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難忘的隊列比賽
盼星星,盼月亮,終于盼來了隊列廣播操比賽。星期四下午,我們穿著統(tǒng)一的校服和小白鞋,來到北操場舉行隊列廣播操比賽。
我們班是最后一個出場的,同學(xué)們都很高興,因為這樣我們就可以觀察別人的不足之處,我們班就知道怎么做,不會被扣分。終于輪到我們班出場了,我的心情緊張得像一只被捕的兔子。我望了望周圍的同學(xué),他們一個個神情自若、莊嚴威武的樣子我就強壓住激動的心情,逐漸平靜下來。比賽開始了,我們隊伍整齊的來到操場正中間,軍體響亮地喊著令,
我們都隨著口令齊刷刷地稍息、立正、轉(zhuǎn)身——齊步走結(jié)束的時候,我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。同學(xué)們一個個抬頭挺胸,口號響量,像一只只小老虎一樣,雄赳赳,氣昂昂的??稍谶@時,軍體喊“立定”我們班一個男同學(xué)喊了一聲“一”這個男同學(xué)馬上認識到自己錯了,就馬上立定站好。軍體又喊“齊步走”不知道是同學(xué)們太緊張,還是聽錯了,齊步走走的太快了,像跑步走一樣。我懸在嗓子里的心慢慢放了下來。當(dāng)軍體喊“跑步——”我的心“蹭”的一下蹦上來了,生怕做錯了,給班級抹黑?!啊芭懿阶撸 彪S著一聲干脆的口令聲,我集中精力隨著節(jié)奏跑動起來,我比誰做的都認真,終于完成了所有動作。
開始做操了,我們班有一個同學(xué)的頭花掉了,但她為了不給班級扣分,就繼續(xù)認真的做操,我心急如焚,我看見其他人都在認真做,我也馬上回過神來認真做,真所謂“臺上一分鐘,臺下十年功?!蔽铱匆娪型瑢W(xué)第三節(jié)的時候把胳膊抬反了,他看著別人,立刻意識到自己錯了,就馬上改過來。為了這次比賽取得好成績,我們平時可沒少訓(xùn)練。我們每個同學(xué)都堅持下來了,一分汗水一分收獲,我們終于把每一個動作都練得“滾瓜爛熟”。
比賽終于結(jié)束了,往回走的時候,我恨不得能飛出去看看評委給我們班打了多少分。雖然我前面的那位同學(xué)因為緊張有點失誤,但我覺得我們整體表現(xiàn)很不錯。最后,廣播上宣布比賽成績,我豎起耳朵仔細聽,第一名和第二名都沒我們班,當(dāng)我聽到第三名是5。1班我非常高興。
【老師點評】:結(jié)構(gòu)不完整,語言平淡,詳略不當(dāng)
合唱比賽 (字數(shù):300)
經(jīng)過辛苦的合唱訓(xùn)練,今天終于要比賽了。 到了比賽地點,想到這是中小學(xué)生進行的“合唱比賽”,心里就十分緊張。雖然我已經(jīng)不是第一次參加“合唱比賽”,可我的心里就像有十萬只 兔 子在跳,一直跳個不停?! ? 下一個要輪到我們學(xué)校了,我的手心都出冷汗了!我控制著自己,并且心想:“不要緊張,要冷靜!”可冷汗還是不住地流,心跳還是很快。 輪到我們了。站在臺上,音樂還沒響,我的在不住地顫抖,歌詞也忘了將近一半!我急忙回憶著,可越急越想不 出來。 猛然,我看到我們的指揮老師,她的神情十分自然,而且還在臺上整理了一下衣服呢!我想:“老師都那么自然,我何必那么緊張?”心里便平靜了許多。隨著,聽到了再也熟悉不過的音樂響起。歌詞一下子出現(xiàn)在我的腦海中。第一首歌,我們唱得柔且輕快。第二首歌是京劇,我們唱得干凈而富有力度,完全陶醉了。 就這樣,比賽結(jié)束了。
吹雞毛比賽 (字數(shù):700)
吹雞毛比賽
今天,我們班上舉辦了一場別開生面的吹雞毛比賽。由男生兩隊和女生兩隊組成。體委宣布比賽規(guī)則:1、發(fā)“球”時必須一吹過網(wǎng)。2、“球”落地則對方得分。3、比賽實行三局兩勝制,每局三分。
男生首先開始比賽,由楊帆、錢智遙和杭澤宇組成的“雞毛隊”,他們的口號是“雞毛越飛越高”。由田漢、楊鴻甲和鮑孟源組成的“飛天隊”,他們的口號是“雞毛越飛越高,抱負越來越大”。運動員上場了,他們個個精神抖擻,摩拳擦掌。
在裁判遠湯佳駿“嘟”的哨聲中,比賽拉開了帷幕。首先,楊帆把雞毛放在手中,舉高,鼓起腮幫對準雞毛用力一吹,雞毛先是“呲遛”飛到對方的界內(nèi),然后飄飄悠悠地就像海上的一葉小舟,在波峰浪谷間顛簸著,田漢、楊鴻甲和鮑孟源用力跳起來,對著雞毛朝對方的界內(nèi)吹去,可是,雞毛偏偏飛向觀眾席,慢慢地落在觀眾席里。“出界了,應(yīng)該雞毛隊得分!”“嘟”,一聲哨聲,“不算。”裁判員擺了擺手說。“不帶的!”場下觀眾很是不滿。于是,重新開始,楊鴻甲把雞毛放在手中,鼓起腮幫,“呼”沒吹過去,“呼”還沒吹過去,一旁的田漢急了,“我來,我來。”田漢一把搶過雞毛放在手中,“呼”,雞毛飛了過去。楊帆趕緊蹲下,仰起頭一吹,快要落地的雞毛又飛了起來,對方見勢不利,趕緊跳起來吹,雞毛又飛了過來。雞毛隊的三名隊員一起蹲下,仰起頭,用力一吹,這招真靈,雞毛真得飛了起來,場下觀眾和運動員的心像上了弦一樣,緊盯著雞毛,那緊張的氣奮好象一根火柴就能點爆。“加油!加油!”“漏油!漏油!”場下頓時分為兩派。他們再站起來用力一吹,雞毛又飛了過去。飛天隊看到跳著吹不行,便也學(xué)著雞毛隊蹲下吹,可是因為用力不夠,雞毛從網(wǎng)下穿了過去。“嘟”“雞毛隊得一分!”雞毛隊的隊員們歡呼起來。場下的觀眾們有的嘆氣,有的高興,還有的則繼續(xù)為兩隊加油。最終,雞毛隊以2:0贏了飛天隊。飛天隊隊員很不開心。
這場比賽既培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神,又能訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)。
簡評: 對運動員的動作、雞毛飄舞的狀態(tài)的描寫,對比賽氣氛的渲染,都使我們仿佛看到了一場別開生面的比賽。這是一篇不錯的描寫比賽的作文。
吹雞毛比賽 (字數(shù):900)
有一次,上作文課的時候,為了讓同學(xué)們能夠更深刻更細致地對人物的動作、神態(tài)進行觀察,并正確地運用到寫作中去,老師給我們上了一堂別開生面的作文課:吹雞毛比賽!
比賽規(guī)則是這樣的:1。只能用嘴吹,不能用手擋或者用腳踢;2。雞毛只能從橫桿上面過,不能從橫桿下面過;3。雞毛落在了哪邊的同學(xué)身上或者是地上,就算哪邊的同學(xué)輸了。
比賽開始了,同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著老師手上的雞毛。老師輕輕地把雞毛吹了起來,我方對隊友在橫桿前一字排開,大家一起使勁地把雞毛吹向?qū)Ψ?,雞毛就像一只蝴蝶似的慢悠悠地飄過橫桿。對方見雞毛飄過來了,就圍著雞毛吹來吹去,只見梁汝豪鼓起腮幫憋足了氣,對著雞毛用力一吹,雞毛高高地飛起來了,可是,由于他吹的方向不對,雞毛不但沒有飛過橫桿,反而還落到了他的隊友陳俊樺的嘴里?!肮蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋?,對方就這樣輸?shù)袅说谝痪帧?/p>
第二局,雙方的隊員都各自使出了“十八般武藝”,只見雞毛在橫桿上來來回回飛個不停,每次雞毛飄到對方的時候,他們就非常緊張,生怕雞毛又碰到了哪位同學(xué)的身體或者是落到地上??墒撬麄冊骄o張,雞毛就越不聽他們的話,在經(jīng)過了幾個來回的“搏斗”之后,雞毛又掉到了對方的陣地上,對方又輸了。我方的隊友抱成一團,開心地跳著笑著……
最后一局開始了,雙方的同學(xué)都瞪大了眼睛,伸長了脖子,像一只只長頸鹿似的,準備著迎戰(zhàn)對手。當(dāng)老師再一次將雞毛吹起來的時候,意味著比賽又開始了。就在對方還沒有反應(yīng)過來的時候,我的隊友吳志遠就率先向雞毛發(fā)出了“逐客令”,雞毛像一只快樂的蜻蜓一樣,輕盈地飛過對手的頭頂,緩緩地往下掉,眼看就要落地了,對方的劉俊熙急忙趴到地上,將雞毛吹了起來,只見他緊接著一個“鯉魚打挺”跳起來朝著雞毛用力一吹,雞毛在空中翻了幾個筋斗后,突然在橫桿前急速下墜,最終落在了我方隊員朱慧璇的身上。這一局,對方贏了。
比賽以2:1的結(jié)果結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)紘谝黄?,開心地跳啊笑啊。那歡笑聲飛出窗外,一直飄向遠方……
通過這次吹雞毛比賽,我們不但學(xué)會了通過細致觀察進行人物動作神態(tài)描寫的方法,也學(xué)會了“團結(jié)就是力量,團結(jié)一致才能取得勝利”的道理。
【老師點評】:語言平淡,中心不突出
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