不要摘花（看圖寫話）

在一個(gè)秋天的上午，小紅到公園玩。公園里的菊花都開(kāi)了，有紅的、有黃的、還有墨綠色的，一朵朵花兒真漂亮?。⌒〖t真想摘一朵帶回家。一位阿姨看見(jiàn)了，連忙阻止小紅，對(duì)她說(shuō)：“小朋友，大家都要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不能摘?！毙〖t羞愧地低下了頭：“阿姨，我錯(cuò)了。我以后再也不會(huì)摘花了?！卑⒁谈吲d地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子。”小紅知道了，公園里的花是讓大家欣賞的，以后她還會(huì)阻止別人摘花。名師點(diǎn)評(píng)：作文語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體，表達(dá)的中心明確。這是一篇看圖寫話的作文，小作者能借著圖片展開(kāi)豐富的想象來(lái)寫作，這點(diǎn)非常好哦，值得表?yè)P(yáng)。文中大量采用了對(duì)話的描述，更好地突出了人物的性格特征，這點(diǎn)很棒哦。還有，文中人物的一些心理描述合情合理，這點(diǎn)值得大家學(xué)習(xí)哦。另外，小作者在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這方面很厲害哦，全文沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)，以小作者的年齡來(lái)說(shuō)，能做到這點(diǎn)已經(jīng)很不容易了，值得表?yè)P(yáng)哦。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：邵喜蓮老師）2010-1-24 16:12:00

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看圖作文熱心的小兔 (字?jǐn)?shù):350)

烏云從東邊飄到了西邊，眼看就要下雨了。

正在草地上玩耍的小兔著急了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可咋辦呢？”它一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大蘑菇，它便跑過(guò)去，用力把蘑菇拔了下來(lái)，把它當(dāng)做蘑菇傘，向家走去。

“嘩啦啦”雨下了起來(lái)。小兔打著蘑菇傘，急急忙忙地往家走，正走著，它聽(tīng)到了“嗡嗡”地聲音，它回頭一看，原來(lái)是兩只小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“小白兔，讓我們倆在你的傘里躲一會(huì)雨吧！”小白兔說(shuō)：“行，你們進(jìn)來(lái)吧。”兩只小蜜蜂高興地飛進(jìn)了蘑菇傘里，它們?nèi)齻€(gè)一起向前走。

正走著，小兔又聽(tīng)到有個(gè)聲音叫它，它低頭一看，原來(lái)是一只小螞蟻。小兔說(shuō)：“小螞蟻，你有什么事？”小螞蟻說(shuō)：“我也想到你的傘里躲一會(huì)雨，行嗎？”小白兔說(shuō)：“可以，可以。”于是，小螞蟻也進(jìn)來(lái)了。

小兔為了小蜜蜂和小螞蟻不被淋濕，就把傘向它們那邊移去，結(jié)果自己被淋濕了。不一會(huì)兒，小兔把小螞蟻和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，這時(shí)雨停了。

小兔把濕衣服脫下來(lái)，搭在繩上。太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑著對(duì)小兔說(shuō)：“你可真熱心呀，我會(huì)把你的衣服烤干的。”小兔聽(tīng)了，高興地笑了。它笑嘻嘻地說(shuō)道：“謝謝你，太陽(yáng)公公。”

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西瓜皮回來(lái)了(看圖作文) (字?jǐn)?shù):600)

有一天，風(fēng)和日麗，芳芳高高興興地向家里走去，突然，她看見(jiàn)有一戶人家窗前的地上有許多西瓜皮，她想：如果過(guò)往的行人踩到了西瓜皮，那他們一定會(huì)滑倒的。于是，她馬上跑過(guò)去。她彎下腰，正準(zhǔn)備撿的時(shí)候，被那戶人家發(fā)射出的“導(dǎo)彈”擊中了腦袋，打得芳芳頭昏眼花?！拔艺媸堑姑雇噶?，不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，這又是誰(shuí)干的呢？真不講衛(wèi)生”芳芳自言自語(yǔ)地說(shuō)。她用手摸了摸頭，原來(lái)，芳芳的頭已經(jīng)成了落湯雞，而且還黏黏的，真是難受極了。芳芳恨不得把西瓜皮扔回去。

這時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。她從書(shū)包里拿了一個(gè)袋子，彎下腰，一一把西瓜皮放進(jìn)去，她高興地說(shuō)：“這次挺幸運(yùn)的，沒(méi)有被“導(dǎo)彈”擊中。”接著，她用筆寫了一封信，塞進(jìn)袋子里，內(nèi)容嗎，保密！她提起袋子，放在那戶人家的門口，并用食指輕輕地敲了幾下門，立刻躲了起來(lái)，準(zhǔn)備察看情況。

小強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)有人敲門，他想：一定是媽媽買禮物給我了。沒(méi)想到，他一開(kāi)門，卻連一個(gè)人影都沒(méi)有，但是有一個(gè)袋子，“這該不會(huì)是媽媽給我的驚喜吧！”小強(qiáng)越想越高興，越想越開(kāi)心。小強(qiáng)不管三七二十一，拿起袋子，“一溜煙”就跑到了桌子前，把袋子放到桌子上，慢慢地打開(kāi)一看，吃了一驚，原來(lái)是西瓜皮，他還看見(jiàn)的一封信，上面寫著：這是你的西瓜皮，現(xiàn)在已經(jīng)物歸原主了，以后請(qǐng)你不要再犯錯(cuò)了，希望你能改正。小強(qiáng)看了以后，臉像紅蘋果一樣，慚愧地低下了頭。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫

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看圖作文班主任不在的時(shí)候 (字?jǐn)?shù):250)

星期一的下午，五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí)，班主任徐老師接到了一個(gè)電話，說(shuō)她的母親病了，讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我給你們留一些作業(yè)，你們做完了，要聽(tīng)班長(zhǎng)的話。”說(shuō)完就走了。

李老師走后，同學(xué)們開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，王剛對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：

“喂，反正我們也寫完作業(yè)了，玩一會(huì)兒吧。”

“好。”那位同學(xué)說(shuō)道。

于是，王剛疊了一個(gè)紙飛機(jī)，向空中一投，紙飛機(jī)立即在教室里飛了一圈，引起了同學(xué)們的笑聲。

接著，小明跳上桌子，把掃帚當(dāng)作吉它，搖頭晃腦，唱起了小曲。

王紅則拿起一個(gè)粉筆頭，從椅子上走下來(lái)，在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當(dāng)麥克風(fēng)，站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。

而此時(shí)的王繼，則像大老板似的把雙腳放到桌子上，蹺起了椅子，并前后晃悠。