秋千上的友誼

一天，小狐貍花花去草地上玩?；ɑㄍ蝗豢匆?jiàn)了一個(gè)秋千，花花很高興，跑了過(guò)去。花花舉起手，想要爬到秋千上。“咿咿，咿咿！好高啊，爬不上去。”花花很著急，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“怎么了？”小猴子淘淘從樹(shù)葉里探出頭來(lái)。花花急得眼淚都要留出來(lái)了：“我上不去呀，我要上去！”淘淘最見(jiàn)不得女孩子哭，趕緊說(shuō)：“不哭不哭，我?guī)湍氵€不成嗎？”說(shuō)著，淘淘伸出手來(lái)?；ɑㄆ铺闉樾?，也伸出手來(lái)，在淘淘的幫助下，爬上了秋千。

淘淘推著秋千，花花在空中大叫著：“噢噢，飛咯！”花花的臉上露出了燦爛的笑容，就像草地上的一朵花……

福州市茶園山中心小學(xué)四年級(jí):劉竹萱

友誼 (字?jǐn)?shù):650)

每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數(shù)“友誼”了。友誼可以使我們?cè)谑臅r(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。

我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉(xiāng)的，有同鄉(xiāng)的……其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養(yǎng)成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現(xiàn)在都變成了小時(shí)候的回憶。

她長(zhǎng)得胖胖的，自然也要高高的，每當(dāng)我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(zhǎng)大當(dāng)作家(其實(shí)她考試成績(jī)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì)拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì)答應(yīng)，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊。可是沒(méi)想到她一口就答應(yīng)了，真是太……慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

我們?cè)?jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì)讓我自己回憶一生，故事是這樣的：

是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì)游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著手游啊游。你猜怎么著？

我們兩游到半中間竟就卡在那里了，“唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì)這樣就不要游怎么遠(yuǎn)了，”我心里想著，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊。“是我自己游過(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了。”原來(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。

這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。

福建寧德南鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí):945099710

友誼 (字?jǐn)?shù):600)

在生活中，我覺(jué)得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無(wú)趣、寂寞，所以我覺(jué)得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來(lái)介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。

那天下午放學(xué)，天色不錯(cuò)，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì)，小明出來(lái)了，我看他出來(lái)了，于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球，而他卻讓我來(lái)打籃球，我想說(shuō)：“不是說(shuō)好了打乒乓球了嗎？為什么言而無(wú)信呢？”而他卻不以為然的說(shuō)：“打籃球有好處嗎。”我惱羞成怒地說(shuō)：“打乒乓球沒(méi)好處嗎？”于是我們就開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒(méi)能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬(wàn)分傷心，原來(lái)情同手足的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄的仇敵，我茫然無(wú)措，我翻開(kāi)一本書(shū)希望能得到正確的答案，我翻啊翻，終于看見(jiàn)了一篇名叫《友誼》的文章，我細(xì)細(xì)的讀著，讀完后懊悔莫及，原來(lái)文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過(guò)矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來(lái)他寫(xiě)道：友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢？如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解！否則的話(huà)你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)，后來(lái)，我和小明成了形影不離的真正的好朋友了。

從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。

吉化六小二年級(jí):劉卡

純潔的友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感 (字?jǐn)?shù):1000)

友誼不僅僅是賴(lài)寧撲火救同學(xué)的那份真情，即使平凡如我，也能有著平凡但又簡(jiǎn)單的友誼。有困難時(shí)大家一起“有難同當(dāng)”，快樂(lè)開(kāi)心時(shí)，大家一起“有福同享。”

曉夜捧書(shū)，臨窗苦讀

明月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在窗前看著那本充滿(mǎn)著友誼與愛(ài)和生命的寶書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。仿佛我自己走進(jìn)了那個(gè)友誼的世界……

書(shū)中主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里，一只落腳豬威爾伯出生了。在那里，威爾伯和一只蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。就在這時(shí)，一個(gè)噩耗傳來(lái)，威爾伯將會(huì)變成熏肉，夏洛為了幫助威爾伯，義無(wú)反顧地編織各種奇異的文字，使谷倉(cāng)里的所有人都認(rèn)為威爾伯是一只不平凡的豬。從此，威爾伯有了一個(gè)舒服的晚年。但這時(shí)候，夏洛的生命卻走到了盡頭……

江南夢(mèng)憶，忖忖思量

夏洛為了小豬威爾伯，他甚至付出了生命。在威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用友誼織成了一張大網(wǎng)，拯救小豬……至今，我依然刻夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹?，不只是贊美威爾伯，還是在贊美夏洛。夏洛這樣做需要回報(bào)嗎？不，一切都是他自愿，友誼是不需要回報(bào)的！

為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌著，即使當(dāng)他吐完了最后一縷絲也在為小豬著想。這難道不是一份純潔、感人的友誼嗎？

那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面，拼成了一幅美妙絕倫的夢(mèng)境……

快樂(lè)成長(zhǎng)，友誼最棒

在小學(xué)這五年里，我交過(guò)許多朋友，有過(guò)十分真摯的友誼。

記得那一次，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只包，10元錢(qián)。我拿到學(xué)校里去用，被我的好朋友看中了，她讓我給她也買(mǎi)一個(gè)一模一樣的給她，拿到貨之后，她給我錢(qián)。我滿(mǎn)口答應(yīng)。

回到家，我馬上開(kāi)始打鬼主意。我跟好朋友說(shuō)的是一只錢(qián)包15元，原價(jià)10元，還有1元路費(fèi)，將賺4元錢(qián)。我高興得像吃了蜂蜜一樣甜，為我的機(jī)靈開(kāi)心。

錢(qián)包交給了好朋友，錢(qián)我也拿到了。過(guò)了一個(gè)星期，我的事被揭穿了，好友知道了。我十分慚愧，知道自己不該這樣。

第二天，我把5元錢(qián)退還給她，請(qǐng)求她原諒。她把錢(qián)還給了我，對(duì)我說(shuō)：“我們還是好朋友，是吧！以后別這樣！”

友誼不是雨后就能長(zhǎng)出的蘑菇，頃刻就可一叢一叢，一片片。友誼是一棵大樹(shù)，要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》找茬給大家。讓每一個(gè)孩子的心里埋下愛(ài)與友誼的種子。讓這張用愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿(mǎn)世界！人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧！

高橋小學(xué)五年級(jí):高橋小學(xué)郁文