是這么叫我的。

欣倚在窗臺(tái)上，望著窗臺(tái)的雨簾，思緒開始飄遠(yuǎn)了。是什么讓我與兒時(shí)的好友有了如此深的溝隙，也許是那些無聊的閑言碎語，也許是那些所謂早戀的說法，讓我與兒時(shí)的好友如同陌路人。為什么純真的友誼在老師與父母的眼中都變了色呢？

雨，依舊下著，又是一個(gè)雨天，討厭的雨天。

五年級(jí):1037307190