我是賽爾精靈

我是賽爾號(hào)里的一只小精靈，我的名字叫雷伊，我可是名不虛傳的雷神呢！

我一直守護(hù)著赫爾卡星。一天，一個(gè)叫海闊天空小賽爾來(lái)到我著里，我說(shuō)：“想打敗我，門(mén)都沒(méi)有。”他發(fā)出個(gè)100級(jí)的魯斯王，我想，他肯定用克制，我便用了個(gè)增加攻擊的技能。果然不出我所料，它果然用了克制。我馬上用了個(gè)瞬雷天閃，魯斯王馬上掛了。他又上了個(gè)魯加斯，一個(gè)爆烈拳就減了半管血。我馬上使用白光刃，不好，減零。它一招便打敗了我。我只好跟他回了家。

他太厲害了！

試驗(yàn)三小四年級(jí)：劉檬

假如我是一棵松樹(shù) (字?jǐn)?shù):500)

如果有來(lái)世，我愿做一棵長(zhǎng)在山頂?shù)乃伞Ｎ覓仐壱磺性谌祟愂澜缰械碾s念，靜靜的長(zhǎng)在山頂。我擁抱著自由的大氣和自由的風(fēng)，第一個(gè)看到朝霞升起；第一個(gè)看見(jiàn)夕陽(yáng)落下：第一滴雨落在我懷里……

我孤獨(dú)冷寂的活了很多很多年，承受著人們對(duì)我的忽視。偶爾低頭望見(jiàn)幾個(gè)迷路的人們那驚慌失措的表情。

我的生活并不單調(diào)。眺望對(duì)山上世代的農(nóng)人在裊裊的炊煙中生息。農(nóng)人勞動(dòng)回來(lái)吃完飯后，在門(mén)前談天說(shuō)地、擺神弄鬼，有時(shí)我聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的山歌。

我是那樣茁壯、挺拔，我的濃密的枝葉盡情的升向天空，升向金光流溢的天空。我沒(méi)有思想，不能感受家的舒適，不能記錄著生活中的點(diǎn)滴歡樂(lè)和悲傷。我只知道盡情地長(zhǎng)啊長(zhǎng)……

我的四周一片荒蕪。沒(méi)有開(kāi)花的百合，沒(méi)有勤勞的人民，沒(méi)有可愛(ài)的池塘。僅有的，只是小草和野花。我多么想看看飛流的瀑布和寬廣的大海??！可是那只是我的夢(mèng)想。這是，我才知道，原來(lái)，樹(shù)也與人一樣，有追求、有向往、有渴望、有夢(mèng)想。

我靜靜的，靜靜的看著人世的紅塵，伴隨著那些難忘的歲月。我是那樣靜靜的活著，那樣自然真實(shí)，那樣生機(jī)盎然，那樣……

六年級(jí):悲傷鎮(zhèn)魂歌

我是誰(shuí) (字?jǐn)?shù):250)

我常常對(duì)鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)候我會(huì)用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個(gè)什么樣的人。我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人、愛(ài)幻想的小男孩。有時(shí)候我幻想去無(wú)邊無(wú)際大草原；一會(huì)兒有到了美國(guó)白宮；去探索海底的密秘……我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩；晚上睡覺(jué)的時(shí)候就脫胎換骨變身電影里面的主角；以為自己可以像電影人物一樣的超能力。我還是個(gè)收藏家；我的“百寶箱”里面的東西都是經(jīng)典版的。我終于知道我是誰(shuí)了；我是我；我是肖宇帆；是一個(gè)活波的小男孩。

五年級(jí):肖宇帆

假如我是個(gè)科學(xué)家 (字?jǐn)?shù):250)

　　假如我是個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明遙控船不要一個(gè)駕駛員，如果碰到大風(fēng)和大浪警報(bào)器會(huì)自動(dòng)提醒人們行駛安全；如果前面有冰山，警報(bào)會(huì)自動(dòng)發(fā)出請(qǐng)大家注意安全前面有冰山的呼叫聲；如果前面有座島嶼，遙控船下面會(huì)變成輪子，在上面開(kāi)過(guò)。　　　　假如我是個(gè)科學(xué)家我還要發(fā)明一個(gè)教育機(jī)器人，能幫助孩子們學(xué)習(xí)、教育、讀書(shū)、寫(xiě)字、寫(xiě)作、奧數(shù)、英語(yǔ)等等的歇息方面，它還能變成汽車不用加油，他還能給家人燒飯和炒菜，他還可以織毛衣，要是有這樣的機(jī)器人那該多好?。?/p>