掌聲是一種鼓勵，是一種稱贊，是一種表揚，是我們不斷進步的動力。那次掌聲，就像一朵美麗的浪花，跳躍在我記憶的長河中，使我永遠無法忘記。

　　記得我上二年級的時候，不太愛說話，上課的時候也不敢舉手回答問題。由于這樣，我很少得到過老師的表揚。就在我讀二年級下期的時候，老師終于給了我贊許的目光。

　　有一天上語文課，我們學(xué)習(xí)了一篇新課文，就在老師讓我們讀課文的時候，有很多同學(xué)都把手舉得高高的，像是在對老師說“老師，叫我吧，我會讀。”可我呢?呆呆地坐在那兒，好像跟我沒關(guān)系似的。同學(xué)們一個個被老師叫上了，就在要讀最后一個自然段的時候，我看見老師望著我，像是在對我說：“易惟婧，大膽點兒，勇敢點兒，老師相信你，你是最棒的。”看著老師對我滿懷信心的目光，我終于鼓起勇氣，把手高高地舉了起來。老師一眼就看見了我，便立刻喊出了我的名字，雖然我很緊張，心都提到了嗓子眼，但我還是大聲地把這段話有感情地讀了出來。讀完后，只聽見老師和同學(xué)們熱烈對我鼓掌的聲音。后來，老師對我說：“易惟婧同學(xué)雖然以前不敢回答問題，但她今天，卻勇敢地舉起了手，讀的課文也非常有感情，我們應(yīng)該要好好地表揚一下她?！崩蠋煹倪@番話和同學(xué)們的掌聲，讓我的臉都激動得發(fā)紅了。

　　從那以后，我每次遇到困難，都會想起那次掌聲，因為那次掌聲，讓我充滿了自信。