今天，是教師節(jié)，方方起得很早，吃過飯，她就向?qū)W校跑去，在上學(xué)的路上，她想起了一件件往事。

　　上學(xué)期一個風(fēng)雨交加的夜晚，方方的爸爸出差了，媽媽去值夜班了。她突然發(fā)起高燒，恰好班主任老師來到她家為她補課。王老師見到了這種情況，心急如火，她把自己的外套給方方披上，背起她闖進黑夜，奔向醫(yī)院，掛號、交錢、取藥……樓上，樓下，最后幾乎是一步步地挪，終于，她讓得了肺炎的方方住進了醫(yī)院，她又為方方倒水、送藥，鼓勵她勇敢的和病魔作斗爭，戰(zhàn)勝疾病。第二天清晨，陽光從病房的玻璃窗透過，方方躺在病床上睜開眼睛，只見一串滾燙的淚珠從王老師那張疲倦而又笑著的臉上滾落，王老師為方方洗臉，做早飯，還抽時間為方方補習(xí)功課，過了五、六天，方方的病好了，方方不知怎么感謝王老師。

　　教師節(jié)快要到了，方方想送給王老師一件禮物，她想送給老師一幅眼鏡，一盞臺燈、一支鋼筆、一張賀卡……但她想來想去，在眾多的禮物中選擇了花，因為，老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，所以方方想送給老師最鮮艷的花朵，她來到花店，卻怎么也挑不出最能代表她的心情的花。走在路上，她突然發(fā)現(xiàn)了墻角下有幾株向日葵，碧玉般的葵桿筆直地向上伸，越來越高，越長越粗壯，為的是越過一切障礙，讓頭頂?shù)拇蠡ūP無遮蓋地在溫暖的陽光里開花結(jié)籽，葵花伸開碩大的葉片，承接著朝露，擁抱著陽光。方方把花采下來，準備送給王老師。

　　方方不知不覺地走到了學(xué)校，她悄悄的推開王老師辦公室的門，她把花插在老師的筆筒里，然后她又悄悄地關(guān)上辦公室的門，到教室開聯(lián)歡會去了。

　　這是一個教師節(jié)的早晨，九月的陽光撒滿了每一間教室，老師的愛充滿了我們每個同學(xué)的心窩。