每當(dāng)稱呼著別人的名字時(shí)，我的眼前總會浮現(xiàn)出三年級時(shí)的那一次有趣的姓名剖析會。    那天，林老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，沖大家神秘地一笑，問：“大家都有名字嗎？”“有?！贝蠹乙贿叜惪谕暤鼗卮?，一邊奇怪地打量著林老師，都想知道林老師葫蘆里賣著什么藥。只見林老師宣布著：“今天，大家一起來舉辦一次姓名剖析會。”剖析？剖析是什么意思？正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，林老師解釋說：“剖析，就是分析的意思。姓名剖析會呢，就是分析一下自己名字含著的意思。誰能說說自己名字的意思呢？”大家恍然大悟，只見林思奕同學(xué)一馬當(dāng)先，站起來說：“我想我爸爸之所以給我取林思奕這個(gè)名字，大概是希望我愛思考，愛動(dòng)腦，神采奕奕吧。”嘿，這說法倒蠻有趣的嘛！于是，大家都爭先恐后地舉起了手。陳若愚同學(xué)說：“我想父母給我取名陳若愚，可能是希望我大愚若智，哦不，是大智若愚吧。”大家一聽，哈哈大笑，陳若愚也不好意思地笑了。陳明同學(xué)也不甘落后，胸有成竹地說：“我覺得父母給我取陳明這個(gè)名字，也許是希望我的前途一片光明吧！”終于輪到我了，我清了清嗓子，剛說：“我猜父母……”就不知被哪個(gè)調(diào)皮蛋打斷了：“是希望你像八抓章魚一樣活蹦亂跳吧！”“哈哈哈哈……”又是一陣哄堂大笑，我急得面紅耳赤，急忙辯解道：“才不是呢！媽媽跟我說過，瑜代表玉一般的光彩，所以，應(yīng)該是希望我像玉一樣璀璨奪目，光彩照人！”話音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我抓抓后腦勺，笑了。    最后，林老師語重心長地總結(jié)：“每個(gè)人的名字都有不同的意義，都寄予了父母對你們的希望。既然你們都知道，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！”    每每想起這次有趣的姓名剖析會，我總是忍不住笑了，同時(shí)更認(rèn)真地去完成每一件事。