“40+40等于幾？老師，你問的問題太小兒科了吧！”教室里傳出了這樣的聲音?！　　≡瓉恚蠋熞簧险n就問了這樣的問題。同學(xué)們覺得這問題太簡單了，所以異口同聲地回答道：“80！”只見老師拿起了講臺上的兩根管子，問同學(xué)們：“這是什么？”有的說：“這是試管”還有的同學(xué)說：“這是量筒?！崩蠋熣f：“這是量筒，上面有刻度。”說著拿起塑料瓶，“我要往里面倒入40毫升的液體。”老師把不明液體倒入了量筒。接著，又往另一個量筒里倒入了第二種液體。我看了看，兩種液體都是透明的，無色的。該不會是同一種液體吧？老師又讓我們聞了聞兩種液體。我聞了聞，一種是無味的，很有可能是水，另一種刺鼻，很難聞，有點像酒精。老師揭曉了謎底：一種是水，一種是酒精。我猜對了！　　　接著老師又問：“40+40一定等于80嗎？”我想：40+40不就等于80嗎？還會有什么名堂？老師請了一位同學(xué)來吧兩種液體倒在一起。有請了一位同學(xué)來看量筒的變化。她小心翼翼地倒。把水一滴不剩的倒入酒精里。另一位同學(xué)半蹲在講臺桌上。他目不轉(zhuǎn)睛，生怕看錯了。水位漸漸升高。全班同學(xué)全神貫注地看，眼睛一動不動，非常好奇。終于倒完了。啊，76毫升！原來40毫升水倒入40毫升酒精的混合液體石76毫升??！　　　究竟是什么原因？老師又拿出了兩個量筒，一個是水，一個事沙子。它們都是40毫升。老師慢慢地把水倒完，發(fā)現(xiàn)一大部分水，全部跑到了沙子里。水奇跡般地消失了！老師把水倒完，發(fā)現(xiàn)一大部分水，全部跑到了沙子的空隙中，拿下來一看。竟然連70毫升都不倒。想想上一次實驗，難道酒精里也有空隙不成？　　　最后老師解開了這個謎團。原來：物質(zhì)都是由極其微小的分子構(gòu)成的，而物質(zhì)的分子之間都有一定的空隙，酒精與水混合時，水分子馬上擠到酒精的分子的空隙中去，使它們混合后的液體的體積縮小了。所以40毫升水倒入40毫升酒精的量筒內(nèi)，只有76毫[1] [2] 下一頁