日記二則

10月18日 星期六 晴

今天下的表現(xiàn)很不好，媽媽說(shuō)：“玩一會(huì)兒就做作業(yè)。”我們把作文寫(xiě)好了，我們就開(kāi)心地玩起來(lái)了，我們先玩了一會(huì)，又去看了電視，把做作業(yè)的事忘的一干二凈，爸爸回來(lái)了，我們這才去做作業(yè)了，爸爸一回來(lái)就去洗澡，我們做了一會(huì)作業(yè)，媽媽打電話回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你們做到哪里了，有沒(méi)有做到第五頁(yè)。”我說(shuō)：“沒(méi)有。”媽媽生氣了。說(shuō)：“剛才干什么的？”我又說(shuō)：“我們玩的。把做作業(yè)的事給忘了。”媽媽這回真生氣了，就把電話摞了，什么話也沒(méi)說(shuō)！

10月20日 星期一 晴

今天是星期一，下午第一節(jié)課是體育課。上課了，我們真搞不懂，星期四下午是兩個(gè)班一起上課，周老師看了看，選了我當(dāng)組長(zhǎng)，我現(xiàn)在頭腦里亂七八糟的，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)體育隊(duì)長(zhǎng)，我們來(lái)玩“丟手絹”，我們開(kāi)始玩了我先丟的，我看來(lái)看去不知道丟給誰(shuí)，我想呀想，就丟在周敏的后面，過(guò)了一會(huì)兒，我們都哈哈大笑起來(lái)，她一看，原來(lái)在她后面。她就跑呀跑，想抓到我，可是我已經(jīng)蹬下來(lái)了，我就告訴周敏丟在誰(shuí)的后面，他們都學(xué)著我的方法，去丟給人家，這真是一節(jié)有意義的體育課呀！

日記4則 (字?jǐn)?shù):1200)

9月6日星期六

緊張

經(jīng)過(guò)辛苦的合唱訓(xùn)練，今天終于要比賽了。

到了比賽地點(diǎn)，想到這是中小學(xué)生進(jìn)行的“合唱比賽”，心里就十分緊張。雖然我已經(jīng)不是第一次參加“合唱比賽”，可我的心里就像有十萬(wàn)只兔子在跳，一直跳個(gè)不停。

下一個(gè)要輪到我們學(xué)校了，我的手心都出冷汗了！我控制著自己，并且心想：“不要緊張，要冷靜！”可冷汗還是不住地流，心跳還是很快。

輪到我們了。站在臺(tái)上，音樂(lè)還沒(méi)響，我的在不住地顫抖，歌詞也忘了將近一半！我急忙回憶著，可越急越想不出來(lái)。

猛然，我看到我們的指揮老師，她的神情十分自然，而且還在臺(tái)上整理了一下衣服呢！我想：“老師都那么自然，我何必那么緊張？”心里便平靜了許多。隨著，聽(tīng)到了再也熟悉不過(guò)的音樂(lè)響起。歌詞一下子出現(xiàn)在我的腦海中。第一首歌，我們唱得柔且輕快。第二首歌是京劇，我們唱得干凈而富有力度，完全陶醉了。

就這樣，比賽結(jié)束了。

10月3日星期五

讀《狐貍和獵人》有感

一個(gè)青年獵人，由于害怕狐貍，結(jié)果把槍給丟掉了。有一位老獵人說(shuō)：“一個(gè)獵人，害怕狐貍而丟掉槍，那他活著還不如死著。”

老獵人說(shuō)得十分正確，如果因?yàn)楹ε潞偠鴹墭尩墨C人，他不僅丟了槍，而且還丟了一個(gè)人的靈魂，還丟了一個(gè)人的價(jià)值，生不如死。就好比一匹賽馬，如果它的腿斷了，那它活著將沒(méi)有價(jià)值。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多人像年輕的獵人一樣，他們活著，只是一個(gè)軀殼，不勞動(dòng)、不建設(shè)、也不幫助別人。有些人除了這些，還有偷、槍、拐、騙等不正當(dāng)?shù)男袨?。這些人的靈魂已經(jīng)發(fā)臭，而且臭氣沖天。還有一些人的靈魂也已經(jīng)變質(zhì)，這些人就是在敵人面前退縮、投降，甚至在敵人面前背叛自己的靈魂。相反，有些人例如雷鋒，他勤勤懇懇地為他人服務(wù)了一生，年僅22歲。但是一個(gè)雷鋒倒下，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“雷鋒”站起。而且“雷鋒”這個(gè)美名，已經(jīng)流芳百世。

我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用人。

9月26日星期五

讀《海上遭遇》有感

寧?kù)o的夜晚，我從書(shū)柜里翻出一本作文書(shū)，其中有一篇名叫《海上遭遇》的作文，把我吸引了。

里面講述了這樣一個(gè)故事：在茫茫的大海上，漂浮著許多垃圾，使許多的海上生物都受了傷，有的還中了毒。人們吃了有毒的魚(yú)，但還放肆地把廢水排入大海。

看完了這篇作文，我的心就像平靜的湖面，泛起了層層漣漪，久久不能平靜。使海水變得混濁的是誰(shuí)？使海上生物受傷的又是誰(shuí)？又是誰(shuí)不知悔改，繼續(xù)污染海水？這不都是我們?nèi)祟悊?？人們?yōu)榱俗约悍奖?，把垃圾、廢水都排到了海里。他們之中，也可能有人知道這是不對(duì)的，但是他們想：反正只有自己這樣做，危害也不怎么大，但是就是這“只有自己”也會(huì)使千萬(wàn)個(gè)人中毒，甚至死亡。在海里的生物就因?yàn)檫@樣，海藻枯萎，小魚(yú)死亡，就連像鯊魚(yú)這樣的生物，也免不了餓死。

人們，請(qǐng)你們好好想想。人與生物之間，都是有著密切的關(guān)系的。其實(shí)，不只是大海里是這樣，就連森林里也是這樣。人們大量地砍伐，來(lái)制作一次性筷子、賀卡之類的東西，使從前郁郁蔥蔥的大森林，轉(zhuǎn)眼間變成了荒無(wú)人煙的大沙漠。森林里的動(dòng)物們無(wú)家可歸，而且還遭到人們瘋狂的捕捉。

好在，已經(jīng)有些人醒悟了，不在再往海里排廢品，開(kāi)始種植樹(shù)木和保護(hù)生態(tài)環(huán)境了。但是只有一些人是不夠的，讓我們地球上的每一個(gè)人，為了我們的家園，人人爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的綠色小衛(wèi)士！

9月19日星期五

傍晚

今天，我坐在窗上，眺望著遠(yuǎn)方。

傍晚，已經(jīng)來(lái)臨。云朵脫下了潔色的裙子，穿上了太陽(yáng)給它們的禮服。禮服有紅的、黃的、桔紅的------五彩繽紛，變化多樣。一剎那間，天空變得十分地?zé)狒[！云兒們唱著、鬧著，變化著各種形狀：一會(huì)兒只見(jiàn)萬(wàn)馬奔騰，一會(huì)兒只見(jiàn)群山連綿，一會(huì)兒看到淑女頭，一會(huì)兒又看到小貓樣------樣子可愛(ài)極了。太陽(yáng)公公樂(lè)得漲紅了臉，一蹦一跳地向海邊移去。它的余輝灑在了天際間，也灑進(jìn)了我家，把門(mén)都染成了橘紅色！

這場(chǎng)宴會(huì)很快就結(jié)束了，云朵又換去了禮服。夜幕降臨了。

我八歲時(shí)的日記 (字?jǐn)?shù):600)

我八歲時(shí)的日記：

2003年9月1日星期一雨

開(kāi)學(xué)第一天

暑假里，我一個(gè)人在家好寂寞，我盼啊盼啊，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)這一天！

一大早，爸爸送我來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了三年級(jí)五班。我見(jiàn)到了我的好朋友張涵，她摟著我的脖子對(duì)我說(shuō)“我好想你??！”我說(shuō)“我也好想你??！”我們聊起暑假的生活，我問(wèn)她暑假里報(bào)了什么藝術(shù)班，張涵說(shuō)“我什么也沒(méi)有報(bào)，只跟著我舅舅學(xué)寫(xiě)毛筆字了。”我問(wèn)“你沒(méi)有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她說(shuō)“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫(xiě)作業(yè)，不讓我出門(mén)。”

“鈴鈴――”上課鈴響了，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的女老師，她自我介紹說(shuō)姓孔，教我們語(yǔ)文，原來(lái)教我們的楊老師轉(zhuǎn)到了一年級(jí)教語(yǔ)文。我很想原來(lái)的楊老師，真想回到一年級(jí)跟著她上，可惜已經(jīng)回不去了。

我的同位變成了孔德政，上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間，開(kāi)始我們還可以和平相處，后來(lái)我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

2003年9月2日星期二雨

“神醫(yī)”孔德政

我的同位叫孔德政，搶著和我坐在一起，擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時(shí)候，我吃什么菜他們就吃什么菜。中午，我不睡覺(jué)，他們也不睡覺(jué)。我想喝酸奶，他們也要喝酸奶。

我走的時(shí)候，他倆對(duì)我難舍難分，千金扯住我的衣角，咧著嘴巴說(shuō)“不讓瀟瀟姐姐走！”浩浩哇地一聲哭了。

沒(méi)想到我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，他倆對(duì)我的感情還是這么深！

2003年9月8日星期日陰

家有“開(kāi)心果”

我家的小狗叫貝貝。才剛滿兩個(gè)月，身上的毛有白有黑，是個(gè)很可愛(ài)的小哈吧狗。

晚上，我很孤單。就和貝貝捉迷藏，我一邊跑一邊叫“來(lái)呀貝貝，你追不上我！”貝貝跑起來(lái)一歪一歪的，象個(gè)走路不穩(wěn)的跛子，可它還是拼命地追，一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫，好象在說(shuō)“等等我！等等我！”把我逗的樂(lè)呵呵的。

貝貝真是我的“開(kāi)心果”！

讀《笑貓日記》有感 (字?jǐn)?shù):450)

我是一名小學(xué)生，我酷愛(ài)“讀書(shū)”我現(xiàn)在才上四年級(jí)。

雖然我才上四年級(jí)，但我看過(guò)的書(shū)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，甚至超過(guò)了高中看過(guò)的書(shū)！可在無(wú)意中我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我先覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有意思，可聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)：《笑貓日記》很有意思，于是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，里面有馬小跳的喜愛(ài)動(dòng)物的奶奶，爺爺，升上帶有孩子氣味，受孩子喜歡的鄭美麗老師，黑色皮膚的小飛洲，可愛(ài)的胖頭，聰明的三寶，機(jī)靈的二丫，有思想的笑貓，多管閑事的阿黃，能模仿各種人說(shuō)話的鷯哥，看家護(hù)院的母白鵝，有責(zé)任感的虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬(wàn)年龜，不好不壞的老老鼠……

里面描寫(xiě)了笑貓它們一家，在櫻桃溝的快樂(lè)生活，也讓我暢游了童心的世界，我好似喝了一碗“心靈雞湯”可為什么老天那么無(wú)情，讓那快樂(lè)的大家族，成了一塊被摔碎的石頭呢？

我想也有很多家庭也有很多異常反應(yīng)。

到底會(huì)發(fā)生什么意想不到的事情呢？

我還會(huì)繼續(xù)讀《笑貓日記》這個(gè)讓我在童心的海洋里暢游的《笑貓日記》，我會(huì)把全套看完！

延慶三小四年級(jí)：時(shí)琪