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四年級作文

驕傲的小花雀

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

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驕傲的小花雀

小花雀剛學(xué)會飛,覺得自己很了不起。有一天,松鼠來,對小花雀豎起大拇指說:“小鳥,你真厲害,竟然能飛,我們?nèi)魏我恢凰墒蠖疾荒茱w!”“那當(dāng)然了”小花雀說,“我可有翅膀,而你沒有。”說完,它飛向藍天,在天空中盤旋了一圈,劃下了一條美麗的孤線,又向森林的那一頭飛去,原來他要去挑戰(zhàn)森林里最湍急最寬的河流。

到了河岸邊,小花雀正要飛過這條河的時候,在一旁的大雁急忙叫住了她,問:“小花雀,你想干什么!”“我要過河”“什么!”大雁簡直不相信自己的耳朵“再說一遍!”“我要過河!”“不行不行,千萬不行!”大雁連忙說,“這條河連我都飛不過去,你肯定也飛不過去,你還是不要過去吧!”“不,我就要過去!”大雁沒有說服小山雀,失望的搖了搖頭。

小花雀向河對岸飛去,大雁還是不放心,就悄悄地跟在后面。突然,吹來一陣風(fēng),把毫無防備的小山雀吹的東倒西歪,拍了兩下翅膀,就從天空中直掉下來,就在與水面只有半米的千鈞一發(fā)之際,大雁像離弦的箭一樣飛過去,背起小花雀,往岸邊飛去。

大雁把小花雀放到岸上,撫摸著小花雀,心平氣和的說:“小花雀,以后不要在驕傲了,因為驕傲只會讓你失敗,你現(xiàn)在還小,不能飛過這么寬的河流。”說完,小花雀似乎聽懂了大雁的教導(dǎo)他倆開心地往森林飛去。

廈門英才學(xué)校四年級:果元天尊


謙虛使人進步,驕傲使人落后 (字數(shù):200)

熟話說得好,謙虛使人進步,驕傲使人落后。下面這件事情就是一個例子。

今天下午最后一節(jié)課,我們班與三年級二班進行了一場籃球接力賽。前兩次還發(fā)揮得比較好,都是第一名,可后面幾盤都輸了,輸?shù)煤喼睙o法形容,十分慘。我明白了為什么要輸?shù)脑?。我們拍的時候還剩半米的時候,就不管了,等那個球自己滾過去,浪費了時間。這還不是最重要的原因,剛開始我們還十分謙虛。可自從我們贏了那兩盤之后,就認為贏家非自己莫屬,十分驕傲,就輸了?,F(xiàn)在我才真正的領(lǐng)悟到謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理!這次比賽給我好好的上了一節(jié)課,謝謝啦!

孟塘鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級:黃舒琦


學(xué)生勵志演講稿——勝者不驕傲,敗者不氣餒 (字數(shù):1200)

各位老師,各位同學(xué),大家好!

在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進行了期中考試,由于各個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復(fù)習(xí),認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

【老師點評】:

語言平淡


驕傲的螞蟻 (字數(shù):200)

一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到這里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自己。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪里是起點,哪里是終點?”“好!我們就從這里出發(fā),看誰先到前方的小河。”螞蟻說著,就往前沖。當(dāng)它跑了一半時,身后突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原來是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎么賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因為它根本不會開汽車呀!

安徽六安舒城縣實驗小學(xué)二年級:葉峻嶠

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