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四年級作文

未來的房屋

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-03

閱讀 :168

未來的房屋

我是一名全球聞名的發(fā)明家,最近我在絞盡腦汁地構思一個新型的房屋。

我居住在海上,我的房屋可以利用海水來發(fā)電。它有一只“兔子耳朵”,那就是天線。你可以通過手機或者電腦上因特網(wǎng)來遠程控制,使它服從您的命令。它有一副圓圓的像鍋一樣的臉,那就是它的能量裝置,它的“胃口”可好了,風能、太陽能等通通都“吃”,讓它保持無窮的活力。

我的房屋能夠千變?nèi)f化。它可以變色,變換成人們需要的顏色,而且更絕的呢,每當危險靠近時,它就能感應變成保護色。它可以變形,可以通過電腦進行控制,變成各種需求的形狀。它可以運動,有時伸出四條“腿”來,有時伸出兩只“手”來。這就是它強大的運輸功能。伸出四條“腿”,在地面上可以移動,方便人們四處觀光;伸出兩只“手”在空中變成兩只翅膀,在天空中自由翱翔;甚至可以俯下身來,在海面上進行自由漂浮。

我的房屋內(nèi)部十分神奇,可以隨心所欲地滿足人們的生活需求。它可以改變?nèi)藗兊纳瞽h(huán)境,建設成公園、假山、溪流、瀑布等自然景觀,它可以開拓屬于自己的生活空間,可以建成臥室、房間、圖書館、浴室……

當您震驚于房屋強大的功能時,別擔心,它的使用十分方便。它的“運動神經(jīng)”都是來自房屋中心處的一間控制室,控制室內(nèi)有一座神奇的控制臺,通過它的“大腦”——“乖乖”的智能電腦實現(xiàn)著整個房屋的功能。

我期待我的發(fā)明比過去的房屋更節(jié)能、更環(huán)保、更方便。要實現(xiàn)我的構思,還要努力學習,這樣才能創(chuàng)造出更美好的未來。

南京信息工程大學附屬實驗小學四年級:宦想


給未來自己的一封信 (字數(shù):400)

按著鍵盤,面對人這個題目,自己也很奇怪為什么會應用這個題目,也許是給自己未來的一個鼓勵吧。

我是一個初中女孩子,我擁有自己的夢想,我努力著,希望自己可以成功,無論這個世界有多么的不公平,我還是堅信走自己的路,不讓自己后悔,無論你們怎么打擊我,我也不會放棄自己,我知道現(xiàn)在的自己是多么的渺小,多么微不足道,可是沒有關系,因為我有自信,我相信自己可以成功地完成,人的一生不可能是平坦的,總會有一些陷阱等著你,就看你如何化解,如果有一天你掉下去,你選擇等待,那你只有死路一條,相反的,如果你自己去尋找出口,不管機會多么小,那你離成功不遠,是金子總會發(fā)光,這是一句老話,相信自己,成功的大門是靠自己開啟的,我們都是90后的孩子。有人說90后是幸福,但是有幸福也就意味著有痛苦,有人痛苦有人幸福,這世界上不可能人人都是一樣的,我們只有更加努力,才能創(chuàng)造美好未來,今后我們要努力,相信我也會有成功的一天。

波美中學初三:曉珊


給未來自己的一封信 (字數(shù):350)

親愛的自己:   你好!   時間過得真快,一下子就二十年過去了。二十年后的我過得好嗎?有沒有為著自己的夢想,去努力拼搏呢?有沒有好好的工作呢?有沒有……   未來的我,是不是已經(jīng)當了一名歌手,站在舞臺上唱歌,實現(xiàn)了自己的心愿。未來的我,是不是已經(jīng)游遍了大江南北,領略了祖國的美麗。未來的我,是不是已經(jīng)擁有了幸福的家庭,不用再為那時整日爭執(zhí)不休的家庭而感到憂心忡忡。未來的我,你好嗎?   未來的我,那時候城市是不是很繁華,還住在現(xiàn)在的家里嗎?我的兒子或女兒是不是已經(jīng)出生了?他(她)是不是很可愛?媽媽是不是過得很好?爸爸呢?爺爺奶奶外公外婆是不是都身體健康?妹妹是不是也已經(jīng)找了一個好人嫁了呢?小舅媽的女兒媛媛呢?她學習好嗎?我有太多的話想要跟你說?! ?我希望你可以珍惜現(xiàn)在的幸福生活,因為時間一去就不復返了。讓我們一起去擁抱未來吧!我會在這兒由衷的祝福你?! ?祝:   事業(yè)有成   二十年前的自己   2011年5月29日|||

未來的世界 (字數(shù):350)

我們現(xiàn)在每天背著沉重的書包上下學,每天都為擁護的交通而煩惱,在我想象的未來的世界里,這些煩惱都解決了。

在不久的將來,我們就不用背著重重的書包去擠公交車了,我們可以在家上課。我設計的書是一塊電子板,電子板上面有許多按鈕,上面寫著課程表,點哪一課就出現(xiàn)哪一課的內(nèi)容。比如上語文課,就點開語文按鈕,你的私人老師會及時在屏幕上與你聯(lián)系。不光有語文內(nèi)容,還有數(shù)學、英語、美術……。上美術課時,點開美術按鈕菜單上面寫著美術知識、繪畫知識、剪紙藝術等,如果按畫畫按鈕,上面就變成一個象畫板似的屏幕,只要用手畫就可以了,而且還可以調(diào)整畫線的粗細。怎么樣,我設計的電子板不錯吧?功能都數(shù)不過來,如果你感覺太大,還可以按一下變換按鈕,它就可以縮小,小到能裝進自己的口袋里了,再不用背那沉沉的書包了。

我相信只要我們好好學習科學知識,世界一定會變的更加的豐富多彩,這些美好的愿望也一定會實現(xiàn)。

山東省泰安市倉庫路小學三年級四班三年級:王金遙

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